擒敵術(shù)示教作業(yè)

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1、b批準(zhǔn)人：年月日擒敵術(shù)示教作業(yè)一、作業(yè)提要1、清點人數(shù)，整理部隊、著裝；2、向在場首長報告；3、組織活動身體；4、宣布作業(yè)提要；課目：擒敵術(shù)示教作業(yè)目的：通過示教，統(tǒng)一教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范教學(xué)程序，提高受訓(xùn)者組織，提高班長組織訓(xùn)練能力，為下一步的訓(xùn)練打下扎實的基礎(chǔ)。內(nèi)容：一、作業(yè)準(zhǔn)備二、作業(yè)實施三、作業(yè)結(jié)束時間：X小時地點：擒敵訓(xùn)練場方法：理論提示、教學(xué)示范、討論研究、組織練習(xí)、歸納小結(jié)教材依據(jù)：《武警軍事訓(xùn)練指導(dǎo)法》、《擒敵術(shù)教材》器材保障：護腕、護肘、護膝等防護器材。要求：1.認(rèn)真聽講，仔

2、細(xì)觀摩，做好筆記；2.嚴(yán)格遵守訓(xùn)練場紀(jì)律和隊列紀(jì)律，刻苦訓(xùn)練；3.克服天氣帶來的不良影響，互幫互學(xué)共同提高。二、作業(yè)實施同志們，示教作業(yè)，是對教學(xué)方法的研究和示范，是提高受訓(xùn)者組訓(xùn)能力的一種教學(xué)方法，也是培養(yǎng)教練員的有效方法。目的就是為了統(tǒng)一教學(xué)思想、內(nèi)容和方法，明確教學(xué)重點，提高受訓(xùn)者獨立組織教學(xué)的能力。其主要用于預(yù)提指揮人員和班長訓(xùn)練。bb那么請大家考慮一下，示教作業(yè)通常按照什么程序進行，其步驟又是什么呢?(第一名回答：略)第一名回答的很正確，示教作業(yè)通常是按照：作業(yè)準(zhǔn)備、作業(yè)實施、作業(yè)講評的

3、程序進行；其實施步驟就是：理論提示、教學(xué)示范、討論研究、組織練習(xí)、歸納小結(jié)。第一個問題：作業(yè)準(zhǔn)備的示教[理論提示]：今天我們首先研究示教作業(yè)的第一個內(nèi)容————作業(yè)準(zhǔn)備。作業(yè)準(zhǔn)備，就是教練員將部隊帶到訓(xùn)練場后，在沒有訓(xùn)練前所做的各項準(zhǔn)備工作。那么作業(yè)準(zhǔn)備究竟包括那些內(nèi)容呢？下面，請大家?guī)е@個問題認(rèn)真觀看，由我充當(dāng)班長，以擒敵術(shù)為例，進行作業(yè)準(zhǔn)備的演示。[教學(xué)示范]：1.清點人數(shù)、整理部隊、著裝2.向在場首長報告3.組織活動身體4.宣布作業(yè)提要課目：擒敵術(shù)目的：通過訓(xùn)練，使同志們掌握摔擒術(shù)動作的要

4、領(lǐng)和動作技能，為今后的執(zhí)勤處突奠定良好基礎(chǔ)。內(nèi)容：摔擒術(shù)（頂摔鎖喉）時間：XX小時地點：擒敵訓(xùn)練場方法：理論提示、講座示范、組織練習(xí)、講評驗收教材依據(jù)：《擒敵術(shù)教材》器材保障：護腕、護肘、護膝等防護器材。要求：1、參訓(xùn)人員認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀摩。2、精神振作、狀態(tài)端正、警容完整、動作準(zhǔn)確。bb3、一切行動聽指揮，嚴(yán)格遵守操場紀(jì)律。剛才由我充當(dāng)班長，對摔擒術(shù)的作業(yè)準(zhǔn)備進行了演示，大家看清楚沒有？(眾答：清楚)[討論研究]：我劃分一下小組。前三名為第一組；中間三名為第二組；后四名為第三組，每組的第一名為小

5、組長。組與組間隔三步，開始討論！那么作業(yè)準(zhǔn)備到底包括那些內(nèi)容呢？在其它課目的訓(xùn)練中，還要進行哪些準(zhǔn)備工作呢？下面。我們分組進行討論。（討論匯報完畢）通過各組的相互補充，回答的基本完整。作業(yè)準(zhǔn)備通常包括：清點人數(shù)、整理部隊、著裝；活動身體；向在場首長報告；宣布作業(yè)提要。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，還需要判定方位、介紹有關(guān)地形和訓(xùn)練場地設(shè)施，進行訓(xùn)練編組和信記號規(guī)定等?？傊?，作為一名教練員，應(yīng)根據(jù)訓(xùn)練課目的不同，靈活掌握。[組織訓(xùn)練]：略由于這個問題比較簡單。在此，我們主要進行抽測訓(xùn)練。（抽測班長出列進行練習(xí)）[小結(jié)

6、講評]：略第二個問題：理論提示的示教作業(yè)實施是班長教學(xué)的主要階段，是戰(zhàn)士學(xué)會動作的全過程，班長必須確實掌握好作業(yè)實施的步驟和組織訓(xùn)練的方法。那么作業(yè)實施通常按照什么步驟進行呢？（第四名回答：通常按照理論提示、講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評的步驟進行）對，作業(yè)實施的步驟通常是按照理論提示、講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評的步驟進行。[理論提示]：理論提示，就是班長對受訓(xùn)者提示與訓(xùn)練內(nèi)容有關(guān)的理論，使受訓(xùn)者明確基本概念和基本原理，明白“是什么”、“為什么”、“怎么做”。下面，請大家注意觀看，由我充當(dāng)班長，以

7、“頂摔鎖喉”為例進行演示。[教學(xué)示范]：頂摔鎖喉是主動擒敵的一種，主要用于由后接近敵人時采用。（抽一名同志回答）剛才由我充當(dāng)班長以頂摔鎖喉為例對理論提示進行了演示，大家看清楚了沒有？（眾答：看清楚了）[討論研究]：略bb我劃分一下小組。前三名為第一組；中間三名為第二組；后四名為第三組，每組的第一名為小組長。組與組間隔三步，開始討論?。ǚ纸M討論，歸納總結(jié)）理論提法的方法有四種：一是直述式，即班長直接講授或自問自答，這種方法一般在新兵較多或士兵理論基礎(chǔ)比較差的情況下采用；二是提問式，即班長提出問題，讓

8、士兵來回答，一般使用于基礎(chǔ)比較好的士兵；三是歸納式，就是士兵發(fā)言，班長進行歸納；四是誘導(dǎo)式，就是利用一個動作或情況誘導(dǎo)士兵明白有關(guān)理論。這四種理論提示方法各班長要根據(jù)本班實際情況和訓(xùn)練內(nèi)容的不同靈活運用。[組織練習(xí)]：略組織班長輪流出列進行練習(xí)，為檢驗訓(xùn)練的情況，課進行抽測檢查。[小結(jié)講評]：略第三個內(nèi)容：講做示范的示教[理論提示]：同志們，接著上節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容，我們今天繼續(xù)研究作業(yè)實施部分第二個小內(nèi)容————講做示范的示教。講做示范就是教練員以精練的語言、規(guī)范的動作給受訓(xùn)者講解動