“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案

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1、“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案根據(jù)“強(qiáng)師導(dǎo)學(xué)工程”實(shí)施方案的要求，為進(jìn)一步開發(fā)我區(qū)師資培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，加速青年教師的成長(zhǎng)，推動(dòng)全區(qū)小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，形成我區(qū)教師隊(duì)伍梯隊(duì)式發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，特制定本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：###副組長(zhǎng)：###成員：#################################二、工作目標(biāo)通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)使青年教師“一年入門，三年合格，五年成骨干，七年挑大梁”。三、工作安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的有關(guān)精神，明確開展“師徒結(jié)對(duì)”的重要性、必要性和緊迫性。2.成立學(xué)科師徒結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小

2、組，制訂實(shí)施方案。3.確定指導(dǎo)教師和徒弟。（二）組織實(shí)施階段1.每年學(xué)期初召開師徒見面會(huì)，學(xué)習(xí)雙方職責(zé)，簽訂師徒協(xié)議。2.協(xié)議簽訂后一周內(nèi)，師徒雙方共同制定師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃，填寫《徒弟登記表》和《徒弟自我發(fā)展計(jì)劃表》。工作計(jì)劃要有針對(duì)性和可操作性，要有目標(biāo)和達(dá)標(biāo)措施。3.指導(dǎo)教師按指導(dǎo)教師職責(zé)開展指導(dǎo)，徒弟按相應(yīng)的職責(zé)開展工作。4.總結(jié)反思師徒結(jié)對(duì)工作，制定下一步工作措施。四、師徒職責(zé)（一）導(dǎo)師職責(zé)1.樹立全方位指導(dǎo)的思想，對(duì)徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規(guī)等進(jìn)行指導(dǎo)，并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習(xí)和心理。樹立“導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)”的思想，與徒弟之間構(gòu)建互相學(xué)習(xí)、互相探

3、討、共同提高的融洽關(guān)系。2.擬訂具體的師徒活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)徒弟提出明確的目標(biāo)和要求，提出有針對(duì)性的措施和方法。3.每學(xué)期通過不同方式審閱徒弟的典型課教案5篇以上，并在教案上批改，簽注“同意實(shí)施”。認(rèn)真指導(dǎo)徒弟做好每次的試卷命題和試卷分析工作。4.同校師徒間師傅每周聽徒弟2節(jié)隨堂課，聽課后及時(shí)與徒弟進(jìn)行交流，并在專門的《導(dǎo)師聽課本》上作詳盡的記錄和評(píng)價(jià)。異校間師傅定期到徒弟所在校聽課，每學(xué)年不少于兩節(jié)。5.同校師徒間師傅每學(xué)期至少為徒弟教學(xué)班級(jí)上4堂示范課；指導(dǎo)徒弟開設(shè)一堂較高質(zhì)量的公開課。異校間師傅每學(xué)期為徒弟上兩節(jié)示范課，并指導(dǎo)徒弟同課異構(gòu)。6.每學(xué)期應(yīng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，指導(dǎo)徒弟研讀一本教

4、育教學(xué)理論書籍。每月向徒弟推薦兩篇教學(xué)指導(dǎo)性文章。7.指導(dǎo)徒弟結(jié)合教改實(shí)際，開展校本行動(dòng)研究，一學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。8.認(rèn)真總結(jié)師徒活動(dòng)，每學(xué)期提交《導(dǎo)師工作報(bào)告》，報(bào)告要包括開展的工作、取得的成績(jī)、存在的問題及改進(jìn)措施等方面。（二）徒弟職責(zé)1.主動(dòng)自覺地向?qū)熖撔那蠼?，努力學(xué)習(xí)導(dǎo)師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和先進(jìn)的教學(xué)方法。與導(dǎo)師之間構(gòu)建相互探討與協(xié)作、共同提高與進(jìn)步的融洽關(guān)系。2.填寫《徒弟自我發(fā)展計(jì)劃表》，其中包含一年近期發(fā)展目標(biāo)，三年長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。完成《徒弟登記表》，其中含個(gè)人簡(jiǎn)歷、教育活動(dòng)記錄、階段自我評(píng)價(jià)、導(dǎo)師評(píng)價(jià)、培養(yǎng)期內(nèi)情況記載等。每學(xué)期應(yīng)有具體的學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃，并

5、主動(dòng)與導(dǎo)師溝通，完善計(jì)劃，達(dá)成共識(shí)。3.認(rèn)真完成教學(xué)基本功的訓(xùn)練，包括：粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話的基本功；備課、上課、出卷、質(zhì)量分析的基本功；信息技術(shù)基本功；課程開發(fā)與課程實(shí)施基本功；教學(xué)評(píng)價(jià)基本功；教學(xué)科研基本功。4.提前一周備課，備課案提交導(dǎo)師審查。按師徒的修改后的教案上課，并將上課效果及時(shí)與師傅進(jìn)行交流5.同校師徒間徒弟每星期聽導(dǎo)師2節(jié)課，并在專門的聽課本上作詳盡的記錄并寫出聽課心得。異校師徒間徒弟可根據(jù)自身的實(shí)際不定時(shí)到師傅所在校聽課。6.每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)匯報(bào)課，主動(dòng)請(qǐng)師傅幫助備好課，并邀請(qǐng)師傅聽課評(píng)課。積極參與各級(jí)組織的賽課活動(dòng)。7.每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論書籍，撰寫讀

6、書心得。結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行校本行動(dòng)研究，一學(xué)期完成一篇質(zhì)量較高的論文。8.每學(xué)期有全面的學(xué)習(xí)與工作小結(jié)，對(duì)重要的教學(xué)活動(dòng)作剖析，反思過程、分析問題、總結(jié)得失、并提出今后的學(xué)習(xí)與工作設(shè)想。五、保障措施1.加強(qiáng)督查指導(dǎo)。師徒結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期和不定期對(duì)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行督查指導(dǎo)。2.加強(qiáng)過程管理。落實(shí)《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》、《學(xué)科師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)記錄本》、《徒弟登記表》、《徒弟自我發(fā)展計(jì)劃表》等，及時(shí)跟蹤、檢查、指導(dǎo)教師與學(xué)員之間履行情況等。3.制定相應(yīng)的激勵(lì)措施。為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序、高效地深入開展下去，各校將把這項(xiàng)工作納入年度考核和績(jī)效工資，計(jì)算一定的工作量，并實(shí)施考核評(píng)比獎(jiǎng)懲等，充分激

7、發(fā)指導(dǎo)教師與學(xué)員的積極性。4.加強(qiáng)反思總結(jié)。每學(xué)期初和學(xué)期末各召開一次準(zhǔn)備會(huì)和總結(jié)會(huì)，做到科學(xué)規(guī)劃，深刻反思。、####區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校二○○九年十月二十二日