傅山書法研究

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1、ClassifiedIndex:UniversityCode:10075U.D.C:NO:20120902ADissertationfortheDegreeofM.ArtsFuShanCalligraphyResearchCandidate：ZhangJieSupervisor：Prof.LiuZongchaoAcademicDegreeApplied：MasterDegreeofArtsSpeciality：FineArtsUniversity：HebeiUniversityDateofOralExamination：June,2015摘要摘要傅山是明末清初著名的思想家、書畫家、文學(xué)家，

2、其以“四寧四毋”為主的獨特的書學(xué)理論，線條連綿、章法滿密的獨特書法風(fēng)格，以及打倒奴性和倡導(dǎo)自由的品格為后世所推崇。他的書法作品均滲透著崇高的氣節(jié)，在中國古典書畫藝術(shù)中，贏得了高度的贊揚。本文共分四個部分來研究傅山的書法藝術(shù)。第一部分是對其家世生平、學(xué)書過程和著作情況的梳理，將其學(xué)書過程按時間為界分為四個時期。第二部分是對傅山書法形成的時代背景的分析。第三部分是通過對其具有代表性的草書、行書作品進行分析，闡釋其以圓轉(zhuǎn)筆法為主的獨特書法風(fēng)格。第四部分總結(jié)傅山為書法藝術(shù)所做出的貢獻以及對當下書法學(xué)習(xí)的一些啟示。通過總結(jié)傅山“四寧四毋”、“天”、“以人品論書品”的獨特書學(xué)觀念對當今書法藝術(shù)的發(fā)展進

3、行反思。關(guān)鍵詞：傅山書學(xué)思想書法風(fēng)格IAbstractAbstractFuShanisafamousideologistcalligrapherandliteratusattheendoftheMingDynastyandthebeginningoftheQingDynasty,hisuniquetheoryandartofcalligraphy,overthrowtheservilityandadvocatingwerepraisedhighlybyfuturegenerations.HelearndfromYanZhenqing,andsummeduptheexperienceof"S

4、iNingSiWu"Hiscalligraphyworksarepermeatedwithnoblemoralintegrity,permeatedwiththeatmosphereofpatriotism,inChineseclassicalpaintingandcalligraphy,haswonhighpraise.ThispaperisdividedintofourpartstostudytheFuShan'scalligraphyart.Thefirstpartisabouthisfamilylife,schoolbooks(learningprocess)andworks.Hi

5、slearningprocessisdividedintofourperiodsbythetime.ThesecondpartanalyzesthebackgroundofFuShancalligraphy.Thethirdpartthroughanalysisofrepresentativeofthecursive,cursiveworks,explainsitsuniquestyleofcalligraphy.ThefourthpartisthesummaryofFuShan’scontributiontotheartofcalligraphyandsomeenlightenmentt

6、ocontemporarycalligraphylearning.Keywords:FuShanCalligraphytheoryCalligraphystyleII目錄目錄引言................................................................................................................................1第1章傅山概說.........................................................................

7、.....................................31.1家世與生平.............................................................................................................31.2藝術(shù)歷程.................................................