網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息檢索教學(xué)設(shè)計

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1、圖書館學(xué)研究!?#網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息檢索教學(xué)設(shè)計洪拓夷【,摘要】本文在分析網(wǎng)絡(luò)信息檢索教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上探討了如何在新形勢下進一步進行網(wǎng)絡(luò)信息檢‘。、,,索教學(xué)改革主要在教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及師資建設(shè)上進行新的嘗試來提高信息檢索教學(xué)質(zhì)量以適應(yīng)信。息時代發(fā)展的需要【關(guān)鍵詞】教學(xué)改革信息檢索檢索教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境聯(lián)機檢索&?()??+,?.&/)/?(0.&?1&&?&?23?2(?42(5???32(62478??(8??.842(5)?.28(??(.?9):??)??.8;%)&?028?%#(?()8):<&.&2478??(8??.842(5)?.28(??(.?9’):??)??.8;)?

2、?1):.?<=??)9??20221(%?&??2)???5/????8?3425,,’,,&???5?2478??(8??.842(5)?.28(??(.?9):??)??.8;5)??(.):&??)??.8;3)<&??)???(>1:?.9)?.28)80>!28.8#2(0?(?26????)??3.?????8??024?.5???<32(0&+??)??.8;(?42(5.842(5)?.28(??(.?9):(??(.?9):??)??.8;78??(8??28一:.8?(??(.?9):,。,Α信息檢索教學(xué)現(xiàn)狀陳舊更新慢即使修改更新其內(nèi)容調(diào)整力度Α#Α信息知識更新過快也

3、小,網(wǎng)絡(luò)信息檢索實踐課學(xué)時明顯不足。無論,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和計算機應(yīng)用的普是理論課還是實習(xí)課都不能滿足網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信,,,及信息載體電子化趨勢日益明顯78??(8??上信息用戶的基本需求無法保證學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)信息,、,息資源迅速膨脹以線性非線性和聯(lián)想式的方檢索的全過程更不能使學(xué)生熟練掌握搜索引擎式組織,有利于蘊涵檢索和交叉檢索,而且系統(tǒng)的使用和網(wǎng)上信息檢索技能。的回溯檢索速度是紙體數(shù)據(jù)庫所無法比的。但是,Α#Χ教材內(nèi)容單薄、老化信息資源標引深度、標引規(guī)范迥異,檢索工具又我國高校信息檢索教材仍然以手工檢索工具各異,給網(wǎng)絡(luò)用戶檢索帶來極大不便。檢索原理和檢索方法為主要教學(xué)內(nèi)容,案上的計Α#學(xué)

4、生網(wǎng)絡(luò)檢索存在障礙算機檢索知識明顯老化,國內(nèi)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息檢索首,。,先在因特網(wǎng)上有許多專用的檢索查詢工方面的教材也比較缺乏即便有之這些教材在,、雖??具軟件及多種信息搜索引擎然這些網(wǎng)絡(luò)搜索78??5基本概念基本功能及站點資源的推薦方,,,、引擎各有特色但由于使用方法不一使得多數(shù)面較強但有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息的檢索工具檢索技巧。,。網(wǎng)和實??(?學(xué)生不愿花過多時間去掌握這些工具其次際操作等內(nèi)容顯得比較單薄由于788?信、、,,上信息資源數(shù)量大類型多組織分散而學(xué)生息資源瞬息萬變和迅猛發(fā)展使得教材內(nèi)容急需,,。缺乏網(wǎng)絡(luò)檢索知識和技巧以致上網(wǎng)檢索時往更新往會出現(xiàn)兩個極端,要么多則數(shù)千條記錄,要么Α#>機檢實

5、戰(zhàn)明顯不足。,,,少則一條沒有另外網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的信息素目前大多數(shù)高校因受條件所限學(xué)生只能。,質(zhì)也有待提高分批分組上機重復(fù)老師在黑板上講過的檢索例,,Β?教學(xué)大綱更新慢題機時不過兩三個學(xué)時而已無法滿足學(xué)生的,、,需要Δ有許多高校信息檢索教學(xué)大綱其內(nèi)容單一更無法根據(jù)學(xué)生的問題進行現(xiàn)場輔導(dǎo)Ε衛(wèi)ΦΓ?ΕΗΙ衛(wèi)>7?Β7ΚΕ?ΕΛΦΗ7Γ?ΗΓ夕。,,,的學(xué)校僅能演示Δ有的甚至不能演示檢索實習(xí)提下以自身的實際體會為基本依據(jù)并參考有可謂蜻蜓點水,根本達不到預(yù)期的教學(xué)效果。關(guān)文獻進行編寫,才能更貼近實際,更有針對性,Α#師資力量薄弱更能突出重點。所以,在保留和精練傳統(tǒng)的計算、、、信息檢索課程與其他

6、有關(guān)課程既有聯(lián)系又有機檢索內(nèi)容Ν如機檢原理系統(tǒng)構(gòu)成邏輯運算。,分工它要求教師既要掌握有關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識+檢索策略等Ο基礎(chǔ)上需具體增加,。。和網(wǎng)絡(luò)操作基礎(chǔ)又要具有與時共進的信息素質(zhì)Ν:Ο78??(8??基礎(chǔ)知識介紹78??(8??功能Δ各Δ78??(8??Δ許多高校的信息檢索教師都是由圖書館或其它部種瀏覽器的使用信息資源分布和分類,,。門的教??(8??師兼職知識面單一缺乏合理的知識結(jié)78信息檢索原理等該部分可根據(jù)學(xué)生專業(yè),有的甚至沒,,,構(gòu)有經(jīng)過情報學(xué)專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)需求有選擇性地講授如對計算機專業(yè)可以不。。就匆匆登上講臺而且兼職教師也不可能把全部講,。精力都投人到教學(xué)及教學(xué)研究中去這勢必會

7、影ΝΟ78??(8??檢索工具介紹78??(8??檢索工。、ΔΔ響教學(xué)質(zhì)量具概述搜索引擎的工作原理搜索引擎的分類。,信息檢索教學(xué)改革設(shè)計選擇和使用技能等如查找網(wǎng)絡(luò)信息需要知道#Α制訂符合時代發(fā)展的教學(xué)大綱信息源的ΡΕΒ,而查ΡΕΒ的工具主要有主題指南,。教學(xué)大綱是教學(xué)的指導(dǎo)性文件是進行教學(xué)和檢索引擎兩類主題指南以主題層次列表的方,它、,行為不可缺少的依據(jù)直接影響教學(xué)的廣度式揭示信息能使原本不明確的信息需求通過層。,深度及

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