小學(xué)活動課小結(jié)(多篇范文)

小學(xué)活動課小結(jié)(多篇范文)

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1、小學(xué)活動課小結(jié)xx年春季遠(yuǎn)程研修小學(xué)綜合實(shí)踐課程學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,半年來,031班海南??诎鄬W(xué)員緊張忙碌的工作情景歷歷在目?;仡櫣ぷ鳉v程,反思似在昨天的日日夜夜,我們感慨萬分:深思大家如何關(guān)心、幫助和積極配合,如何順利完成了各項(xiàng)任務(wù);感慨大家學(xué)習(xí)漸入狀態(tài),作業(yè)不斷涌現(xiàn),班主任、指導(dǎo)教師精彩點(diǎn)評跟進(jìn),感慨班級課程簡報能夠繼續(xù)精美,期期清新,處處新鮮,屢屢出爐,多次受國家課程團(tuán)隊(duì)的關(guān)心、關(guān)注、推薦和肯定?,F(xiàn)將031班課程研修學(xué)習(xí)情況,簡要匯報如下:1、自1月底開始,我們學(xué)習(xí)了教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目研修班有關(guān)會議精神,通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,領(lǐng)會了精神。在班主任

2、張昌賦老師、國家專派徐明峽、商光強(qiáng)教師的指導(dǎo)下,031班學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí):xx年春季:遠(yuǎn)程研修日程安排表;xx年012班小綜032班初綜031班海南??趯W(xué)員聯(lián)系信息;xx年研訓(xùn)回顧:綜合實(shí)踐活動;xx開始新的學(xué)習(xí)----致031班海南??谌w學(xué)員等等工作文章。2、在xx年2月3日--2月6日共4天的第一階段學(xué)習(xí):我們主要完成了專題1綜合實(shí)踐活動是新課程的亮點(diǎn)和專題2教師的有效指導(dǎo)的學(xué)習(xí)(此階段學(xué)員每日必須保證6小時的學(xué)習(xí)時間,下午4點(diǎn)前學(xué)員必須提交作業(yè)),第16頁共16頁我們每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:上午安排2個小時觀看“視頻課堂”并閱讀視頻課堂的文本課程講稿。在網(wǎng)上交流、研討,學(xué)習(xí)的體

3、會、觀點(diǎn)。下午安排2個小時閱讀“熱點(diǎn)文章”、“熱評文章”、“最新文章”、“新聞、動態(tài)、花絮”、“課程簡報”、“精彩點(diǎn)評”、“班級簡報”等,完成提交作業(yè)。下午4點(diǎn)至晚上積極在線互動交流研討。建議學(xué)員:多參與評論、按時完成作業(yè);多出精品文章。3、xx年3月31日-5月25日的第二階段學(xué)習(xí):本階段主要是跟進(jìn)教學(xué),完成專題3價值在“過程”中實(shí)現(xiàn)至專題6成為有效的管理者:綜合實(shí)踐活動中的管理的學(xué)習(xí)。每個專題安排2周,共8周,每周學(xué)習(xí)6小時。要求每日必須保證1小時的學(xué)習(xí)時間。每周一晚9:00前必須提交作業(yè)。我們一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:周六--周一:自行觀看“視頻錄像”(2個小時),閱讀電子文稿

4、(2個小時),完成本周作業(yè)。及時在網(wǎng)上與本班學(xué)員或其他班學(xué)員交流、研討,學(xué)習(xí)的體會、觀點(diǎn);周二--周三:閱讀“課程簡報”、“精彩點(diǎn)評”、“班級簡報”、“熱點(diǎn)文章”、“熱評文章”、“最新文章”、“新聞、動態(tài)、花絮”、等,并發(fā)表自己的觀點(diǎn);周四--周五:下載下一周的視頻課程內(nèi)容及電子文稿。第16頁共16頁4、組織分工,人文關(guān)懷,挈手共進(jìn):本班學(xué)員共24人,為了督促、監(jiān)督組員按時提交作業(yè),認(rèn)真把好作業(yè)質(zhì)量關(guān),我們與指導(dǎo)教師一起,通過作業(yè)互動、班級交流、通告公布、信息撥發(fā)和電話聯(lián)系等方式,與大家保持聯(lián)系,關(guān)心大家的學(xué)習(xí)和工作、生活,傳遞學(xué)習(xí)新信息。對其中部分沒有條件參加學(xué)習(xí)的學(xué)員,也

5、進(jìn)行詢問和幫助,蔡風(fēng)華老師說,由于原來的電腦老化,不能上網(wǎng).所以,我又重新買了一臺電腦,耽誤了一些時間,我想把作業(yè)補(bǔ)交,還來得及嗎?張璐老師問,雖然我沒有教過綜合實(shí)踐課,雖然每次視頻下載都沒有成功,但我還是學(xué)到了很多知識和理該,我感到很慶幸.可今天有人說我不是這個班的學(xué)員,所以今天想向您求證一下,謝謝!在“找不到組織”的情況下,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),其他數(shù)位學(xué)員也艱苦地堅(jiān)持到了最后學(xué)業(yè)的完成。5、大家認(rèn)真研修,按時完成、提交作業(yè)在大家自行觀看“視頻錄像”,閱讀電子文稿的基礎(chǔ)上,本班學(xué)員經(jīng)常瀏覽、點(diǎn)評“班級作業(yè)”,互相鼓勵,基本上技術(shù)完成本周作業(yè)。從統(tǒng)計(jì)來看,每個學(xué)員每期至少有1篇精品

6、作業(yè)在班級簡報“優(yōu)秀作業(yè)”中發(fā)表。大家還關(guān)注全國33個初中綜合實(shí)踐活動班,搜集整理優(yōu)秀作業(yè)或精彩評論,發(fā)到班級簡報中“他山之石”模塊中讓大家分享。在第1-12期和最后綜合版的“班級簡報”中,有110多篇“他山之石”文章來自其他各兄弟班級的優(yōu)秀文章。在學(xué)員的460多篇作業(yè)中,發(fā)表優(yōu)秀作業(yè)達(dá)260多篇。在“學(xué)員之聲”專欄,期期發(fā)出大家的心語,那里經(jīng)常有共鳴的智慧和歡快的聲音。班級交流文章180多篇.6、大家積極參加班級、專題在線交流,寫交流文章。大家主要在“班級交流”的文章那里交流學(xué)習(xí)問題,解決工學(xué)矛盾,全班學(xué)員都態(tài)度誠懇,有些技術(shù)條件不完備的學(xué)員還到網(wǎng)吧里完成了作業(yè)。班主任帶頭

7、撰寫文章,參加點(diǎn)評,鼓勵大家在每個階段、每個專題學(xué)習(xí)結(jié)束后,寫好學(xué)習(xí)心得反思交流文章。班主任帶頭發(fā)表文章:202;文章點(diǎn)擊:第16頁共16頁9150;賬號文章評論:893;9034發(fā)表評論:1048,部分學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)如下“7、全力投入班級簡報編輯,明確各人職責(zé)與任務(wù)。主編:范紹煒張昌賦班主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)簡報版面,編輯模塊稿件,審閱、把關(guān)。責(zé)編:吳海梅張春英兩位簡報編輯人員分工負(fù)責(zé)作業(yè)文章的采集,保質(zhì)保量按時提交。根據(jù)學(xué)科專題講座學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計(jì)、調(diào)整班級每期的“班級簡報”模塊。主體模塊有:一:刊首之語(含指導(dǎo)

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