古 詩 詞 鑒 賞.方法doc

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1、古詩詞鑒賞***考綱要求:1.鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。2.評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。一、古詩詞中的意象、意境1、意象——詩中熔鑄了作者思想感情的事物。2、意境——詩歌所描述的生活圖景和所表現(xiàn)的思想感情融合一致而形成的藝術(shù)境界。35(可用馬致遠(yuǎn)《秋思》和溫庭筠的《商山早行》—“-雞聲茅店月,人跡板橋霜”為例)例2、江漢杜甫江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬,不必取長途。(l)這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個意象,請分析其情景交融

2、的意境。35參考答案:“片云”“孤月”意境凄涼,流露出作者孤獨、苦無知音的煩悶;“落日”“秋風(fēng)”意境雄壯、開闊,又體現(xiàn)了作者“烈士暮年,壯心不已”的樂觀曠達(dá)。二、詩歌的分類1、按內(nèi)容分:(1)山水田園詩-——歌詠閑適、恬淡的田園生活,以山水景物為題材的詩歌。35如:陶淵明《歸園田居》、王維《山居秋暝》、李白《望廬山瀑布》、張繼《楓橋夜泊》。(2)詠物(言志)詩——通過描述某一事物外型,并揭示出其神韻和品格,以此表達(dá)作者所寄托的某種思想感情。如賀知章《詠柳》、林逋(林和靖)《山園小梅》“疏影橫斜水清淺,暗香浮動夜黃昏”。(3)詠史詩——(懷古詩)針對歷史事實,

3、抒發(fā)懷念或某種感慨的詩歌。一般含有借古諷今的寫作意圖。如李白《越中覽古》:“35越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花春滿殿,只今惟有鷓鴣飛。”/辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》、張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》。(4)哲理詩——表達(dá)詩人的哲學(xué)觀點,反映哲學(xué)道理的詩歌。蘇軾《題西林壁》:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”王之渙《登鸛雀樓》:“欲窮千里目,更上一層樓?!表n愈詩“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。李白《賦得古原草送別》:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”35闡述了發(fā)展的觀點。杜甫《望岳》:“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。”(5)悼亡詩———哀悼故去的親人、朋友的

4、詩歌。如:《國殤》、杜甫《八哀詩》、蘇軾《江城子·十年生死兩茫茫》(6)邊塞詩——主要描寫邊塞征戰(zhàn)生活的詩歌。如:陳陶《壟西行》、王昌齡《出塞》、岑參《白雪歌送武判官歸京》。(7)送別詩——35送別親友時抒發(fā)依戀、惦念情感的詩歌。如:李白《送孟浩然之廣陵》、陳子昂《春夜別友人》。三、按有無故事情節(jié)分:1、抒情詩2、敘事詩:《孔雀東南飛》、《石壕吏》、《木蘭詩》。四、古詩詞常見的表達(dá)技巧直接抒情(一)抒情方式【{間接抒情1、借景抒情(含托物言志)2、寓情于景(融情于景)353、寓情于事(二)表現(xiàn)手法{以動寫靜以小見大虛實結(jié)合用典以樂寫哀比喻擬人對比對偶雙關(guān)通感

5、夸張象征襯托記敘議論(三)表達(dá)方式{描寫抒情五、常見的表現(xiàn)手法(藝術(shù)手法、表現(xiàn)技巧)1、直接抒情(直抒胸臆)35黃巢《題菊花》:颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報與桃紅一處開。2、間接抒情:托物言志——白居易“一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰?”(寫柳樹獨處荒園無人觀賞,抒發(fā)人才被埋沒的感慨)(1)借景抒情:“兩個黃鸝”詩,一句一景,借這四景來表達(dá)要趁青春年少,時光大好的條件實現(xiàn)宿愿的心情。(2)托物言志:例——35《墨梅》:我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。(以梅自喻,表達(dá)要像梅花

6、一樣高潔,不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。)3、用典:杜甫《貧交行》:“翻手為云覆手雨,紛紛輕薄何須數(shù)。君不見管鮑貧時交,此道今生棄如土。”(三四句用典——管仲與鮑叔牙)/對比、比喻,吐露出作者對現(xiàn)實中人情淡薄的深切體會)陶淵明《乞食》:“感子漂母惠,愧我非韓才?!?5元稹《離思》:“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君”李白《行路難》“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!眲⑺螘r宗愨(què)。辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》:“廉頗老矣,尚能飯否?”2008高考浙江卷:《日暮倚杖水邊》的頷聯(lián):“大夫澤畔行吟處,司馬江頭送別時?!币詢晌?/p>

7、被貶異鄉(xiāng)的詩人屈原和白居易自況,用典精當(dāng)。354、比喻:在寫景狀物時,能突出生動形象,強化特定意境的渲染。議論抒情時能生動形象強化表情達(dá)意,從而深化詩歌的主題。/賀知章《詠柳》:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”/杜牧〈秋夕〉:“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星?!?秦觀〈鵲橋仙〉:“柔情似水,佳期如夢”5、夸張:李賀《李憑箜篌引》大量運用神話傳說和夸張手法。如:“石破天驚逗秋雨?!?/《夢天》:“遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉?!卑妖R35州比成像九個煙點,大海小得像杯中的水。李白《秋浦歌》:“白發(fā)三千丈,緣愁是個長?!?、對比:杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百句

8、》:“朱門酒肉臭,路有凍死骨?!?/高適《燕歌行》:

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