《農(nóng)業(yè)氣象學》課程教學大綱

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1、《農(nóng)業(yè)氣象學》課程教學大綱學時:36理論:26實驗:10學分：2適用對象：環(huán)境科學、種子、植保等先修課程：數(shù)學和物理等基礎(chǔ)知識?？己朔绞剑洪]卷筆試使用教材及主要參考書：1.使用教材：劉江、許秀娟主編，《氣象學》，中國農(nóng)業(yè)出版社，2002年2.主要參考書：錢允祺主編，《農(nóng)業(yè)氣象學》，興界圖書出版公司，1997年馬秀玲等主編，《農(nóng)業(yè)氣象》，中國農(nóng)業(yè)科技出版社，1996年陳端生、龔紹先主編，《農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害》，北京農(nóng)業(yè)大學出版社，1990年一、課程的性質(zhì)與任務(wù)《氣象學》本課程使選擇農(nóng)業(yè)生物和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)自然條件，農(nóng)業(yè)天氣，農(nóng)業(yè)氣候，農(nóng)業(yè)小氣

2、候和基本氣象觀測為其主要內(nèi)容，介紹它們形成的物理過程，變化規(guī)律和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。二、教學目的與基本要求農(nóng)業(yè)氣象時農(nóng)學類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。其目的是為植物生產(chǎn)類專業(yè)的學習專業(yè)課和參加畢業(yè)實習時提供必要的農(nóng)業(yè)氣象知識和技能，為學生在畢業(yè)后的工作與自學，研究打下必要的基礎(chǔ)。本課程包括理論課與實習課兩部分內(nèi)容，其目的是便于學生掌握植物生產(chǎn)和環(huán)境等類所必須的氣象學及農(nóng)業(yè)氣象學基礎(chǔ)理論知識和氣象觀測及農(nóng)田小氣候觀測的基本方法，以及對觀測所得的資料進行整理分析的技能。使學生能運用辯證唯物主義觀點，因地制宜，趨利避害，充分利用農(nóng)業(yè)氣候資源，合理布局農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

3、，實行科學種田，逐步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。三、學時分配章節(jié)課程內(nèi)容學時緒論21輻射52溫度33水分34風和氣壓25天氣及天氣預報26氣象災(zāi)害47氣候38農(nóng)田小氣候2四、教學中應(yīng)注意的問題1.在教學中，應(yīng)按大綱規(guī)定的目的要求，教學內(nèi)容、重點、難點進行。2.緒論及第一、二、三章是本課程的重點基礎(chǔ)理論部分，應(yīng)引導學生深刻理解并切實掌握為以后各章奠定基礎(chǔ)。3.重點要深入介紹反復使用，難點要深入淺出，使學生易于接受。4.掌握教學內(nèi)容的深度與廣度，注意與實際相聯(lián)系，其中重點內(nèi)容必須達到大學基礎(chǔ)課的要求，由于學時數(shù)少，與專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)作適度的聯(lián)系和啟發(fā)。5.重視

4、課堂學習和自學，每章安排學生準備專題討論。6.本大綱的教學內(nèi)容為36學時，理論講授26學時；課堂實習10學時。五、教學內(nèi)容緒論1.目的要求使學生了解農(nóng)業(yè)氣象是氣象學的一個重要分支，是農(nóng)學的基礎(chǔ)學科之一，了解氣象農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系，農(nóng)業(yè)氣象學的研究對象和任務(wù)。首堂課的學習中要使學生明確本課程的目的和學習方法。2.教學內(nèi)容氣象與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系，農(nóng)業(yè)氣象的定義，農(nóng)業(yè)氣象的基本任務(wù)，農(nóng)業(yè)氣象的發(fā)展簡史，農(nóng)業(yè)氣象的研究方法，主要內(nèi)容和學習方法，3.本章重點重點介紹氣象和農(nóng)業(yè)氣象的概念，農(nóng)業(yè)氣象條件，以及本課程的目的，內(nèi)容和方法，使學生明白為什么要學農(nóng)業(yè)氣象，學

5、什么內(nèi)容，解決什么問題，如何學習。另外氣象學是為研究大氣構(gòu)造，特性及其中所發(fā)生的物理過程和現(xiàn)象的科學，必須對大氣的組成，垂直結(jié)構(gòu)，重要的物理性狀等有所了解。目的是為以后各章打下基礎(chǔ)。第一章輻射1.基本內(nèi)容第一節(jié)輻射的一般知識第二節(jié)太陽輻射第三節(jié)太陽輻射在大氣的減弱第四節(jié)達到地面的太陽輻射第五節(jié)地面有效輻射第六節(jié)凈輻射輻射第七節(jié)太陽輻射與植物生活2.教學基本要求通過講授，使學生了解輻射地一般知識，輻射地基本定律，變化規(guī)律，它們相互間的關(guān)系，以及太陽輻射的生物學意義。3.教學重點難點本章難點較多，在學時少的情況下盡量深入淺出把星體輻射所遵循的基本定律

6、，任意時刻的太陽高度及方位角的計算，蕾萊散射定律，水平面上的太陽直達輻射總量的計算，植物的光周期現(xiàn)象及其與植物的關(guān)系、太陽能的利用率及其提高途徑等作難點處理。第二章溫度1.基本內(nèi)容第一節(jié)熱量交換方式第二節(jié)土壤溫度第三節(jié)水層溫度第四節(jié)空氣溫度第五節(jié)溫度與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2.教學基本要求地表面熱量平衡方程及其各項的意義。土壤，水份，大氣的溫度分布特點以及地面溫度，空氣溫度，水體溫度的變化特點。地面最高溫度出現(xiàn)時間與太陽輻射強度的關(guān)系，積溫的用途和計算以及應(yīng)注意的問題。3.教學重點難點土壤的導熱率和導溫率，土壤中溫度的傳遞規(guī)律，氣溫的絕熱變化，大氣穩(wěn)定度，積溫

7、在農(nóng)業(yè)應(yīng)用應(yīng)注意的問題。第三章水分1.基本內(nèi)容第一節(jié)空氣濕度第二節(jié)蒸發(fā)與蒸騰第三節(jié)水汽凝結(jié)第四節(jié)降水第五節(jié)水份內(nèi)外循環(huán)第六節(jié)水份與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2.教學基本要求介紹水面蒸發(fā)與農(nóng)業(yè)蒸發(fā)的計算公式及農(nóng)田蒸發(fā)的變化規(guī)律，了解土壤，植物，大汽間水份傳輸及影響因子，一般地了解大氣中地水汽凝結(jié)及各類云的特點。絕對及相對濕度的日變與年變。3.教學重點難點用分子運動論分析純水面上的飽和水汽壓與溫度的關(guān)系，討論估算水面蒸發(fā)的小氣候方法。第四章風與氣壓1.基本內(nèi)容第一節(jié)氣壓第二節(jié)空氣水平運動-風第三節(jié)大氣環(huán)流2.教學基本要求空氣運動分水平和垂直運動兩部分，重點討論空氣中的

8、水平運動，但也必須講空氣的垂直運動。亞洲季風的形成。3.教學重點難點風與氣壓的關(guān)系；三圈環(huán)流的形成及對我國天氣的影響。第五章?天氣及天氣