小學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作計劃

《小學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、小學(xué)2018——2019學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作計劃一、指導(dǎo)思想?　　以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和市鎮(zhèn)教育工作會議精神為指導(dǎo)，圍繞市教育局的工作思路開展工作。與時俱進(jìn)、深化改革，以爭創(chuàng)全鎮(zhèn)一流的工作為奮斗目標(biāo)，突出素質(zhì)教育這一主題；大力開展教科研活動為主要措施，認(rèn)真做好教研、科研、管理、服務(wù)工作，為提高我校教育質(zhì)量努力工作。?　　二、工作思路?　　圍繞一個中心，突出兩個重點，加強(qiáng)三項研究，實現(xiàn)四個提高。一個中心，以課堂教學(xué)改革為中心，選擇適合學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，提高教學(xué)效益。兩個重點，一是小學(xué)畢業(yè)升入初中學(xué)習(xí)習(xí)慣的銜接；二是新課

2、程改革實驗的研究。?　　加強(qiáng)三項研究，一是加強(qiáng)先進(jìn)教育理論應(yīng)用的研究；二是進(jìn)一步抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育的研究；三是加強(qiáng)省市上“十一五”立項課題的研究。?　　實現(xiàn)四個提高，一是實現(xiàn)教師研究水平的提高；二是實現(xiàn)教師整體素質(zhì)的提高；三是實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的提高；四是實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提高。?　　三、工作目標(biāo)?第4頁共4頁　　落實教學(xué)中心地位，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識。?　　本學(xué)期的具體指標(biāo)為：?　?。?）各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量及格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率達(dá)到35%以上。?　?。?）1——6年級學(xué)生鞏固率達(dá)到100%。?　?。?）各年級各學(xué)科必須確

3、保完成下達(dá)的“兩率”指標(biāo)，并在鎮(zhèn)質(zhì)量監(jiān)測中進(jìn)入前三，總成績力爭學(xué)區(qū)排名第一。?　　2、落實課程方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。?　?。?）嚴(yán)格執(zhí)行《課程方案》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，做到開齊課程，開足課時，努力上好每一門課，每一節(jié)課?！　。?）切實加強(qiáng)英語，思品與生活，思品與社會，綜合實踐活動和科學(xué)課等教學(xué)研究活動，重點加強(qiáng)口語交際、作文課、寫字課、特色課、古詩誦讀課、安全常識、校本課程、心理健康教育的管理力度，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，發(fā)揮并培養(yǎng)學(xué)生的特長及用學(xué)到的知識獨立解決問題的能力。?　　3、強(qiáng)化常規(guī)管理，探索新課程理念下的綜合評價老師和學(xué)生的科學(xué)方法。

4、　　4、大力推選課堂教學(xué)改革，向教研要質(zhì)量。?第4頁共4頁　　針對我校教學(xué)實際，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有教研成果；加強(qiáng)常規(guī)教研活動的管理，繼續(xù)堅持周六大教研活動及優(yōu)質(zhì)課評選活動。通過教改，更新陳舊的教學(xué)觀念，改進(jìn)部分不適應(yīng)學(xué)生發(fā)展、不適應(yīng)新課程開展的教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。?　　（1）加強(qiáng)兩個常規(guī)的學(xué)習(xí)和落實，使之成為師生的自覺行動。?　?。?）加強(qiáng)對明星教師、教學(xué)能手、骨干教師的培訓(xùn)、再提高，尤其是青年教師的跟蹤培養(yǎng)。?　　（3）扎實開展新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，完成第三批“新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)”任務(wù)。?　　5、推行分層達(dá)標(biāo)，實行教案“三大塊”的改革。?　　6、開展征集課堂

5、教學(xué)案例和論文評選活動。著手籌編教師優(yōu)秀論文范文和學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作的《唐樓學(xué)校優(yōu)秀文集》.?　　7、抓好課題申報立項及研究實驗工作。?　　8、課外輔導(dǎo)，校隊訓(xùn)練等課外教育工作再取佳績。?　　四、工作措施?　　以課改為中心，不斷提高課程實施水平。?　　（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高教師的綜合素質(zhì)。?　?。?）強(qiáng)化課程管理，加強(qiáng)課程的研究與指導(dǎo)。?　　①嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊課程，開足課程。開發(fā)綜合實踐課程，開發(fā)多元課程，隱性課程和校本課程，以適應(yīng)學(xué)生多元智力的發(fā)展。?　　②抓好學(xué)校各項校隊訓(xùn)練和課外活動。?第4頁共4頁　?、劢⒍鄻有?、多元化、科學(xué)的評價方法

6、。?　　④開展豐富多彩的主題實踐活動，把課堂搬到社會，為學(xué)生提供創(chuàng)設(shè)運用課內(nèi)知識解決實際問題的環(huán)境條件，使學(xué)生在親自參與和動手操作的實踐中增長知識、才干。各科均有嘗試自己實踐活動的日記。力爭在本學(xué)期再創(chuàng)建兩個學(xué)生體驗實踐基地。?　?。?）以“三優(yōu)化，一提高”為主題，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。（三優(yōu)化為：優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化課堂評價。一提高為：提高課堂教學(xué)效益。）?　　（4）切實加強(qiáng)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，各科各年級教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際精編作業(yè)。?　?。?）要加大力度不斷優(yōu)化師資隊伍整體素質(zhì)。?　　2、堅持制度創(chuàng)新，改進(jìn)教研方式。?　?。?

7、）建立與課程改革相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度。?　?。?）積極開展各項教學(xué)研究活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。?　　本學(xué)期要著重利用“周六大教研”“單元集體備課”“新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)”等活動有效地提高教研質(zhì)量，努力向教研要成績，實現(xiàn)本校創(chuàng)建名校、強(qiáng)校的宏偉目標(biāo)。?　　唐樓小學(xué)教導(dǎo)處?　　XX年.?8?　　第4頁共4頁