大班幼兒健康教案《保護(hù)我們的牙齒》

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1、大班幼兒健康教案《保護(hù)我們的牙齒》活動(dòng)目標(biāo)：1、了解蛀牙的原因及其不良后果。2、觀察牙齒形狀的不同。3、通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒交流與表達(dá)的能力。4、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。5、認(rèn)識(shí)牙齒保健的方法。6、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、掛圖2、牙齒模型3、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、刷毛散開的牙刷（時(shí)間較久的牙刷）活動(dòng)過程：1、老師出示牙齒模型，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。老師：這是什么？你有牙齒嗎？在哪里？牙齒有什么用處呢？2、老師展開掛圖講述故事《盧比的麻煩牙》。（1）根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論。老師：盧比的牙齒怎么了？為什么盧比的牙齒會(huì)痛？牙齒痛應(yīng)該怎么辦呢？（2）請(qǐng)幼兒交流

2、牙齒痛或看牙醫(yī)的感受與相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。3、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。（1）老師：有蛀牙了會(huì)怎樣？第3頁共3頁（2）讓幼兒互相觀察。請(qǐng)幼兒張開嘴巴，配合牙齒模型，引導(dǎo)幼兒觀察自己的牙齒。老師：看看牙齒的排列及形狀。老師：你們有沒有掉牙齒？少幾顆牙呢？老師：看看誰有蛀牙？牙齒上有沒有食物的殘?jiān)繛槭裁磿?huì)有蛀牙？怎樣才能防止蛀牙的形成？（定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有營養(yǎng)的食物、吃完東西要漱口、早晚要刷牙等。）（3）老師：很多人有刷牙的好習(xí)慣，可還是有很容易有蛀牙，這是因?yàn)樗⒀赖姆椒ú粚?duì)，他們只是隨便刷刷，根本沒有把每一顆牙齒刷干凈。4、介紹刷牙的注意事項(xiàng)。（1）拿出事先準(zhǔn)備

3、好的各種牙刷，請(qǐng)幼兒比較這些牙刷。①牙刷的大小。②刷毛的材質(zhì)。③牙刷的新舊。（使用時(shí)間）（2）老師：小朋友要用兒童專用、好握的牙刷，要用軟毛的牙刷，并且要定期換新的牙刷才能保護(hù)好牙齒。（3）老師展示掛圖，介紹刷牙的步驟。（4）拿出牙齒模型做示范，引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙，老師一邊示范一邊提醒幼兒：刷牙不需太用力，重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到。5、幼兒進(jìn)行操作練習(xí)。（幼兒輪流練習(xí)幫牙齒模型刷牙，老師指導(dǎo)，并進(jìn)行補(bǔ)充說明。）第3頁共3頁老師：養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后，小朋友還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完東西要漱口等，才能確保牙齒寶寶的健康噢?；顒?dòng)延伸：很多的

4、生活習(xí)慣都需要老師和家長平時(shí)注意引導(dǎo)，逐漸建立。老師可以制作潔牙記錄表格（附后）與家長共同監(jiān)督，讓幼兒每天在家堅(jiān)持刷牙，然后請(qǐng)家長打五角星，帶到學(xué)校給老師看。完成檢核后，老師可以適當(dāng)給予鼓勵(lì)，借此逐漸養(yǎng)成幼兒愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣。第3頁共3頁