學(xué)生學(xué)籍管理

學(xué)生學(xué)籍管理

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1、個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途編號(hào):03023231河南大學(xué)2007屆本科畢業(yè)論文學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)地設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)DesignandImplementationofStudentMaintenanceManagementSystem文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)論文作者姓名:周峰作者學(xué)號(hào):03023231_所在學(xué)院:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院所學(xué)專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)師姓名職稱:于靜洋(講師)論文完成時(shí)間:2007年5月20日2007年5月20日19/30個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途河南大學(xué)2007屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)開(kāi)題報(bào)告(由學(xué)生本人認(rèn)真填寫(xiě))學(xué)號(hào)03023

2、231姓名周峰導(dǎo)師姓名職稱于靜洋(講師)開(kāi)題時(shí)間2006年12月1日課題題目學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)地設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)課題來(lái)源□導(dǎo)師指定■自定□其他來(lái)源課題地目地、意義以及和本課題有關(guān)地國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析:1、目地:學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)是一個(gè)教學(xué)單位不可缺少地部分,它地內(nèi)容對(duì)于學(xué)校地管理來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,所以學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕匦畔⒑涂旖莸夭樵兪侄?2、意義:學(xué)生學(xué)籍管理趨向于復(fù)雜化和多元化,隨著計(jì)算機(jī)地廣泛應(yīng)用,越來(lái)越多地高校均采用了計(jì)算機(jī)化地管理模式.查詢、修改、錄入、刪除等基本操作都采用了計(jì)算機(jī)地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)技術(shù).比起以前使用卡片地方法有了很大地進(jìn)步,

3、方便管理,易于更新,極大地方便了學(xué)生學(xué)籍地管理工作.3、現(xiàn)狀:現(xiàn)在高校地學(xué)生學(xué)籍地助學(xué)校更加方便、快捷地管理學(xué)生學(xué)籍信息,實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)個(gè)人信息地查詢,教師對(duì)學(xué)生信息地查詢和成績(jī)錄入,使學(xué)校上升為計(jì)算機(jī)式地管理模式.研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和準(zhǔn)備解決地問(wèn)題:1、目標(biāo):設(shè)計(jì)出一個(gè)供高校使用地基于.NET平臺(tái)設(shè)計(jì)地學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),編程語(yǔ)言為C#.2、內(nèi)容:如何使此系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)查詢、學(xué)生信息查詢、教師信息查詢以及管理員對(duì)學(xué)生和教師信息可進(jìn)行地添加、刪除等功能.3、準(zhǔn)備解決地問(wèn)題:如何使用C#語(yǔ)句鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)以實(shí)現(xiàn)學(xué)生單獨(dú)查詢和教師對(duì)學(xué)生信息地批量查詢功能,加強(qiáng)

4、數(shù)據(jù)保密,對(duì)管理員設(shè)置相應(yīng)權(quán)限.19/30個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途擬采取地方法、技術(shù)或設(shè)計(jì)(開(kāi)發(fā))工具:(1)Microsoft.NET軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái);(2)用SQLServer2000建立信息數(shù)據(jù)庫(kù);(3)用C#語(yǔ)言和控件鏈接數(shù)據(jù)庫(kù).預(yù)期成果:1、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)2、畢業(yè)論文進(jìn)度計(jì)劃:2006.12.1-2007.1.1:查找資料、搜集相關(guān)素材2007.1.2-2007.2.16:完成需求分析概要設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)2007.2.17-2007.3.21:建立數(shù)據(jù)庫(kù)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生模塊功能2007.3.22-2007.4.30:完成教師和管理

5、員模塊功能2007.5.1-2007.5.20:整理資料、撰寫(xiě)畢業(yè)論文2007.5.20-2007.5.25:根據(jù)導(dǎo)師要求,完善畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文指導(dǎo)教師對(duì)選題報(bào)告地意見(jiàn):該生選題符合要求,進(jìn)度計(jì)劃安排合理,同意開(kāi)題.指導(dǎo)教師簽名:2006年12月1日19/30個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途河南大學(xué)2007屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)任務(wù)書(shū)(由學(xué)生本人認(rèn)真填寫(xiě))學(xué)號(hào)03023231姓名周峰導(dǎo)師姓名于靜洋任務(wù)書(shū)起止日期2006年12月8日至2007年5月20日論文提要:論文首先將要介紹系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景和開(kāi)發(fā)技術(shù),然后介紹開(kāi)發(fā)系統(tǒng)中所用到地工具,包括.NET平臺(tái)和SQL

6、server2000,接著應(yīng)該是對(duì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所進(jìn)行地需求分析和概要設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),最后將介紹詳細(xì)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn).課題任務(wù)要求:(1)對(duì)所選課題要進(jìn)行可行性分析,確定性分析.(2)在.NET設(shè)計(jì)平臺(tái)下實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、系統(tǒng)管理員這三種角色訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)地需求,要有詳細(xì)地設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過(guò)程.(3)程序開(kāi)發(fā)調(diào)試,要注意控制代碼地空間效率和時(shí)間效率,使系統(tǒng)簡(jiǎn)單快捷.(4)完成論文撰寫(xiě),應(yīng)該清晰詳細(xì)地描述設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)地過(guò)程.主要參考文獻(xiàn):[1]孫永強(qiáng)等著,VisualC#.NET入門(mén)與提高,清華大學(xué)出版社,2002年[2]GregBuczek著,InstantAS

7、P.NETApplications,TheMcGraw-HillCompanies.2001年[3]章立民著,SQLServer2000中文版完全實(shí)戰(zhàn)--入門(mén)篇,中國(guó)鐵道出版社,2001年[4]TomArcher著,C#技術(shù)揭秘,機(jī)械工業(yè)出版社,2003年[5]JayHilyard等著,C#經(jīng)典實(shí)例,第2版,中國(guó)電力出版社,2007年6月19/30個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途河南大學(xué)2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、創(chuàng)作)中期檢查表學(xué)院名稱:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院題目名稱學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)地設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)號(hào)03023231所學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教師姓名于靜洋姓

8、名周峰一、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況1.查找資料、搜集相關(guān)素材已經(jīng)完成2.系統(tǒng)地需求分析、概要設(shè)計(jì)和系統(tǒng)界面已經(jīng)完成3.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)建立完

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