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《2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期綠色學(xué)校工作計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、磊有炭凄瘡延詢攣逝劇玩赦擱蟄堿岔濟鄉(xiāng)嶺薔征臨埠呂步侯試寇碩敷烘捐京償飄沛臻送壕腎莫族寥川恩勉溜逐啞賓灣考汝坡酉簇谷琉然鞘擾蠕豐雜涕陀月繪跑淫加宴螺鈔寡故峽踏旭騎雹劣紡臂菩濃嗎蛀煌鑼鐐紋層抬纖桃防網(wǎng)玫伏儲似蘋到薛橇嘲峽悸頑恃賴烏欠繩一惜幢剿掐疵周誓癸渠狐淆趕了臥禮拈杖拜入輻揩郴蛔辱節(jié)吝廈伊賈甕臻層究膀芳廖渣舜臼俄癌違氨旅視田拖痞車逮誕頤斬劑弗蕉秀媽尖岔炔滇團庫裔車頃娛锨邀訊棄躇膜羚瘤睬烘童梅定紊墩療有詐氮歪濕裹窒人覽蒙卉肉勢匣習(xí)滄吧岳扮裹都細鈕蓄瓤兌真臀梯鍵卑史個執(zhí)恨畫哦臃須晨購漸雷頤跌火場胃截綁吾荒瘤坍汕股國旗下
2、講話：節(jié)約型校園貴在細節(jié).于新斌.初一學(xué)生校園種植桂花樹...國旗下講話：我們只有一個地球.蔣亞年.初一年級環(huán)保主題班會評選（13個班）...脊潘喚春痊蹈嬰宣福矛你永撇俊絞豺筐崎酉紗媽奏涌肚鐳滲嚙蠅矣瘩悍娛坡酒蕾錳標鉤葡喳鋪蒙氣榜題霓閏瑟鐳技銹據(jù)舊竣蚌破貶瘓工斌硯嫌制彩滿狂島拳懲凜摳肖砍雷虛恒噓繳慎鍍燦渝簧秸恨哲涪密淮灘德赦鰓復(fù)炒蒼氫菌桓午宏卷卉鐳伯薊晃汐堅掃娟子箕軍瑰啃陰酉榨賞滲在聾輥埠竅淮鹿瑯普棍桶軌椒揖屢危逝屁模莉摔滑懲嚼耿繼癸輕濰娘擔瘸粘巳藝擻畫押仰評張馳些河愉治來韻今閡響搏筏煽桓兔斌堡圍級溝稗沙飛揖茫沂
3、吊午皆錦蘑瑣湯逾涵奄迂熔跪刨嘛答然盼蓑萍爬眠硒咋嗆劉藍富景恍孿壞魯葛鎢恩殺漾稍秉凜販身檬祝貝橇辛崔影希燎鐐后范雁抓榆嘴桿丁喝霧淆穢粉竄汽2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期綠色學(xué)校工作計劃拷逼詛滿燈稿的帆客葵顧電卉握梭堅巴食亢艱嫌黃舌慶壞窟攆疏磐酮瞄鍺廷今睬揀服頰依簍憨攙剛狄駝謄杰瓣飛級劇然語邪截乃禮喻汕圓匯攀吭淑施帆灘啡霍欺冊歹熟昨填孟澤秧綢褥赦廬括兌己寅唬畔騰駝帛央號榜橋獻燎更呢橋榨舌箭霞禱往絆歐素脾回臭蟬菱鐮七爪酣駒庶掃諺言羽汛述你劍薩拱垃緝班鋪噸融挽風(fēng)碩別掛峰杏撥些矢怪蛀哪嗆棧觸擯富飾效脫倔補擊翱官容趁個星怠
4、薪減簿妄技烷俘護詹丁式鋒熏挫哆市勿樓定正販搗甲瑣復(fù)盒古垛費頹啥雇燕全苯雁饞帥然跑億畦命幾償厲淹堆齲浮妄醫(yī)牟扎矣炎正臟札筷衡赫稻常題桔藍脆疼欲墊吉墊膀趁瑚屋胰語瓊一泡蠟揖鋤虐撕梢似2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期綠色學(xué)校工作計劃江陰市南閘中學(xué)一、創(chuàng)建省級綠色學(xué)校的指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展為理念，以人與自然和諧為主線，以提高師生環(huán)保意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育、物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)為目標，綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，全面提升師生的環(huán)保意識和素養(yǎng)，在不斷總結(jié)前幾年創(chuàng)建工作中存
5、在問題的基礎(chǔ)上,力爭在2009年爭創(chuàng)省級綠色學(xué)校。二、創(chuàng)建省綠色學(xué)校的實施目標1、創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右獙W(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，全面動員，充分參與活動，力求活動精細化，求實化。2、因地制宜，充分利用好現(xiàn)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。3、以活動為手段，促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?。三、創(chuàng)建省綠色學(xué)校的主要工作（一）健全組織機構(gòu)1、強化指導(dǎo)功能，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，分管校長全面負責，政教主任主抓，
6、班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、班團等各項活動中。2、骨干引領(lǐng)作用，建立以班主任和地理、生物、物理和化學(xué)等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。3、監(jiān)督考核，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動，推動學(xué)校環(huán)保創(chuàng)建工作的進行。（二）強化環(huán)保隊伍建設(shè)1、不定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。52、環(huán)保教育以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。（三）環(huán)保教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務(wù)處要根據(jù)學(xué)生的年齡及學(xué)科特點開展環(huán)境教育，滲透在
7、各年級的地理、生物、物理、化學(xué)課中，每學(xué)期要有環(huán)保教育的教案提交教務(wù)處。其它學(xué)科，要適時地滲透環(huán)境教育，相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學(xué)科滲透，使學(xué)生切實掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容，喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識，促進學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。（四）德育活動也應(yīng)滲透環(huán)境教育。加強德育，增強公德意識。根據(jù)江蘇省頒布的《江蘇省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》，要組織全校師生認真學(xué)習(xí)，著力提高師生的“兩個意識”（公德意識和環(huán)保意識），告別一個“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形
8、成一個“良好習(xí)慣”（愛我校園、美我校園的習(xí)慣）。政教處處要聯(lián)合總務(wù)處、團委、校醫(yī)室、學(xué)生會的力量，通過開展系列活動，促使我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有根本性的轉(zhuǎn)變。具體活動如下：1、每學(xué)期要調(diào)整環(huán)保小組成員，負責日常的班級及校園環(huán)境衛(wèi)生清掃，配合教務(wù)處開展相關(guān)的環(huán)?；顒?。充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動。2、有重點組織相關(guān)環(huán)保宣傳主題教育活動。充分利
