員工個(gè)性和組織承諾對(duì)關(guān)聯(lián)績效的影響研究

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時(shí)間:2019-03-04

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1、分類號(hào):UDC:密級(jí):上恥編號(hào):.209/!o!.員工個(gè)性和組織承諾對(duì)關(guān)聯(lián)績效的影響研究TheStudyoftheRelationshipbetweenEmployees’Personality、OrganizationalCommitmentandContextualPerformance學(xué)位授予單位及代碼:筮蠶理工太堂(!Q!璺魚2學(xué)科專業(yè)名稱及代碼:全些笪理(12Q星Q星2研究方向:厶左資源管理指導(dǎo)教師:塞4窒廑麴援論文起止時(shí)間:2011.1卜2012.12長春理工大學(xué)碩士(或博士)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所:呈交的碩士(或博士)學(xué)位論文,《員工

2、個(gè)性和組織承諾對(duì)關(guān)聯(lián)績效的影響研究》是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名:髯夔劍年』月』長春理工大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者及指導(dǎo)教師完全了解“長春理工大學(xué)碩士、博士學(xué)位論文版權(quán)使用規(guī)定”,同意長春理工大學(xué)保留并向中國科學(xué)信息研究所、中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫和CNKI系列數(shù)據(jù)庫及其它國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電

3、子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)長春理工大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,也可采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文。作者簽名:址盟年』月』導(dǎo)師簽名:迎年土月一o.r同摘要隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,眾多企業(yè)開始關(guān)注員工在組織中自愿表現(xiàn)出來的主動(dòng)性和支持性等行為,而這些恰恰是關(guān)聯(lián)績效研究的內(nèi)容。關(guān)聯(lián)績效的概念自1993年提出以來至今已經(jīng)二十年,關(guān)于它的研究涉及到內(nèi)容、影響因素、對(duì)組織的影響等諸多方面。本文以我國企業(yè)員工為調(diào)查對(duì)象,。從關(guān)聯(lián)績效的影響因素著手,對(duì)員工個(gè)性和組織承諾對(duì)關(guān)聯(lián)績效的影響進(jìn)行研究。本文采用文獻(xiàn)探討、問卷

4、調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析等方法探討了個(gè)性、組織承諾對(duì)關(guān)聯(lián)績效的影響,同時(shí)首次將他們納入同一模型,初步分析了不同組織承諾下個(gè)性及其各維度對(duì)關(guān)聯(lián)績效影響的差異,這在理論上豐富了關(guān)聯(lián)績效的研究內(nèi)容。同時(shí),本文針對(duì)研究結(jié)果提出的人力資源管理建議,也能為企業(yè)招聘、培訓(xùn)、晉升等過程提供一定的指導(dǎo)。關(guān)鍵詞:關(guān)聯(lián)績效個(gè)性組織承諾ABSTRACTWiththeincreasingcompetitioninthemarket,Manyenterprisesbegintopayattentiontotheiremployees’voluntarybehaviorofinitiativeand

5、support.Andthesearepreciselythecontentsofthecontextualperformance.Ithasbeentwodecadessincethecontextualperformanceputforwardin1993.Manyaspectssuchasitscontent,impactfactorsandtheimpactontheorganizationhavebeenstudied.Thispaperwillinvestigatethecontextualperformanceofouremployees,and

6、analyzehowcontextualperformancebeinfluencedbypersonalityandorganizationalcommitment.Inthispaper,weusetheliteraturereview,questionnairesandstatisticalanalysismethodstoexploretherelationshipbetweenpersonality、organizationalcommitmentandcontextualperformance.Itisthefirsttimewemakethemi

7、nthesamemodel,andanalyzetherelationshipbetweenpersonalityandcontextualperformanceunderthedifferentorganizationalcommitment.Thisenrichesthecontentsofthecontextualperformancetheoretically.Atthesametime,therecommendationwegiveinthispaperCanalsodirectthehumanresourcemanagement,suchasrec

8、ruitment,training,p

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