大班美術(shù)活動教案《美麗的海底世界》

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時間:2019-02-22

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1、大班美術(shù)活動教案《美麗的海底世界》設計意圖:大班幼兒具有豐富的生活經(jīng)驗和熟練的繪畫技能,對新鮮的事物具有強烈的探究欲望,簡單的繪畫方式已不能滿足大班幼兒的創(chuàng)作形式,沙子對于孩子來說是熟悉的,而沙畫這種創(chuàng)作方式對孩子來說是新穎的,魚兒是我們?nèi)祟惖呐笥?,在兒童的世界里魚兒是他們熟悉和喜歡表現(xiàn)的對象。因此我以”給魚兒穿花衣”為主題,選擇比較新穎的沙畫,來激發(fā)孩子的積極性和創(chuàng)作欲望,充分調(diào)動孩子的想象力來進行美術(shù)創(chuàng)作,體驗沙畫活動的樂趣?;顒幽繕耍?、在探索沙畫的作畫方法中引導幼兒大膽嘗試、大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)幼兒豐富想象力和動手操作能力。2、通過玩彩沙激發(fā)幼兒對創(chuàng)意藝術(shù)活動的興趣。

2、3、培養(yǎng)幼兒耐心、細心的作業(yè)態(tài)度和良好習慣。4、發(fā)展幼兒的想象力及創(chuàng)造能力?;顒舆^程:一、導入活動,激發(fā)孩子的學習興趣。師:”寒冷的冬天到了,我們都穿上了厚厚的衣服,可是河里的魚寶寶還沒有漂亮的衣服呢,你們說,該怎么辦?那你們想送一件什么樣的衣服送給魚寶寶呢?(幼兒自由回答)二、引導幼兒用多種材料裝飾。師:”看,我給你們準備了哪些材料?(紐扣、回形針、毛線團)孩子們,趕快去挑選自己喜歡的材料給魚寶寶做花衣。第3頁共3頁幼兒自由操作。師:”做好了嗎?趕快把你的魚寶寶送回家。(幼兒送小魚)教師小結(jié):”哇,小朋友們真能干!魚寶寶們都穿上了花衣,漂亮極了,你覺得哪條魚最漂亮?三

3、、示范沙畫。師:”魚寶寶們都變漂亮了,魚媽媽也想穿上花衣。你們看,今天,我想用這個(沙子)來打扮魚媽媽,猜猜它是什么,用手摸一摸?(沙子)你們覺得沙子能不能打扮魚媽媽,為什么?用沙子裝飾出的畫,我們就叫它沙畫。我要為魚媽媽穿花衣羅???,這兒有哪些材料?(盒蓋、膠棒、沙子)師:”先把魚媽媽放到盒子里,躺躺好。(邊操作邊講)接著涂膠水,在要裝飾的地方,用力抹一抹,抹的要均勻,你想裝飾哪兒,膠水就要涂到哪兒。師:鋪沙子嘍,挑選我喜歡的紅色,舀起沙子鋪一鋪,薄薄鋪到那一塊,再用手指抹一抹,壓一壓,看,沙子牢牢的粘在上面了。師:哎,有些調(diào)皮的沙子不愿意被粘在上面,怎么辦呢?(幼兒

4、回答)我把它輕輕地抖下來,倒回原來的碗里,還可以再用。師:”身上的花紋誰來裝飾?(請一寶寶來操作)做的真好!哎,我剛才是怎么做的?”教師小結(jié)(第一步把魚放到蓋子里;第二步涂膠水;第三步鋪沙子)五、幼兒操作師:”孩子們,請你們五個人一組去為魚媽媽穿花衣!”(幼兒操作、教師巡回指導)六、作品展示第3頁共3頁師:”裝飾好了嗎?把魚媽媽送到魚寶寶身邊,我們來比一比誰裝飾的魚媽媽最漂亮?為什么?”活動結(jié)束:師:”今天,我們幫助了別人,真是件快樂的事,魚寶寶們想邀請我們來跳個舞呢。(律動:網(wǎng)小魚)第3頁共3頁

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