初中詩(shī)詞賞析應(yīng)用

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1、初中詩(shī)詞賞析（課內(nèi)部分觀滄海（東漢曹操）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。中心思想：詩(shī)中描寫河朔一帶的風(fēng)土景物，表現(xiàn)了詩(shī)人曠達(dá)的胸襟和宏偉的政治抱負(fù)----即統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的雄心，和對(duì)前途充滿信心的樂觀氣度。重點(diǎn)賞析：（1）“樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！鼻岸漶抵诺纳綅u，后二句則是具體寫“水何澹?！保瑒?dòng)態(tài)的“蕩漾的海水”、“洪波”和靜態(tài)的“聳立的山島”、“草木”，相互映襯，顯示了大海的宏偉遼闊氣象。也能見出詩(shī)人胸懷之博大，這

2、是實(shí)寫。（2）“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！苯柚嫣氐南胂駚肀憩F(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概，這是虛景，即詩(shī)人的主觀想象。展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的宏偉氣象，表現(xiàn)了詩(shī)人曠達(dá)的胸襟和宏偉的政治抱負(fù)----即統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的雄心和對(duì)前途充滿信心的積極樂觀氣度。風(fēng)格：這首詩(shī)基調(diào)是蒼涼慷慨，歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。次北固山下??（唐??王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。作者王灣，洛陽(yáng)人中心思想：這首詩(shī)寫的是船停泊在北固山下所見的景象和作者的思鄉(xiāng)感情。重點(diǎn)賞析：開篇表明船

3、到鎮(zhèn)江后，作者還要乘驛車到別的地方去，已暗含旅途奔波之意。（1）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。寫船上所見景色，“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢(shì)?！俺逼健币徽Z(yǔ)，又是為頸聯(lián)中“江春”一語(yǔ)作鋪墊。這里以“一帆懸”之小景，寫出了“兩岸闊”之大景的神韻，是“形容景物妙絕千古”的名句。（2）海日生殘夜，江春入舊年。既寫景又點(diǎn)明了時(shí)令，“殘夜”指夜將盡而未盡之際。殘夜而東方海日已升，舊年而江上已是春天——抒發(fā)時(shí)間流逝之感。何況詩(shī)人離家日久，日復(fù)一日，年復(fù)一年地旅居他鄉(xiāng)，見到此景，情何以堪?這里透露出自然的理趣

4、，“生”“入”擬人手法的運(yùn)用形象的寫出了夜退日出、冬去春來的變化更有動(dòng)感和情趣，宣告了春天的來臨，透出勃勃生機(jī)和積極、樂觀、向上的感情。揭示了新事物必將代替舊事物的哲理。錢塘湖春行（唐??白居易）12孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄新泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。背景：這首詩(shī)是白居易于穆宗長(zhǎng)慶三年(823年)任杭州刺史時(shí)寫的。中心思想：全詩(shī)緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征，描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光，如“水面初平”；“爭(zhēng)暖樹”；“啄春泥”；“沒馬蹄”。把春到西湖的景象寫得生意盎然，抒發(fā)了詩(shī)人喜悅

5、的感情。重點(diǎn)賞析：（1）首聯(lián)從大處落筆，寫詩(shī)人行經(jīng)孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色?！俺跗健保瑢懘核跎?，略與堤平?！霸颇_低”，寫白云低垂，與湖水相連。這就勾出了西湖早春的輪廓。（2）“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄新泥”頷聯(lián)寫鶯燕，是詩(shī)人所見。運(yùn)用了擬人的手法，分別用“爭(zhēng)”和“啄”生動(dòng)的寫出了鶯爭(zhēng)向暖樹上去歌唱；新燕銜泥筑巢情景，給人們生機(jī)勃勃的感覺，表現(xiàn)了作者對(duì)春天的喜愛之情。（3）“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”頸聯(lián)寫花草，表現(xiàn)詩(shī)人的主觀感受。馬在淺草地上走得很輕快，人在馬背上自然感到舒適，但看花的時(shí)間長(zhǎng)了，眼前一片姹紫嫣紅，使人目不暇給，也

6、會(huì)產(chǎn)生迷亂的感覺。形象的寫出了春天的美麗和沉醉于美景的春游的人們的感受。（4）尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)詩(shī)人喜悅的心情。“行不足”，是因?yàn)榭床蛔?，說明詩(shī)人流連忘返，完全陶醉在這美好的湖光山色之中了。作者給我們留下了一個(gè)空白，言有盡而意無窮，給人增加了想象的空間。天凈沙?秋思（元馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。主題：這是一篇抒情作品，生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。賞析：前三句勾勒出一幅生動(dòng)的深秋晚景圖。、巧妙的構(gòu)思，把老朽的樹、枯干的藤、暮色中的烏鴉、簡(jiǎn)陋的小橋、清冷的溪水、稀疏的人家、荒涼的道路、寒

7、冷的西風(fēng)、將落的太陽(yáng)這些自然景物組織起來，渲(xuàn)染了深秋傍晚的萬物凋敝、蕭瑟蒼涼的氣氛，反映了漂泊他鄉(xiāng)的游子悲涼、孤寂、愁苦的思想之情?！短靸羯??秋思》它運(yùn)用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的氛圍中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一?？胺Q景中有情，情中有景，情景妙合無痕的杰作。望??岳（唐杜甫）古體詩(shī)岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。主題：詩(shī)中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，也透露了詩(shī)人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。賞析：全詩(shī)可分兩大層

8、，都是切著“望”字寫的。1、岱宗夫如何？齊魯青未了：寫遠(yuǎn)望所見，是虛筆，著力寫泰山拔地而起、參天聳立的整體形象。這是詩(shī)人的強(qiáng)烈感受，是泰山的秀美在詩(shī)人