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《高二語(yǔ)文試卷年高二第一次月考語(yǔ)文試卷.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來(lái)！高考網(wǎng)www.gaokao.com2006年高二第一次月考語(yǔ)文試卷一、(每小題3分,共30分)1．下列詞語(yǔ)中劃線的字，讀音正確的一項(xiàng)是()??A．蹩進(jìn)(bié)???????搭訕(shàn)????肩胛(jiá)???????板滯(chì)??B．瘐斃(yǔ)??????契約(qì)??????租賃(1ìn)???????郁悶(yù)??C．刻薄(báo)??????尷尬(gān)?????砧板(zhēn)??????涵養(yǎng)(hán)??D．襤褸(lǔ)??????憔悴(cuì)?????吝嗇(sè)??????彌留(ní)2．選出沒(méi)有
2、錯(cuò)別字的一項(xiàng)：（）A．鞠躬盡粹?彌天大謊??恬退隱忍???面面相覷B．不絕如縷?囤積居奇走投無(wú)路?沸反盈天???C．冠冕堂皇??變換無(wú)常?忐忑不安???自慚形穢D．窸窸窣窣??情竇初開(kāi)?滿門(mén)抄斬???無(wú)精打彩3、下列各句中劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．高老頭給了兩個(gè)女兒許許多多的錢，結(jié)果自己死在一個(gè)閣樓上時(shí)卻不名一文。B．主任對(duì)小李的即席發(fā)言十分贊賞，認(rèn)為他的話的確是拋磚引玉，耐人深思。C．成績(jī)暫時(shí)較差的同學(xué)，不應(yīng)該妄自菲薄自己，甘居下游，應(yīng)奮起直追。D.他們對(duì)任何問(wèn)題的研究都是先摸索探測(cè)再細(xì)心研究,真正做到了管窺蠡測(cè)，十分嚴(yán)謹(jǐn)。4、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：()?A
3、.農(nóng)業(yè)是否穩(wěn)定，是關(guān)系到各項(xiàng)改革能否順利進(jìn)行，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)“十六大”確定的全面小康的任務(wù).B.這個(gè)世界是很公平的，沒(méi)有播種怎么有收獲？年輕人，切忌不要扮演寒號(hào)鳥(niǎo)的角色。C.在巴金老人百歲華誕之際，國(guó)內(nèi)外許多熱心讀者紛紛以各種方式表達(dá)對(duì)這位文壇巨匠的良好祝愿和崇高敬意。D.他呼吁政府和社會(huì)各界重視這件事情，制止至今還在一些地區(qū)泛濫的亂占耕地的不良風(fēng)氣。二．閱讀下面的一段文字，完成5---7題整個(gè)說(shuō)來(lái)，《紅樓夢(mèng)》是長(zhǎng)于寫(xiě)實(shí)的?！笆^”在全書(shū)第一章中答復(fù)空空道人說(shuō)：“其間離合悲歡，興衰際遇，俱是按跡尋蹤，不敢稍加穿鑿，致失其真?！边@段寫(xiě)實(shí)主義的聲明由“石頭”所做，有點(diǎn)令人哭笑
4、不得，也有點(diǎn)中國(guó)式的聰明靈活的辯證法。寫(xiě)實(shí)的作品中，穿插環(huán)繞裝點(diǎn)的一些神話的、魔幻的、匪夷所思的故事，使寫(xiě)實(shí)的作品增添了一些幻化的生動(dòng)、神秘、奇異，使寫(xiě)實(shí)的作品也生出想象的翅膀，生出浪漫的色彩，這就比一味寫(xiě)實(shí)，除了實(shí)還是實(shí)的作品更文學(xué)了。一般地說(shuō)，寫(xiě)實(shí)的作品易于厚重，夢(mèng)幻的作品易于輕靈，或反過(guò)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)實(shí)的小說(shuō)易失之于拙，夢(mèng)幻的小說(shuō)易失之于巧。能不能把兩者結(jié)合一下呢？厚重中顯出輕靈，執(zhí)著中顯出超脫，命運(yùn)的鐵的法則中顯出恍恍惚惚的朦朧。這是真小說(shuō)家的境界，這是人生真味的體驗(yàn)?；恼Q、幻化也是人的精神主體的一種要求，當(dāng)科學(xué)性、必然性、可知性不能完全滿足人的主體要求（包括觀賞、享受
5、的要求）的時(shí)候，荒誕性與夢(mèng)幻性就應(yīng)運(yùn)而生了?；恼Q、幻化也是一種美，是一種突破了現(xiàn)實(shí)的硬殼，擺脫了大地蕪雜的美，就象夢(mèng)的美，癡的美。荒誕化、幻化是把小說(shuō)與人生間離的重要手段?！都t樓夢(mèng)》一開(kāi)篇，作者就強(qiáng)調(diào)“將真事隱去”，“假語(yǔ)村言”，“經(jīng)歷過(guò)一番夢(mèng)幻”，“說(shuō)來(lái)雖近荒唐，細(xì)說(shuō)頗有趣味”學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來(lái)！高考網(wǎng)www.gaokao.com學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來(lái)！高考網(wǎng)www.gaokao.com，一方面強(qiáng)調(diào)不失其真，未敢失其真，一方面又強(qiáng)調(diào)不可當(dāng)真。這就給創(chuàng)作主體留下了進(jìn)可以攻，退可以守的極大靈活性，留下了極大的藝術(shù)創(chuàng)造力縱橫馳騁的余地，留下了自
6、己的創(chuàng)作自由，也為讀者留下了閱讀與欣賞的即進(jìn)行二度創(chuàng)作的自由。完全地寫(xiě)實(shí)，寫(xiě)作本身也變成了一種介入，乃至變成了一種輿論，一種“大眾傳播”……涉嫌提倡異端與上作亂……曹雪芹有幾個(gè)腦袋敢去以身試文字獄！小說(shuō)畢竟只是小說(shuō)，至少首先是小說(shuō)，雖然不如起訴書(shū)或辯護(hù)詞那樣有明確的針對(duì)性，卻因失去了這種針對(duì)性而獲得了更普遍更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。寫(xiě)小說(shuō)就要把小說(shuō)當(dāng)成小說(shuō)寫(xiě)。《紅樓夢(mèng)》擺在案頭，您就“把玩把玩”吧。反正是：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”5．對(duì)本文第1自然段中“中國(guó)式的聰明靈活的辯證法”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．作品既“按跡尋蹤，不敢稍加穿鑿，致失其真”，又要
7、“將真事隱去”，“說(shuō)來(lái)雖近荒唐，細(xì)說(shuō)頗有趣味”。B.作品既在厚重中顯出輕靈，在寫(xiě)實(shí)中不失之于拙，又要在執(zhí)著中顯出超脫，夢(mèng)幻中不失之于巧。C．作品中，既穿插環(huán)繞裝點(diǎn)的一些神話的、魔幻的、匪夷所思的故事，又堅(jiān)持一味寫(xiě)實(shí)，除了實(shí)還是實(shí)。D．這種方法既給創(chuàng)作者留下了進(jìn)可以攻，退可以守的極大靈活性，又為讀者留下閱讀與欣賞的即進(jìn)行二度創(chuàng)作的自由。6、以下不屬于文學(xué)作品“荒誕性與夢(mèng)幻性應(yīng)運(yùn)而生”的原因的一項(xiàng)是（）A．寫(xiě)實(shí)的作品易于厚重，夢(mèng)幻的作品易于輕靈。B．命運(yùn)的鐵的法則中顯出恍恍惚惚的朦朧的人生體驗(yàn)。C．科學(xué)性、必然性、可知性不能完全滿
