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《不同水氮處理對(duì)冬小麥干物質(zhì)生產(chǎn)、耗水特性及產(chǎn)量的影響》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號(hào)論文題目:河南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文密級(jí)導(dǎo)專論文提交日期:學(xué)位授予日期:河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明、使用授權(quán)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬承諾書學(xué)位論不同水氮處理對(duì)冬小麥干物質(zhì)生產(chǎn)、耗水特學(xué)位農(nóng)學(xué)碩士文題目性及產(chǎn)量的影響級(jí)別學(xué)生學(xué)科導(dǎo)師郭天財(cái)教授姓名侯翠翠作物栽培學(xué)與耕作學(xué)專業(yè)姓名馮偉副研究員學(xué)位論文是否保密如需保密,解密時(shí)間年月日J(rèn)IIIIⅢⅢIⅢ洲ⅢⅢ舢¨蛐川ⅢIIIIIIII——獨(dú)創(chuàng)性聲明IIYIIIIIl2IIIIIIl4IIIIIl3IIIIIl2IIIIl4IIIIll0IIIIll0IIIIIJ本人呈交論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得研究成果,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,
2、文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包括為獲得河南農(nóng)業(yè)大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料,指導(dǎo)教師對(duì)此進(jìn)行了審定。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說明,并表示了謝意。特此聲明。研究生簽名:傍辭犟導(dǎo)師簽名:刪日期:加傳年占月7ElEt期:矽/;年‘月7日學(xué)位論文使用授權(quán)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬承諾本人完全了解河南農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)生必須按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存提交論文的印刷本和電子版本,并提供目錄檢索和閱覽服務(wù),可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本人同意河南農(nóng)業(yè)大學(xué)可以用不同方
3、式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。本人完全了解《河南農(nóng)業(yè)大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)辦法》的有關(guān)規(guī)定,在畢業(yè)離開河南農(nóng)業(yè)大學(xué)后,就在校期問從事的科研工作發(fā)表的所有論文,第一署名單位為河南農(nóng)業(yè)大學(xué),-i式-@材料、原始數(shù)據(jù)、申報(bào)的專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)均歸河南農(nóng)業(yè)大學(xué)所有,否則,承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。注:保密學(xué)位論文在解密后適用于本授權(quán)書。研究生簽名:修萼肆導(dǎo)師簽轢翮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽名翮日期:弘/蝌月7H日期:列;年6月7日日期:年月日致謝本論文是在導(dǎo)師郭天財(cái)教授和馮偉副研究員的悉心指導(dǎo)下完成的。在論文選題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、研究方法及論文撰寫、修改至論文的最終定稿上都傾注了導(dǎo)師大量的心血。導(dǎo)師淵博的專業(yè)學(xué)識(shí),敏
4、銳的思維和學(xué)術(shù)洞察力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,使我在學(xué)術(shù)上受益匪淺;誨人不倦的為師之道,真誠質(zhì)樸的待人準(zhǔn)則同時(shí)也在待人處事和人際交流上深深地熏陶著我。三年來,導(dǎo)師在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教誨和生活上無微不至的關(guān)懷,使我能夠順利完成學(xué)業(yè)。在此論文完成之際,向恩師致以誠摯的謝意!論文在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)國家小麥工程技術(shù)研究中心小麥生理生態(tài)實(shí)驗(yàn)室完成。在課題研究中,實(shí)驗(yàn)室為我提供了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)越的研究平臺(tái)和良好的工作學(xué)習(xí)條件。特別感謝朱云集教授和王晨陽研究員的熱情指導(dǎo)與關(guān)懷,衷心感謝課題組成員王永華副研究員、康國章副研究員、謝迎新副研究員、馬冬云副研究員及韓巧霞老師等在學(xué)習(xí)、生活和研究中所給予的親切指導(dǎo)和無私幫
5、助;感謝國家小麥工程技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)及其他老師的關(guān)心與支持;感謝研究生處和農(nóng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師在生活上的關(guān)心支持和學(xué)習(xí)上的不倦教誨。在試驗(yàn)實(shí)施中也得到河南農(nóng)業(yè)大學(xué)科教園區(qū)呂國印師傅等所給予的真誠無私幫助,在此表示誠摯的謝意!衷心感謝不能一一敘及的小麥中心各位老師對(duì)試驗(yàn)提出的建議及提供的無私幫助!感謝試驗(yàn)實(shí)施中王曉宇、張輝、張秋麗、張美微等師兄(姐)關(guān)心和指導(dǎo);胡衛(wèi)麗、賀利、軒紅梅、段劍釗、李劉霞等師弟(妹)幫助;實(shí)習(xí)生孫爽麗、景磊、楊永、李瓊潔、李嵬等為試驗(yàn)的完成付出了大量辛苦的勞動(dòng)。同時(shí)感謝李世瑩、劉國芹、李娜娜、李鴿子、王振峰、王小明、李淑益等研究生同學(xué)的熱情幫助!特別感謝我的家人和朋友,他(她
6、)們的理解、支持、鼓勵(lì)、幫助和關(guān)心是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。侯翠翠2013年05月于鄭州目錄1文獻(xiàn)綜述....????..????????????..?.??31.1水分在小麥生產(chǎn)中的作用?......?...?......???....??.?..3I.1.1土壤水分對(duì)小麥的物質(zhì)積累與氮肥利用的影響???..?????.3i.1.2土壤水分對(duì)小麥的耗水量和耗水特性的影響.?????????.41.1.3土壤水分對(duì)小麥生育后期衰老的影響???????????..4i.1.4土壤水分對(duì)作物產(chǎn)量的影響??....???.???????.51.2氮肥在小麥生產(chǎn)中的地位????????????????.5
7、1.2.1氮肥的生理功能????????.....???.????..5i.2.2氮肥對(duì)碳、氮代謝的影響..??..????????....??.51.2.3氮肥對(duì)冬小麥耗水特性的影響??...??????????.61.2.4氮肥對(duì)小麥生育后期衰老的影響??....????.?..??..?61.2.5氮肥對(duì)小麥產(chǎn)量的影響?....?....???????????63材料與方法?.?.....?......