三角衣架的注射模具設(shè)計(jì)【含cad圖紙優(yōu)秀畢業(yè)課程設(shè)計(jì)論文】

三角衣架的注射模具設(shè)計(jì)【含cad圖紙優(yōu)秀畢業(yè)課程設(shè)計(jì)論文】

ID:339141

大?。?.53 MB

頁(yè)數(shù):70頁(yè)

時(shí)間:2017-07-25

三角衣架的注射模具設(shè)計(jì)【含cad圖紙優(yōu)秀畢業(yè)課程設(shè)計(jì)論文】_第1頁(yè)
三角衣架的注射模具設(shè)計(jì)【含cad圖紙優(yōu)秀畢業(yè)課程設(shè)計(jì)論文】_第2頁(yè)
三角衣架的注射模具設(shè)計(jì)【含cad圖紙優(yōu)秀畢業(yè)課程設(shè)計(jì)論文】_第3頁(yè)
三角衣架的注射模具設(shè)計(jì)【含cad圖紙優(yōu)秀畢業(yè)課程設(shè)計(jì)論文】_第4頁(yè)
三角衣架的注射模具設(shè)計(jì)【含cad圖紙優(yōu)秀畢業(yè)課程設(shè)計(jì)論文】_第5頁(yè)
資源描述:

《三角衣架的注射模具設(shè)計(jì)【含cad圖紙優(yōu)秀畢業(yè)課程設(shè)計(jì)論文】》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)文檔后加Q--1459919609免費(fèi)領(lǐng)取圖紙學(xué)科門(mén)類(lèi):?jiǎn)挝淮a:畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)普通塑料衣架模具設(shè)計(jì)學(xué)生姓名所學(xué)專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師XXXXXXXXX系二○**年XX月購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)文檔后加Q--1459919609免費(fèi)領(lǐng)取圖紙購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)文檔后加Q--1459919609免費(fèi)領(lǐng)取圖紙畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師(簽名)班級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)(簽名)論文(設(shè)計(jì))題目普通塑料衣架模具設(shè)計(jì)開(kāi)題日期開(kāi)始進(jìn)行日期計(jì)劃完成日期計(jì)劃答辯日期20**.120**.220**.5.2020**.5.31畢業(yè)論文的

2、基本要求:1)建立三角衣架造型,進(jìn)行塑料模設(shè)計(jì);2)對(duì)模具進(jìn)行三維建模及運(yùn)動(dòng)仿真;3)成型零件的制造工藝;4)繪制模具裝配圖和非標(biāo)零件圖。論文應(yīng)包括的內(nèi)容:1)設(shè)計(jì)的目的和意義、國(guó)內(nèi)外研究狀況、本文研究的內(nèi)容;2)塑件成型工藝性分析;3)模具結(jié)構(gòu)類(lèi)型、方案確定;4)有關(guān)設(shè)計(jì)、計(jì)算;5)成型零件的制造工藝設(shè)計(jì);6)模具三維模型建立;7)圖紙。進(jìn)度計(jì)劃:20**.2-20**.3查閱文獻(xiàn)資料、加強(qiáng)塑料模設(shè)計(jì)、注射工藝和PRO/E知識(shí),補(bǔ)充CAE知識(shí),加深對(duì)論文題目理解;20**.3-20**.4分析比較確定

3、設(shè)計(jì)方案,繪制模具草圖;20**.4-20**.5模具各零部件設(shè)計(jì),繪制裝配圖、零件圖,建立三維模型;20**.5-20**.6撰寫(xiě)和修改畢業(yè)論文。要求學(xué)生呈繳論文日期20**.5.25填表日期20**.1購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)文檔后加Q--1459919609免費(fèi)領(lǐng)取圖紙購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)文檔后加Q--1459919609免費(fèi)領(lǐng)取圖紙畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師檢查指導(dǎo)情況表開(kāi)題階段指導(dǎo)教師姓名職稱所在系/教研室畢業(yè)論文題目普通塑料衣架模具設(shè)計(jì)學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)/班級(jí)學(xué)號(hào)任務(wù)書(shū)該設(shè)計(jì)要達(dá)到的成果或效果建立三角衣架造型并進(jìn)行塑料模設(shè)計(jì),

4、繪制模具裝配圖和全部非標(biāo)零件圖,對(duì)模具進(jìn)行三維建模及運(yùn)動(dòng)仿真,編寫(xiě)成型零件制造工藝,提交畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份。學(xué)生需要加強(qiáng)或補(bǔ)充的知識(shí)需要加強(qiáng)塑料模具設(shè)計(jì)、注射工藝、機(jī)械制造工藝和autoCAD、PRO/E軟件等方面的知識(shí)。指導(dǎo)教師簽字:年月日期中檢查學(xué)生開(kāi)題以來(lái)所做的工作完成了該模具設(shè)計(jì)必須的參考資料的收集;通過(guò)分析比較確定了模具設(shè)計(jì)方案、繪制了模具草圖,開(kāi)始用CAD軟件進(jìn)行裝配圖和零件圖的繪制。存在的問(wèn)題和建議模具局部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)欠合理;裝配圖、零件圖的繪制需要修改,CAD、PRO/E軟件操作及其應(yīng)用還需

5、進(jìn)一步加深學(xué)習(xí);是否繼續(xù)進(jìn)行(如果終止該題目說(shuō)明理由)繼續(xù)指導(dǎo)教師簽字:年月日總結(jié)檢查該生有沒(méi)有完成計(jì)劃的內(nèi)容;哪些方面比較突出或者成績(jī)顯著該生很好地完成了指導(dǎo)老師要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),且具較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。是否同意該生參加答辯同意指導(dǎo)教師簽字:年月日審核結(jié)果是否同意該生參加答辯:系主任簽字:年月日購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)文檔后加Q--1459919609免費(fèi)領(lǐng)取圖紙購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)文檔后加Q--1459919609免費(fèi)領(lǐng)取圖紙摘要注射成型是塑料成型的主要方法之一,其優(yōu)點(diǎn)是可以一次成型形狀復(fù)雜的塑件,生產(chǎn)效率高。P

6、ro/E(Pro/engineer)軟件是目前國(guó)內(nèi)在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和模具設(shè)計(jì)中應(yīng)用廣泛的軟件之一,它有其專(zhuān)門(mén)的注塑模設(shè)計(jì)模塊,通過(guò)利用其方便快捷的模架庫(kù)外掛(EMX4.1),模具設(shè)計(jì)中的一些繁瑣工作變得尤為簡(jiǎn)單。在本設(shè)計(jì)中,三角衣架作為大批量生產(chǎn)的日常用品適宜采用注射方法成型,通過(guò)對(duì)塑件進(jìn)行結(jié)構(gòu)和工藝性分析,設(shè)計(jì)出一套一模兩腔的塑料注射模具,并合理編寫(xiě)出成型零件的制造工藝。在設(shè)計(jì)中,Pro/E軟件的應(yīng)用貫穿到了整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程,首先利用Pro/E軟件的零件模塊進(jìn)行三角衣架實(shí)體模型的創(chuàng)建,然后利用其制造模塊對(duì)模

7、型進(jìn)行分模、型芯的設(shè)計(jì)、澆注系統(tǒng)的設(shè)計(jì),最后利用其模具外掛生成標(biāo)準(zhǔn)模架,再進(jìn)行頂桿、冷卻系統(tǒng)、支撐柱等綜合布置。在模具的設(shè)計(jì)過(guò)程中,一些重要的尺寸(如壁厚,頂桿直徑,流道尺寸等)都經(jīng)過(guò)了理論計(jì)算或取一個(gè)合理的經(jīng)驗(yàn)數(shù)值,并進(jìn)行了強(qiáng)度校核和流道剪切速率的校核。模具各部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好后,利用創(chuàng)建好的模型生成Pro/E工程圖并將其導(dǎo)入autoCAD中做出符合國(guó)標(biāo)的裝配圖及部分零件圖,跳過(guò)了直接繪制工程圖中大量繁瑣的工作,降低了設(shè)計(jì)工作量。該設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了Pro/E軟件在模具設(shè)計(jì)的優(yōu)越性。關(guān)鍵詞:三角衣架塑件注射模

8、Pro/EEMX4.165購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)文檔后加Q--1459919609免費(fèi)領(lǐng)取圖紙TheDesigningofTriangularPlasticHangerMoldAbstract:Injectionmoldingisoneofthemainmethodsofplasticforming.Itcanformingplasticpartsofcomplexatatimeandhigh-efficiencyaswell.Pro/E(Pro/eng

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。