淺析《水滸傳》中林沖的人物形象 畢業(yè)論文

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1、西安培華學(xué)院本科畢業(yè)論文淺析《水滸傳》中林沖的人物形象2014屆本科生畢業(yè)論文題目淺析《水滸傳》中林沖的人物形象作者姓名指導(dǎo)教師二級學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院專業(yè)漢語言文學(xué)學(xué)號1B101403III西安培華學(xué)院本科畢業(yè)論文淺析《水滸傳》中林沖的人物形象淺析《水滸傳》中林沖的人物形象摘要《水滸傳》是我國古代一部運用白話文寫成的小說。綜后人對林沖人物形象的總結(jié)，大多是指出他重情重義，俠肝義膽，扶危濟困的英雄好漢的一面。作為小說中一位舉足輕重的人物，林沖從嚴(yán)格角度上講是被逼上梁山的唯一一個人，林沖忍讓的性格及軟弱的個性是形成他悲劇結(jié)局的一個很重要的原因，他是被封建統(tǒng)

2、治階級逼上起義道路的典型代表。從一開始他只是一味的隱忍，想息事寧人，以此來守護自己幸福美滿的家庭生活及自己的社會地位，他一忍再忍，直到忍無可忍，走上起義的道路。者從林沖身上表達出對不肖居上、大賢處下的黑暗社會及對政治格局的不滿。本文主要從“軟弱”、“隱忍”、“反抗”三個方面論述林沖的人物形象，嚴(yán)格按照《水滸傳》的描寫，通過小說人物的語言、行為舉止以及其神態(tài)表情，前后對照，在細(xì)節(jié)處推敲，再加上合理的邏輯推理及判斷，從中品味林沖這一作者精心塑造及刻畫出來的人物形象，挖掘出作者所塑造的人物形象以及后人心目中林沖俠肝義膽的英雄形象之間到底有何出入，讓讀者進一步

3、深刻了解小說中林沖的人物形象。本文補充了傳統(tǒng)觀念中人們對于林沖認(rèn)識的一些局限性，也希望讀者能夠?qū)α譀_這個人物形象進行多角度的解讀。關(guān)鍵詞：水滸傳；林沖；隱忍；軟弱II西安培華學(xué)院本科畢業(yè)論文淺析《水滸傳》中林沖的人物形象Onthe"WaterMargin"LinChongcharactersinAbstract"WaterMargin"isanancientChinesenovelwrittenintheuseofthevernacular.ThroughoutthedescendantssummaryofLincharacters,mostlypoi

4、ntingoutthatheEmotionShigeyoshi,chivalrous,aheroofthelivesofthepoorside.Asapivotalfigureinthenovel,fromthestrictstandpointLinwasdriventotheonlyonewhocanbepatientLinweakcharacterandpersonalityisaveryimportantreasonfortheformationofhistragicending,hewasthefeudalrulingclassuprising

5、forcedontheroadtypical.Fromthebeginninghejustblindlyhimself,wantedtoleaveitalone,inordertoguardtheirownhappyfamilylifeandtheirsocialstatus,andherepeatedlyputupuntilthelaststraw,embarkedontheroadoftheuprising,theauthorwhoexpressesLinunworthyofthehome,underadarksocietyatlargeYinan

6、ddissatisfactionwiththepoliticalstructure.ThisarticlediscussesmainlycarriedLinfrom"weak","Tolerance","resistance"threecharacters.Instrictaccordancewiththe"WaterMargin"insidethedescription,thelanguageofthecharactersthroughthebook,aswellastheirdemeanorexpressionbehaviorbeforeandaf

7、tercomparison,inthedetailsofthescrutiny,coupledwiththereasonableandlogicalreasoningandcorrectjudgment,whichtheauthorcarefullytasteLinshapingandportrayedcharacters,diggingoutintheendwhattheshapeofthediscrepancybetweenthecharactersandmindsoflatergenerationsLinchivalrousheroimage,a

8、llowingreaderstoaprofoundunderstandingofthenove