龍岡小學(xué)師生讀書教育計(jì)劃

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1、龍岡小學(xué)2011“書香班級”“讀書小博士”“書香家庭”評選條件為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，擬在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“書香班級”“讀書小博士”“書香家庭”的評選活動?；顒拥目谔柺恰芭c經(jīng)典同行，鋪就人生底色；以名著為伴，塑造美好心靈?！痹u選的具體條件如下：一、“書香班級”評選條件：（一）“書香班級”文化建設(shè)1．有具體可行的班級讀書計(jì)劃與班級讀書總結(jié)；建立書香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。2、有符合班級特色的讀書口號3、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，營造書香文化

2、氣息（二）“書香班級”讀書氛圍1．班級讀書氛圍濃厚，全班學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。2、保證閱讀時(shí)間，早讀、午讀能按照學(xué)校要求開展讀書活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄）3、認(rèn)真上好每周的閱讀課，教師能積極參與組織和指導(dǎo)，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣（根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況）4、利用讀書沙龍開展富有班級特色的讀書活動，積極開展各種閱讀交流和指導(dǎo)活動，有創(chuàng)意、有成效（例如開展優(yōu)秀圖書推薦、讀書交流及讀書明星評選等活動）。

3、（根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況并查看有關(guān)資料）5、《古今詩文誦讀》教材完成學(xué)期背誦要求，優(yōu)秀率達(dá)95%以上（根據(jù)檢查確定）6、讀書有成果。如：讀書筆記、閱讀記錄卡、剪貼本、班級文集、讀書手抄報(bào)等。（三）積極參與“書香校園”建設(shè)活動1、積極參與學(xué)校網(wǎng)站“讀好書、好讀書、讀書好”好書推薦。2、在學(xué)校舉辦的“書香校園”建設(shè)各項(xiàng)比賽活動中成績突出。3、在區(qū)、市級以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章或比賽中獲獎人次多。二、“讀書小博士”評選條件1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；2．堅(jiān)持誦讀《古今詩文誦讀》經(jīng)典

4、誦讀內(nèi)容，完成學(xué)期背誦任務(wù)。3．讀書量大：認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。中、高年級能做讀書筆記，能寫較為具體、真實(shí)、生動的讀后感。4、積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的讀書活動（講故事、詩歌朗誦、課本劇表演、征文等）且成績優(yōu)異，并至少有1篇文章能在校級以上作文比賽中獲獎或在校級以上刊物上發(fā)表。三、“書香家庭”評選條件1、家庭成員愛書好學(xué)，有一定家庭文化投入，有較好的文化知識素養(yǎng)。2、能為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，家庭書香氛圍

5、濃郁，擁有書架一個(gè)以上，訂閱報(bào)刊3份以上，藏書量200冊以上，并且能學(xué)以致用，家庭成員在品德修養(yǎng)、子女教育等方面有較突出的成就。3、督促孩子每天閱讀課外書（中高年級平均每天不少于40分鐘低年級平均每天不少于20分鐘）。4、在家庭中提倡“讀書學(xué)文化”，能利用家庭藏書，積極參與學(xué)校的親子讀書活動，努力做到“五個(gè)一”：為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境；購買一定數(shù)量的健康有益的課外讀物（本學(xué)期至少新購5本書）；每周累計(jì)至少有一小時(shí)的家庭讀書交流時(shí)間，每月至少有一次內(nèi)容豐富、形式多樣的家庭親子讀書活動；每學(xué)期和孩子共同讀書不少于5冊。（四）評選

6、方法：采用個(gè)人、班級、家庭申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)?？己诵〗M評審三步進(jìn)行。申報(bào)、個(gè)人、班級、家庭填寫申報(bào)表，進(jìn)行讀書情況的小結(jié)，（有各類活動資料介紹及展示）教導(dǎo)處初審，學(xué)?？己诵〗M按照申報(bào)情況進(jìn)行考核，產(chǎn)生“書香班級”“讀書小博士”“書香家庭”。每學(xué)期評選一次。附：“書香班級”“讀書小博士”“書香家庭”評選表格??????龍岡小學(xué)“書香家庭”申報(bào)表班級?學(xué)生姓名?學(xué)生性別?學(xué)生年齡?聯(lián)系電話?學(xué)生父親?學(xué)生母親?家庭住址?讀書環(huán)境書架（個(gè)）?藏書（本）?學(xué)期新購（本）?訂報(bào)刊（種）?每天閱讀時(shí)間共約（）小時(shí)?本學(xué)期主要閱讀書目孩子

7、??????家長???????家庭讀書情況簡介（可附紙）?班主任意見?學(xué)校意見蓋章年月日龍岡小學(xué)“書香班級”申報(bào)表班級學(xué)生數(shù)班主任讀書口號語文教師班級榮譽(yù)????班級讀書情況簡介????????班主任簽名：?取得成績或效果???班級讀書活動材料（資料、照片等）另附（裝訂在本表后面）常規(guī)活動（教導(dǎo)處填寫）早讀、午讀閱讀課讀書沙龍古詩文展示小博士??????學(xué)校評審意見?蓋章年月日龍岡小學(xué)“讀書小博士”申報(bào)表?班級?姓名?性別?年齡?讀書格言?本學(xué)期主要閱讀書目書目字?jǐn)?shù)????????????????閱讀總量約字練筆總量約字發(fā)表文章或

8、作文獲獎情況?班主任評價(jià)?家長評價(jià)?學(xué)校意見蓋章年月日龍岡小學(xué)師生讀書教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：面向全體師生，大力推進(jìn)“讀書教育行動計(jì)劃”，通過有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的典籍和優(yōu)秀期刊，拓寬眼界，提高素質(zhì)，陶冶性情。??