交互式調(diào)和工具教案[方案]

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1、教案（首頁）授課教師：查曉玉題間時具工和調(diào)式互交蠶教學難點學標教目W時TTTK:諜2時授新型0K-謨術機媒算具教注備程過學教導入新課：首先，以播放視頻《燭光里的媽媽》來激發(fā)學&興趣，活躍課堂氣氛；其次教師創(chuàng)設問題情景，（創(chuàng)設情景：A、感恩的主題以及詢問需要感恩的對象。B、討論感恩的方式C、建議制作賀卡《燭光里的媽媽》送給母親）激發(fā)學生的探究欲望。講授新課：一、基礎知識1.概念＞所謂調(diào)和是將?個圖形經(jīng)過形狀、大小和顏色的漸變過渡到另一個圖形上，且在兩個圖形Z間形成一系列的中間圖形。教師引導學生進入學

2、習自主探究教案附頁教學過程備注＞步長：可以控制中間對象的個數(shù)。＞間距：多個圖形對象之間的間隔，步長越大，間距越小，則中間對象越近，調(diào)和效果越平滑。＞漸變加速：對中間對象進行不均勻處理，包括圖形輪廓和填充。2?調(diào)和的類型及方法（1）簡單調(diào)和（乂稱直線調(diào)和）步驟：①繪制起始點圖形；女口：?M②單擊工具箱中的交互式調(diào)和工具選L,單擊調(diào)和原始對象（圓形），按住鼠標左鍵不放拖到結(jié)束圖形（星形）女m.—牛③調(diào)和效果圖如：（2）沿手繪調(diào)和步驟：①選中起始圖形對象（圓形），單擊工具箱中的交互式調(diào)和工具教案附頁教學

3、過程備注②按住Alt鍵的同時，在起始圖形按住鼠標左鍵向結(jié)束圖形拖動，會出現(xiàn)藍色調(diào)和線，釋放鼠標，效果如圖(3)沿路徑調(diào)和圖形步驟：①使用弧線工具繪制新路徑，如圖②選中創(chuàng)建的調(diào)和對象，單擊屬性欄中的丫按鈕，選擇“新路徑”，此時鼠標變?yōu)榍邦^形狀，點擊新路徑(弧線)。③效果圖教案附頁教學過程3.小實例制作:講練結(jié)合任務驅(qū)動4.學生制作并提交作業(yè)，教師講評二、綜合實例制作：教案附頁教學過程備注三、創(chuàng)新作品制作1.制作賀卡送給母親2.學生可以利用網(wǎng)絡完成作品制作四、布置作業(yè)1.學生繼續(xù)完善口己的作品2.可以

4、通過QQ或E-MAIL形式與同學和老師進行交流3.打印自己的賀卡作品，一份交給自己的母親，一份帶回學校，同學之間相互交流，教師點評。五、教學反思在整個教學過程中，我應用了文字、圖片、視頻、音頻等信息化教學手段來激發(fā)學半的學習興趣，體現(xiàn)了對學綸創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。創(chuàng)新意識