高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)

高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)

ID:33265357

大?。?37.50 KB

頁(yè)數(shù):25頁(yè)

時(shí)間:2019-02-23

高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)_第1頁(yè)
高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)_第2頁(yè)
高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)_第3頁(yè)
高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)_第4頁(yè)
高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)_第5頁(yè)
資源描述:

《高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)高教專題信息與研究(聚焦教改項(xiàng)目二)2012年第2期總第(6)期黑河學(xué)院高教研究室編2012年6月25日主編:吳曉莉張柏琴責(zé)任編輯:宋麗麗張昊地址:黑河學(xué)院綜合樓408發(fā)展規(guī)劃處高教研究室E-mail:hhxygjyjs@126.com電話:(0456)684203323高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)目錄☆項(xiàng)目立項(xiàng)1我院申報(bào)2012年度黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目1我院組織申報(bào)2012年度黑河學(xué)院高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目1我院組織推薦

2、黑龍江省教改項(xiàng)目評(píng)審專家1☆項(xiàng)目驗(yàn)收22012年上半年(省級(jí)項(xiàng)目)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收情況22012年上半年(校級(jí)項(xiàng)目)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收情況4☆教改成果8中俄教師教育專業(yè)課程設(shè)置比較探究8高校思想政治理論課教學(xué)改革芻議15新升本科院??荚嚫母锲c議18俄羅斯美院教學(xué)特色的科學(xué)借鑒與發(fā)展2123高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)☆項(xiàng)目立項(xiàng)我院申報(bào)2012年度黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目2012年3月28日,根據(jù)黑龍江省教育廳下發(fā)的《關(guān)于2012年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)和結(jié)題工作的通知》(黑教高

3、函[2012]102號(hào))文件要求,我院在上一年度校級(jí)專項(xiàng)、重點(diǎn)教改項(xiàng)目基礎(chǔ)上滾動(dòng),經(jīng)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),2011年4月我院共推選9項(xiàng)申報(bào)省級(jí)教改項(xiàng)目?,F(xiàn)已報(bào)送至黑龍江省高教處。目前評(píng)審立項(xiàng)結(jié)果尚未公布。我院組織申報(bào)2012年度黑河學(xué)院高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目2012年6月12日,我院公布《關(guān)于組織申報(bào)2012年黑河學(xué)院高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目的通知》,開(kāi)始組織各部門申報(bào)立項(xiàng),此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中,立項(xiàng)評(píng)審結(jié)果尚未公布。我院組織推薦黑龍江省教改項(xiàng)目評(píng)審專家2012年5月,為加強(qiáng)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目管理的科學(xué)

4、化、規(guī)范化和制度化建設(shè),進(jìn)一步提高全省高等教育教學(xué)研究水平和教育教學(xué)改革的成效,加快培育優(yōu)秀高等教育教學(xué)成果,省教育廳決定建立我省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目及教學(xué)成果評(píng)審專家?guī)臁0凑铡蛾P(guān)于推薦黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目及教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審專家?guī)烊诉x的通知》要求,我院積極組織符合條件的教師進(jìn)行申報(bào),本次專家?guī)烊诉x組成主要采取學(xué)校推薦和教育廳相關(guān)主管部門根據(jù)需要直接聘任相結(jié)合的方式確定,我院共推薦8名教師,目前已確定8名教師均已入選省教改評(píng)審專家?guī)臁?3高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)☆項(xiàng)目驗(yàn)

5、收2012年上半年(省級(jí)項(xiàng)目)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收情況2012年4月份,黑龍江省教育廳高教處開(kāi)始組織“黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目”結(jié)題驗(yàn)收工作。根據(jù)黑教高函〔2012〕102號(hào)《關(guān)于2012年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)和結(jié)題工作的通知》的文件指導(dǎo),本次結(jié)題范圍:2010年前及2010年立項(xiàng)的黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目,最后一次受理2010年前所立項(xiàng)目的結(jié)題申請(qǐng)。我院轉(zhuǎn)發(fā)省級(jí)文件,下發(fā)相關(guān)通知,組織相關(guān)教師進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收工作。至此我院2010年以前立項(xiàng)的教改項(xiàng)目已全部結(jié)項(xiàng),本次共1個(gè)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng),為201

6、1年立項(xiàng)的省級(jí)教改項(xiàng)目,具體情況如下:23高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)2012上半年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目結(jié)題匯總表申報(bào)學(xué)校:(蓋章)黑河學(xué)院結(jié)題申報(bào)日期:2012年4月25日序號(hào)項(xiàng)目名稱主持人課題組成員備注(主持人及課題組成員發(fā)表成果情況)備注1地方新建本科院校教育國(guó)際化的實(shí)踐研究車永宏王永張航宋麗榮1.車永宏2011年第6期2011年12月25日中俄教育文化交流的新成就——從國(guó)際化角度看黑河學(xué)院中俄合作辦學(xué)黑河學(xué)院學(xué)報(bào)(ISSN1674-9499)2.王永2011年第

7、21期2011年11月15日依托獨(dú)特地緣優(yōu)勢(shì),打造對(duì)俄辦學(xué)特色——黑河學(xué)院走邊疆高校特色發(fā)展之路紀(jì)實(shí)高教領(lǐng)導(dǎo)參考(京內(nèi)資準(zhǔn)字0110—L0104號(hào))3.張航2011年第6期2011年12月25日俄語(yǔ)語(yǔ)素與對(duì)俄漢語(yǔ)教學(xué)關(guān)系研究黑河學(xué)院學(xué)報(bào)(ISSN1674-9499)4.宋麗榮2011年第5期2011年10月25日中俄高等教育管理體制改革的現(xiàn)代化趨向分析西伯利亞研究(ISSN1008-0961)5.宋麗榮2011年第4期2011年8月25日中俄文化差異下的俄語(yǔ)教學(xué)——談跨文化交際與人才培養(yǎng)黑河學(xué)院

8、學(xué)報(bào)(ISSN1674-9499)此項(xiàng)目為2011年立項(xiàng)的指導(dǎo)項(xiàng)目23高教專題信息與研究2012年第2期(總第6期)2012年上半年(校級(jí)項(xiàng)目)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收情況2012年5月份,下發(fā)了相關(guān)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收通知,對(duì)2010及2011年立項(xiàng)的校級(jí)教改項(xiàng)目進(jìn)行了結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收工作,本次共13個(gè)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng),具體情況如下:2012年上半年黑河學(xué)院新世紀(jì)高等教育教改工程項(xiàng)目結(jié)題匯總表申報(bào)學(xué)校:(蓋章)  結(jié)題申報(bào)日期:2012年6月1日序號(hào)項(xiàng)目名稱主持人課題組成員備注(主持人及課題組成員發(fā)表成果情況)1地方人文教育資源在高校思

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。