資源描述:
《城郊初中學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)狀與對策——以甌海區(qū)城郊初中學(xué)校為例》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、獨(dú)創(chuàng)性聲明』IIIIIIIIIlUIllllIIIIIIIIIIllllIY2132465本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本研究做過貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名:導(dǎo)師簽名:日期:關(guān)于論文使用授權(quán)說明本人完全了解杭州師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件,允許論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容,可以采用影印、縮印或其他手段保存論文。日期:少1≯·r
2、.矽杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文城郊初中學(xué)校文化建設(shè)的現(xiàn)狀與對策——以甌海區(qū)城郊初中學(xué)校為例摘要近些年來,學(xué)校文化成為教育界關(guān)注的焦點(diǎn),學(xué)校文化作為學(xué)校生活的重要組成部分,越來越引起教育行政領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長們特別的重視。因?yàn)榱己玫膶W(xué)校文化,有利于現(xiàn)代學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,有利于塑造全面發(fā)展的人,有利于引領(lǐng)區(qū)域文化的和諧發(fā)展等。而目前目前城郊初中學(xué)校文化建設(shè)中也存在著諸多的問題。因此,加強(qiáng)對城郊初中學(xué)校文化建設(shè)的研究,對于指導(dǎo)廣大城郊初中學(xué)校文化建設(shè)具有重要價(jià)值。本論文在參閱研究學(xué)校文化建設(shè)的有關(guān)理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,通過文獻(xiàn)研究,對學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)行了綜述;同時(shí),以甌
3、海區(qū)城郊初中學(xué)校為例,通過調(diào)查研究,剖析了當(dāng)前城郊初中學(xué)校文化建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的主要問題,并提出解決問題的對策。希望為城郊初中這一類型的學(xué)校開展學(xué)校文化建設(shè)提供理論和實(shí)踐的參考。本文除了“引言”和“結(jié)論”外,分為四大部分?!耙浴辈糠?,通過對寫作此文的緣由、研究的意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的闡述,得出該領(lǐng)域研究的價(jià)值和意義所在。第一部分,通過對學(xué)校文化相關(guān)研究的綜述,從學(xué)校文化的概念、內(nèi)容、特點(diǎn)、功能等方面進(jìn)行了詳細(xì)論述,使之成為一個(gè)完整的體系,為城郊初中學(xué)校文化建設(shè)提供理論指導(dǎo)。第二部分,以甌海區(qū)城郊初中為例,對城郊初中學(xué)校文化建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,剖析當(dāng)
4、前城郊初中學(xué)校文化建設(shè)存在的主要問題:注重物質(zhì)文化,忽視精神文化;重視革新變化,缺乏傳承發(fā)展;更多模仿抄襲,少有個(gè)性特色;缺少整體思考,疏有系統(tǒng)規(guī)劃等。第三部分,著重針對目前城郊初中學(xué)校文化建設(shè)中存在的主要問題,提出開展城郊初中學(xué)校文化建設(shè)的對策與建議,從兩個(gè)方面:一方面從區(qū)域?qū)用?,通過制定發(fā)展綱要,明確方向;開展文化研究,加強(qiáng)培訓(xùn);把握以點(diǎn)帶面,以評促建等措施。另一方面從學(xué)校層面,通過“物質(zhì)”與“精神”齊抓,建設(shè)發(fā)展均衡的學(xué)校文化;“傳承”與“創(chuàng)新”并重,建設(shè)底蘊(yùn)深厚的學(xué)校文化;“本土”與“個(gè)性”同存,建設(shè)特色鮮明的學(xué)校文化;“系統(tǒng)”與“整體”兼顧,建設(shè)
5、持續(xù)發(fā)展的學(xué)校文化等對策。為城郊初中學(xué)校文化建設(shè)提供基本的思路。第四部分,提出了當(dāng)前城郊初中學(xué)校文化建設(shè)要處理好的幾個(gè)問題:堅(jiān)持以人為本的價(jià)值取向、要處理好外力與內(nèi)功的關(guān)系、要處理好與家庭和社會(huì)的關(guān)系?!敖Y(jié)論”部分,對上述的論述作了進(jìn)行簡要總結(jié),希望能為學(xué)校管理者和學(xué)校文化研究者提供有價(jià)值的研究結(jié)論,為城郊初中學(xué)校文化建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。關(guān)鍵詞:城郊初中學(xué)校文化現(xiàn)狀對策AbstractInrecentyears,theschoolculturebecomethefocusofattentionoftheeducation,theschoolculture,a
6、sanimportantpartofschoollife,moreandmorecauseeducationadministrativeleadershipandmiddleandprimaryschoolprincipalshavespecialattention.Becausethegoodschoolculture,andisgoodforthesustainabledevelopmentofmodemschool,whichisbeneficialtothecomDrehensivedevelopmentofpeople,leadingtotheh
7、armoniousdevelopmentoftheregionalculture,etc.Andatpresentsuburbanjuniormiddlecultureconstruction,thereare蕊omanyproblems.Therefore,strengthenstothesuburbsofthecultureconstructionofthejuniormiddleschool,toguidethebroadsuburbanjuniormiddlecultureconstructionisofimportantvalue.Thisart
8、iclestudiestheconstructionofcultu