畢業(yè)論文申請(qǐng)表(劉撫英)

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1、浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)表2011年11月20日題目出版聯(lián)合集團(tuán)綜合體建筑設(shè)計(jì)專業(yè)建筑學(xué)學(xué)生人數(shù)3~4指導(dǎo)教師劉撫英職稱教授級(jí)高工課題內(nèi)容：(國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀簡(jiǎn)介；重點(diǎn)要解決的問(wèn)題)大型高層綜合體作為高端設(shè)計(jì)服務(wù)產(chǎn)品類型之一，一直受到國(guó)內(nèi)外著名設(shè)計(jì)企業(yè)的廣泛關(guān)注?！俺霭媛?lián)合集團(tuán)綜合體”位于杭州市中心城區(qū)，用地原為浙江省某出版集團(tuán)的印刷廠房和倉(cāng)庫(kù)，用地性質(zhì)轉(zhuǎn)化為商業(yè)辦公用地后，擬建設(shè)地上總建筑面積約10萬(wàn)平方米的商務(wù)辦公和酒店綜合體，功能包括辦公、酒店客房以及大堂、餐飲、娛樂(lè)、休閑活動(dòng)、會(huì)議、洗浴、地下停車庫(kù)、設(shè)備用房等綜合配套服

2、務(wù)設(shè)施。地處中心城區(qū)的大型高層綜合體設(shè)計(jì)需要全面考慮和解決與城市周邊環(huán)境肌理的協(xié)同關(guān)系、場(chǎng)地規(guī)劃（建筑布置、交通組織、景觀設(shè)計(jì)）、復(fù)雜的功能布局與內(nèi)部空間組構(gòu)、形體組合與新技術(shù)條件下的表皮建構(gòu)、結(jié)構(gòu)選型與布置、建筑消防、與建筑設(shè)備（給排水、空調(diào)、通風(fēng)、強(qiáng)電、弱電等）協(xié)調(diào)等系統(tǒng)問(wèn)題。本設(shè)計(jì)題目對(duì)于全面提升學(xué)生的綜合分析研究和設(shè)計(jì)能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。課題的準(zhǔn)備情況及對(duì)學(xué)生的要求：（文獻(xiàn)、儀器設(shè)備、材料、預(yù)做、工作地點(diǎn)及學(xué)生須具備的技能）現(xiàn)已有用地電子地形圖、規(guī)劃設(shè)計(jì)條件、建設(shè)單位提出的設(shè)計(jì)要求。要求學(xué)生具有分析研究和解決復(fù)雜系統(tǒng)問(wèn)

3、題的興趣和能力；具備一定的查閱、解讀和應(yīng)用相關(guān)文獻(xiàn)、案例、設(shè)計(jì)法規(guī)、技術(shù)規(guī)范的能力；具備進(jìn)行場(chǎng)地規(guī)劃、建筑功能組織、建筑形體和空間塑造能力；需要熟練掌握AUTOCAD、SKETCHUP、3DMAX、PHOTOSHOP等輔助設(shè)計(jì)軟件。課題內(nèi)容性質(zhì)工程設(shè)計(jì)課題來(lái)源性質(zhì)教師收集的結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的課題類型設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間杭州用機(jī)時(shí)數(shù)120學(xué)科負(fù)責(zé)人意見(jiàn)：簽名：月日主管院長(zhǎng)意見(jiàn)：簽名：月日3/3浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)表2011年11月20日題目聯(lián)合國(guó)國(guó)際太陽(yáng)能技術(shù)中心綠色綜合樓專業(yè)建筑學(xué)學(xué)生人數(shù)3~4指導(dǎo)教師劉撫英職稱教授級(jí)高工課

4、題內(nèi)容：(國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀簡(jiǎn)介；重點(diǎn)要解決的問(wèn)題)綠色建筑將可持續(xù)發(fā)展理念引入建筑領(lǐng)域，探求綠色建筑設(shè)計(jì)的系統(tǒng)對(duì)策將成為未來(lái)建筑發(fā)展的主導(dǎo)趨勢(shì)之一。“聯(lián)合國(guó)國(guó)際太陽(yáng)能技術(shù)中心”主要致力于開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能技術(shù)，為相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)品訂立標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)發(fā)展中國(guó)家在太陽(yáng)能方面的國(guó)際合作和技術(shù)交流。擬建綜合樓總建筑面積約為14000平方米，包括行政辦公、研發(fā)試驗(yàn)、教育培訓(xùn)中心、國(guó)際會(huì)議中心四大功能模塊。在該題目設(shè)計(jì)中，除需妥善處理總體布局、功能組織、形體塑造、結(jié)構(gòu)與設(shè)備配置等建筑設(shè)計(jì)的一般性問(wèn)題外，還應(yīng)依照國(guó)內(nèi)外現(xiàn)行的綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，著力解決綠色建筑系統(tǒng)構(gòu)成

5、中的各子系統(tǒng)協(xié)同關(guān)系，選擇采用以太陽(yáng)能利用為核心的相關(guān)技術(shù)方法體系作為設(shè)計(jì)的支撐。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生基于綠色建筑技術(shù)支持進(jìn)行建筑創(chuàng)作的思維方式、設(shè)計(jì)能力和專業(yè)技巧。課題的準(zhǔn)備情況及對(duì)學(xué)生的要求：（文獻(xiàn)、儀器設(shè)備、材料、預(yù)做、工作地點(diǎn)及學(xué)生須具備的技能）該項(xiàng)目現(xiàn)已具備用地電子地形圖、規(guī)劃設(shè)計(jì)條件、建設(shè)單位提出的設(shè)計(jì)要求，并準(zhǔn)備了國(guó)內(nèi)外典型綠色建筑案例、國(guó)內(nèi)主要綠色建筑示范項(xiàng)目、綠色建筑理論文獻(xiàn)、綠色建筑系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、國(guó)內(nèi)綠色建筑設(shè)計(jì)法規(guī)條例等相關(guān)資料。要求學(xué)生具有學(xué)習(xí)和掌握綠色建筑系統(tǒng)集成技術(shù)、思維方式、設(shè)計(jì)方法的興趣和能力；具備一

6、定的查閱、解讀和應(yīng)用相關(guān)文獻(xiàn)、案例、設(shè)計(jì)法規(guī)、技術(shù)規(guī)范的能力；具備進(jìn)行場(chǎng)地規(guī)劃、建筑功能組織、建筑形體和空間塑造的基本技能；具備一定的建筑節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)能力；需要熟練掌握AUTOCAD、SKETCHUP、3DMAX、PHOTOSHOP等輔助設(shè)計(jì)軟件。課題內(nèi)容性質(zhì)工程設(shè)計(jì)課題來(lái)源性質(zhì)教師收集的結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的課題類型設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間用機(jī)時(shí)數(shù)120學(xué)科負(fù)責(zé)人意見(jiàn)：簽名：月日主管院長(zhǎng)意見(jiàn)：簽名：月日3/3浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)表2011年11月20日題目杭州市工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與更新對(duì)策研究專業(yè)建筑學(xué)學(xué)生人數(shù)2指導(dǎo)教師劉撫英職稱教授級(jí)高工

7、課題內(nèi)容：(國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀簡(jiǎn)介；重點(diǎn)要解決的問(wèn)題)工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與適應(yīng)性再利用是迫切面臨解決的、涉及到多學(xué)科的復(fù)雜系統(tǒng)問(wèn)題。課題研究有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)層面對(duì)工業(yè)文化的保護(hù)與傳承、環(huán)境層面生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)化以及經(jīng)濟(jì)層面產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。本研究力求從系統(tǒng)整體角度開(kāi)展研究，探求為工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與適應(yīng)性再利用提供有創(chuàng)新價(jià)值的理論依據(jù)和切實(shí)可行的系統(tǒng)整合策略。本研究基于采集綜合信息、分析評(píng)價(jià)、構(gòu)建工業(yè)遺產(chǎn)價(jià)值評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，建構(gòu)工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與更新的對(duì)策、模式與方法，并在案例實(shí)證研究中加以應(yīng)用和檢驗(yàn)，為在實(shí)際工程中的運(yùn)用提供理論依據(jù)、方法參考與應(yīng)用示范。本研究?jī)?nèi)容包

8、括調(diào)查分析研究、理論與方法研究、案例實(shí)證研究三部分。重點(diǎn)解決的問(wèn)題包括——①建立“工業(yè)遺產(chǎn)系統(tǒng)邏輯模型”。②應(yīng)用GIS建立“浙江省工業(yè)遺產(chǎn)地理信息數(shù)據(jù)庫(kù)”③應(yīng)用“層次分析法”構(gòu)建“工業(yè)遺產(chǎn)價(jià)值評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”。④提出工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與適應(yīng)性再利用運(yùn)行實(shí)施