資源描述：
《高中物理網(wǎng)絡(luò)教學模式的探索與實踐》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、學校編號10394圖書分類號密級福建師范大學教育碩士學位論文高中物理網(wǎng)絡(luò)教學模式的探索與實踐PhysicsTeachingbasedonInternetinSeniorHighSchools葉慶論文提交日期：論文評閱人：論文答辯Ej期：答辯委員會主席：學位授予單位：學位授予日期2005年8月?lián)蓑喂抗磐康┲形恼S著我國基礎(chǔ)教育改革的深入發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)與課程整合的研究已成為當前教育領(lǐng)域的一個新的研究熱點。信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與物理教學整合的研究將對我國物理教學的改革與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。本文從理論和實踐層面上論述了信息技術(shù)與課程整合的必要性和迫切性。闡明了網(wǎng)絡(luò)教學和信息技術(shù)與
2、課程整合的關(guān)系，認為在網(wǎng)絡(luò)信息時代，網(wǎng)絡(luò)教學是信息技術(shù)與課程整合的一種主要形式。根據(jù)學習方式的分類與特點、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特質(zhì)，并結(jié)合物理學科的特點，本文提出在物理教學中開展網(wǎng)絡(luò)教學的四種主要應用模式，即：1)輔助教學模式；2)自主學習模式：3)合作探究模式和4)基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學習模式。本文由緒論、高中物理學科開展網(wǎng)絡(luò)教學的原理及意義、高中物理網(wǎng)絡(luò)教學模式的構(gòu)建、實驗研究及結(jié)束語五個部分組成。重點在于構(gòu)建高中物理網(wǎng)絡(luò)教學模式，各模式在教學過程中，結(jié)合具體的案例，得到了應用并取得了較好的效果。關(guān)鍵詞：高中物理網(wǎng)絡(luò)教學信息技術(shù)與課程整合ABSTRACTWiththefurtherdevelopmen
3、tofourcountry。Sbasiceducationreform，theresearchandpracticefortheintegrationofinformationtechnologyandnetworktechnologywithcurriculumhavebecomeanimportantandnewissue．Theintegrationstudyofinformationandnetworktechnologyandphysicsinstructionwillproduceaneffectiveimpacttophysicsteachingandlearningintra
4、nsformanddevelopmentinChina．Thenecessityandtheimportanceofintegratinginformationtechnologyintothecurriculumbasedontheoryandpracticewerepresentedinthisthesis．Therelationshipbe“veenintegratinginformationtechnologyintothecurriculumandWeb—basedinstructionwasgiven．AsoneofthemainformsoftheIntegratingITin
5、totheCurriculumatinformationage，Web-basedinstructionshouldbeconsidered．Accordingtotheclassificationandthecharacteristicoflearningways，networktechnology,physicscurriculum，andtheirrelationsamongthem，therearefourprimaryWeb—basedinstructionmodelsinphysicsteachinginhighschoolas1)assistedteachingmodel，2)
6、self-learningmodel，3)cooperationandexploringmodel，and4)Web—basedexploringmodel．Theexperimentalmethodandtheresultswerealsopresented．Thisthesisincludesfiveparts，i．e．，I)Introduction，2)theprincipleandimportanceofWeb·basedinstructioninphysicsteachinginseniorhighschool，3)theconstructingtheprimarymodelsof
7、Web-basedteachingintophysicsteaching，4)theexperimentalstudiesand5)theconclusions，ToconstructtheprimarymodelsofWeb—basedteachingintophysicsinstructionisthekey．Themodelswereappliedinthephysicsinstructionandve
