哈佛大學(xué)積極心理學(xué)課后測(cè)試題及答案

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1、第一節(jié)什么是積極心理學(xué)窗體頂端1.判斷：積極心理學(xué)的宗旨是傳播通俗易懂且有助于大眾的心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（1分）?錯(cuò)誤2.判斷：練習(xí)時(shí)間是指在課堂中讓學(xué)生完全休息放松的一小段時(shí)間。（1分）?錯(cuò)誤3.判斷：人本主義心理學(xué)作為積極心理學(xué)的起源，對(duì)于幸福感、巔峰體驗(yàn)等積極情緒進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究，造成了廣泛的學(xué)術(shù)影響。（1分）??錯(cuò)誤4.判斷：積極心理學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)給人帶來情緒上顛覆式的體驗(yàn)來促進(jìn)人的積極情緒的增長(zhǎng)。（1分）正確5.判斷：積極心理學(xué)研究的是對(duì)普遍人類本性的認(rèn)識(shí)、不同文化中普遍的人類共性。（1分）?正確6.Tal認(rèn)為中國(guó)古代哲學(xué)中與積極心理學(xué)理念相似的一句話是：（1分）A.??學(xué)

2、而不思則罔，思而不學(xué)則殆。B.??為學(xué)日進(jìn)，為道日損。C.??天與地卑，山與澤平。日方中方睨，物方生方死。D.??天人一體，物我兩忘。7.被稱為積極心理學(xué)之父的是：（1分）A.??西格蒙德·弗洛伊德B.??愛德華·桑代克C.??馬丁·塞利格曼D.??阿爾弗雷德·阿德勒哈佛幸福課第二講為什么要學(xué)習(xí)積極心理學(xué)窗體頂端1.判斷：當(dāng)前心理研究更注重研究消極情緒與心理疾病，積極心理學(xué)的理念是只研究人的積極情緒，降低心理學(xué)消極方面相關(guān)研究在學(xué)術(shù)中的地位。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤2.判斷：2004年發(fā)表的《哈佛克里姆森》一文指出47%的哈佛學(xué)生在過去一年，經(jīng)歷過無法正常生活學(xué)習(xí)的抑

3、郁期，因此我們更應(yīng)該提高對(duì)消極情緒的研究比重。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤3.判斷：適應(yīng)力是一種現(xiàn)象，特征是積極適應(yīng)的模式，即使是面對(duì)非常不利或危險(xiǎn)的環(huán)境。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤4.判斷：承認(rèn)自己的弱點(diǎn)在積極心理學(xué)的觀點(diǎn)看來是一種不樂觀的，不利于自身發(fā)展的自我認(rèn)知。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤5.判斷：積極心理學(xué)中的“意義感”完全是從幫助他人的利社會(huì)行為中獲得的。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤6.“巴士上的小孩實(shí)驗(yàn)“在積極心理學(xué)課堂上反映的心理學(xué)規(guī)律是：（1分）A.??人的注意發(fā)展規(guī)律B.??人的邏輯順序C.??視覺處理和大腦成像的關(guān)系D.??人的問題關(guān)注

4、與處理意識(shí)哈佛幸福課第三講幸福是一種隨機(jī)現(xiàn)象嗎窗體頂端1.以下哪種觀點(diǎn)符合視頻中MarvaCollins的執(zhí)教理念？（1分）A.??怎樣才能讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和犯罪？B.??為什么有很多學(xué)生中途輟學(xué)？C.??如何鼓勵(lì)學(xué)生激發(fā)他們的潛能？D.??教師怎樣才能提高學(xué)困生的成績(jī)？2.以下哪種理論觀點(diǎn)是NathanielBranden提出的？（1分）A.??神經(jīng)官能癥B.??心理免疫系統(tǒng)C.??疾病模型D.??知覺過濾模型3.下列有關(guān)心理學(xué)家Lykken和Tellegen做的雙胞胎研究，說法錯(cuò)誤誤的一項(xiàng)是：（1分）A.??研究正確象選取的是同卵雙胞胎。B.??這些雙胞胎的幸福和快樂水平非

5、常相似。C.??幸福是一種隨機(jī)現(xiàn)象。D.??結(jié)果表明后天環(huán)境對(duì)人的影響大于基因的影響。4.如果老師有很高的期望，并能夠在學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)偉大的潛力，那么這些潛能就會(huì)被激發(fā)。而如果看不到，“它們就會(huì)象剛萌芽的幼苗一樣被扼殺?！边@種效應(yīng)是（1分）5.“劍橋—薩默維爾青年學(xué)習(xí)心理學(xué)”研究得出的結(jié)論是干預(yù)弊大于利，社會(huì)變革應(yīng)該說是不可能的。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤6.判斷：根據(jù)“成長(zhǎng)尖端統(tǒng)計(jì)學(xué)”，要研究最優(yōu)秀的個(gè)體，如快樂指數(shù)最高的5%的人。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤7.判斷：學(xué)術(shù)界是崇高的、理想的和神圣的，因此心理學(xué)追求純粹的實(shí)驗(yàn)室研究。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤8

6、.判斷：積極心理學(xué)研究目的是擺脫消極、克服缺點(diǎn)和逃避痛苦。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤哈佛幸福課第四講積極的環(huán)境能改變?nèi)舜绑w頂端1.判斷：內(nèi)在因素對(duì)幸福感起決定作用，外部環(huán)境如財(cái)富對(duì)幸福水平的影響很小。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤2.判斷：心理學(xué)家持本性不受約束的觀點(diǎn)。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤3.以下哪種觀點(diǎn)是DanielWegner的研究結(jié)論？（1分）A.??當(dāng)我們壓抑一種自然現(xiàn)象時(shí)，那種現(xiàn)象會(huì)減弱。B.??當(dāng)我們壓抑一種自然現(xiàn)象時(shí)，那種現(xiàn)象只會(huì)加強(qiáng)。C.??當(dāng)我們壓抑一種自然現(xiàn)象時(shí)，那種現(xiàn)象既不會(huì)加強(qiáng)也不會(huì)減弱。D.??以上說法都不對(duì)。4.理性情緒療法的A

7、BC模型具體指什么？（1分）A.??誘發(fā)性事件－信念－情緒和行為結(jié)果B.??所持信念－情緒－行為C.??情感－行為－認(rèn)知D.??信念－誘發(fā)性事件－情緒和行為結(jié)果5.判斷：痛苦等負(fù)面情緒對(duì)于人來說不可或缺，我們要允許自己作為人所產(chǎn)生的任何情緒，學(xué)習(xí)積極心理學(xué)不是避免負(fù)面情緒，而是能處理負(fù)面情緒。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤6.判斷：嫉妒是一種壞的心理狀態(tài)，我們應(yīng)盡量壓抑它。（1分）A.??正確B.??錯(cuò)誤7.以下哪種行為有益于身心健康？（1分）A.??沉思B.??幻想C.??冥想D.??逃避哈佛幸福課