【最新精品版】2012醫(yī)德修養(yǎng)與醫(yī)德評(píng)價(jià)(醫(yī)學(xué)必看試題帶詳細(xì)解析答案)

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1、醫(yī)德修養(yǎng)與醫(yī)德評(píng)價(jià)一、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。1.在動(dòng)機(jī)和效果不一致時(shí),評(píng)判醫(yī)療衛(wèi)生工作主觀動(dòng)機(jī)應(yīng)堅(jiān)持A.以客觀效果為唯一依據(jù)的效果論B.以主觀意愿和為主要依據(jù)的動(dòng)機(jī)論C.以病人及家屬的反映為依據(jù)的反映論D.以醫(yī)德原則及要求為依據(jù)的原則決定論E.以深入分析整個(gè)醫(yī)療工作全過程為原則的全面分析論正確答案:E2.醫(yī)德修養(yǎng)的方法是A.積極參加醫(yī)院的各種政治學(xué)習(xí)B.讓領(lǐng)導(dǎo)多督促自己C.讓同事多提醒自己D.讓病人多監(jiān)督自己E.追求慎獨(dú)正確答案:E3.醫(yī)務(wù)人員自覺遵守醫(yī)德規(guī)范,將社會(huì)的醫(yī)德規(guī)范要求內(nèi)化為自己的醫(yī)德品質(zhì)的活動(dòng)是A.醫(yī)德活

2、動(dòng)B.醫(yī)德修養(yǎng)C.醫(yī)德評(píng)價(jià)D.醫(yī)德教育E.醫(yī)德決策正確答案:B4.對(duì)醫(yī)德修養(yǎng)意義的描述不正確的是A.有助于醫(yī)德教育的深化B.有助于良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的形成C.有助于良好醫(yī)德品質(zhì)的養(yǎng)成D.有助于將醫(yī)德要求轉(zhuǎn)化為醫(yī)務(wù)人員的內(nèi)心信念E.有助于醫(yī)院管理的順利進(jìn)行正確答案:E5.醫(yī)德評(píng)價(jià)方式不包括A.正式社會(huì)輿論B.非正式社會(huì)輿論C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.內(nèi)心信念E.衛(wèi)生行政仲裁正確答案:E6.醫(yī)德理論修養(yǎng)直接解決的矛盾是A.對(duì)醫(yī)德善惡由不知到知,由知之不多到知之較多B.是否情愿去做合乎醫(yī)德要求的事C.有沒有堅(jiān)定的醫(yī)德信念D.有沒有克服困難的醫(yī)德意志E.醫(yī)德知與行能否統(tǒng)一正確答案:A7.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)行為目

3、的和手段的認(rèn)識(shí)不正確的是A.醫(yī)學(xué)行為目的合乎道德是醫(yī)學(xué)行為合乎道德的必要條件B.道德的醫(yī)學(xué)行為有時(shí)需要“必要傷害”的手段,因此,傷害性手段是醫(yī)學(xué)必需的C.醫(yī)務(wù)人員選擇的醫(yī)學(xué)手段應(yīng)該是經(jīng)過醫(yī)學(xué)實(shí)踐證明是最佳的D.醫(yī)務(wù)人員選擇醫(yī)學(xué)手段應(yīng)該實(shí)事求是E.總體上注意行為目的和手段的統(tǒng)正確答案:B8.評(píng)價(jià)醫(yī)德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是A.病人的意見B.病人家屬的意見C.新聞媒體的認(rèn)定D.有利于病人、有利于醫(yī)學(xué)發(fā)展,有利于生存環(huán)境的改善E.社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系正確答案:D9.醫(yī)德修養(yǎng)的根本途徑和方法是A.自我批評(píng)B.見賢思齊C.在醫(yī)療實(shí)踐中修養(yǎng)D.自我反思E.接受病人監(jiān)督正確答案:C10.內(nèi)心信念是

4、A.人生下來就有的B.自己“反思”的結(jié)果C.一種“絕對(duì)精神”在個(gè)人身上的顯現(xiàn)D.發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事業(yè)對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念E.內(nèi)心認(rèn)識(shí)的變化,是看不見摸不著的正確答案:D11.內(nèi)心信念的作用是A.行為之前的預(yù)測作用,行為之中的調(diào)整作用,行為之后的審視、評(píng)判和自我校正B.行為之前的預(yù)測作用,行為之中的監(jiān)控作用,行為之后的審視、評(píng)判和自我校正C.行為之前的選擇作用,行為之中的監(jiān)控作用,行為之后的審視、評(píng)判和自我校正D.行為之前的預(yù)測作用,行為之中的監(jiān)督作用,行為之后的評(píng)價(jià)、評(píng)判和自我校正E.行為之前的選擇作用,行為之中的調(diào)整作用,行為之后的評(píng)價(jià)、評(píng)判和自我校正正確答案:B12.人們對(duì)

5、醫(yī)療行為進(jìn)行道德價(jià)值判斷是通過A.醫(yī)德活動(dòng)B.醫(yī)德教育C.醫(yī)德修養(yǎng)D.醫(yī)德評(píng)價(jià)E.醫(yī)德境界正確答案:D13.醫(yī)德評(píng)價(jià)的作用A.醫(yī)德評(píng)價(jià)具有象法律一樣的約束作用B.醫(yī)德評(píng)價(jià)是醫(yī)德教育效果的檢驗(yàn)手段C.醫(yī)德評(píng)價(jià)是醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好醫(yī)德品質(zhì)的重要手段D.醫(yī)德評(píng)價(jià)是將醫(yī)德原則轉(zhuǎn)化為醫(yī)德品行的方法E.醫(yī)德評(píng)價(jià)對(duì)醫(yī)療的表象可以判斷,對(duì)內(nèi)在動(dòng)機(jī)無法判斷正確答案:B14.傳統(tǒng)習(xí)俗的作用是A.約束B.調(diào)整C.疏導(dǎo)D.規(guī)范E.指導(dǎo)正確答案:A15.對(duì)醫(yī)德評(píng)價(jià)的意義理解有誤的是A.表明評(píng)價(jià)者個(gè)人的喜好B.形成健康的醫(yī)德氛圍C.調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)人際關(guān)系D.有助于將外在醫(yī)德規(guī)范內(nèi)化為醫(yī)務(wù)人員的信念E.有助于指導(dǎo)醫(yī)務(wù)

6、人員選擇高尚的醫(yī)德行為正確答案:A16.社會(huì)輿論的作用,不包括A.約束B.調(diào)整C.疏導(dǎo)D.規(guī)范E.指導(dǎo)正確答案:A17.醫(yī)德修養(yǎng)的內(nèi)容應(yīng)除外A.學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革文件,進(jìn)行政策修養(yǎng)B.學(xué)習(xí)科學(xué)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論,進(jìn)行醫(yī)德理論修養(yǎng)C.在醫(yī)療實(shí)踐中以社會(huì)主義醫(yī)德原則和規(guī)范要求自己,進(jìn)行醫(yī)德規(guī)范認(rèn)同修養(yǎng)D.以正確的醫(yī)德思想戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的醫(yī)德思想,進(jìn)行醫(yī)德情感和信念修養(yǎng)E.實(shí)踐正確的醫(yī)德認(rèn)識(shí),進(jìn)行醫(yī)德品質(zhì)和習(xí)慣修養(yǎng)正確答案:A18.對(duì)醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)德修養(yǎng)方面提倡“慎獨(dú)”,不正確的是A.“慎獨(dú)”是古代儒家用語,是封建社會(huì)道德特有的范疇B.“慎獨(dú)”是道德修養(yǎng)的方法C.“慎獨(dú)”是指個(gè)人在獨(dú)處無人監(jiān)督

7、時(shí),仍能堅(jiān)持道德原則和道德信念D.“慎獨(dú)”是中性名詞,在今天使用它可以有嶄新的內(nèi)容和含義E.醫(yī)德修養(yǎng)是有層次的,提倡“慎獨(dú)”,是希望醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德修養(yǎng)達(dá)到更高的境界正確答案:A19.對(duì)醫(yī)德慎獨(dú)的正確理解應(yīng)除外A.“君子慎其獨(dú)也”B.醫(yī)師對(duì)自己的孤獨(dú)性格必須慎重對(duì)、待C.醫(yī)師獨(dú)處時(shí)嚴(yán)格要求自己D.一種重要的醫(yī)德修養(yǎng)方法E.一種很高的醫(yī)德修養(yǎng)境界正確答案:B20.在自己獨(dú)處、無人監(jiān)督的情況下,仍能按照醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的要求行事是指A.內(nèi)省B.反省C.省悟D.慎獨(dú)E.自律正確答案:D21.

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