《外培報告》word版

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1、培訓報告10月25日參加了健峰公司舉辦的如何成為一個成功的班組長管理培訓，感覺頗有收獲，加深了以往我從書本上所得來的知識，雖然所講的很多方法和論調(diào)早已不新鮮，但其生動、活潑的課堂形式以及重點強調(diào)的一些理念仍讓我印象深刻、收益匪淺。如何成為一個成功的班組長，主講人田方宇老師并沒有僅僅局限在日常工作和一些方法論上，所講的內(nèi)容含蓋很廣。除了講解基層干部的職責與職務(wù)，已及做好本職工作應的相關(guān)方法等內(nèi)容外，還詳細的講解了做人道理、溝通技巧、效率管理、時間管理、人才培養(yǎng)等等內(nèi)容。受限于時間，還有很多的內(nèi)容一筆帶過，讓人意猶未盡。田方宇老師對基層干部的職責、工作的方法技巧講了很多

2、。他的話很直白，基層干部就是要做到“承上啟下、左擁右抱”，而不是“欺上瞞下、左踢右打”。圍繞著工作職責講解了基層管理的方法，基層工作不僅僅是自身的技術(shù)過硬而且還要使整個團隊的技術(shù)過硬，基層干部要做的不僅僅是技術(shù)更重要的是管理，從他的話語中更是流露出優(yōu)良的管理勝過單純的技術(shù)，這是我以前沒有想到的。田老師并沒有說技術(shù)不重要，反而技術(shù)過硬是基層干部的首要條件。由此我先到了本次培訓的主題，如何成為一個成功的班組長，要成功就要具備更高的素質(zhì)，不僅僅只有過硬的技術(shù)。這里我想田老師并不是想表達技術(shù)不重要這個觀點，而是要表達團隊技術(shù)、團隊力量的重要性。好的管理團隊勝過單槍匹馬的干，

3、也更有利于公司可持續(xù)發(fā)展。沒有不好的員工只有不好的管理者，這是田方宇老師強調(diào)的，員工的問題就是管理者的問題，員工的過錯其實就是管理者的過錯。對于員工的思想溝通，感情交流是基層管理者所不能忽視的。技術(shù)上不能有保守、不能守舊，要積極的培訓一線的員工。這使我聯(lián)想到了現(xiàn)階段公司的培訓工作，重任在肩，還需堅持不懈的努力?；鶎拥募夹g(shù)力量和凝聚力直接關(guān)系到部門及公司的長遠發(fā)展、凝聚力和企業(yè)文化。對于基層員工的培養(yǎng)田老師也提出了一些很有意義的方法，從人性的角度闡述了員工的需求，而基層管理干部要做的就是對癥下藥。對于時間的管理，田方宇老師講了很多，這也是此次培訓的重點之一。其實時間的

4、管理就是效率的管理，計劃的管理。雖然田老師講的都是以前我所知道的，內(nèi)容上面沒有什么新意。但其著重強調(diào)了實施，中長遠計劃的安排，還是讓我眼前一亮。忙忙碌碌，不知所然。很精辟的概括了現(xiàn)在職場人員的工作生活狀態(tài)。重要而緊急的工作優(yōu)先完成，這點是沒有錯的。然而沒有做好中長期計劃的安排，我們做的永遠是眼下緊急而重要的工作，我們只能做一個追趕者。中長期的計劃安排關(guān)系到公司、車間、個人的發(fā)展，萬萬不能大意。對于具體的實施，田老師也講解了一些具體的方法：具體易懂、可測量、可完成、可執(zhí)行、以及時間限制。尤其是生動的課堂氛圍，典型事例的講解讓我對于時間的管理有了更深刻的認識。時間管理能

5、讓我們更有效率、更有質(zhì)量同時身心健康的投入到工作中去。這也是我在今后的培訓中要給基層員工灌輸?shù)囊粋€重要理念。通觀整個培訓，圍繞的主題就是職責和方法，與其說是吸收新的知識還不如說是意識的提高，理念的升華。我們此次參加培訓就要提升自己，從思想從觀念上求新求變，不能僵化，不能只停留在以前的經(jīng)驗意識上。田老師強調(diào)說世界上唯一不變的就是“變”，此時我想起了《易》里面的經(jīng)典之語：窮則變，變則通，通則久。余字強2009-10-27