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《地方高校校園文化建設研究——以安徽農(nóng)業(yè)大學為例》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、分類號:單位代碼:10364密級:學號:S10030505184安徽農(nóng)業(yè)大學安徽農(nóng)業(yè)大學學位論文地方高校校園文化建設研究——以安徽農(nóng)業(yè)大學為例ResearchontheconstructionofcampuscultureinLocaluniversity——takingAnhuiagriculturaluniversityastheexample研究生:曹雷指導教師:呂繩振合作指導教師:申請學位門類級別:法學碩士專業(yè)名稱:思想政治教育研究方向:思想政治教育理論與實踐所在學院:人文社會科學學院答辯委員會主席:2013年5月摘要高校校園文化是社會
2、主義文化的重要組成部分,承擔著中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人培養(yǎng)以及文化傳承與創(chuàng)新的歷史使命。當前,國家處于全面建成小康社會的新階段,推動高等教育科學發(fā)展,服務創(chuàng)新型國家建設,需要進一步深化對高校文化建設理論與實踐的認識,充分發(fā)揮文化軟實力的作用,推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,提升高等教育辦學質(zhì)量。地方高校在辦學過程中,存在諸如對校園文化建設認識不到位、建設實踐缺乏科學性、人文精神缺失等問題,制約了校園文化的和諧發(fā)展,也直接影響了學校科學發(fā)展。如何科學推進地方高校校園文化建設,使之與人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等高校職能協(xié)同發(fā)展,成為地方高校
3、面臨的重要課題。校園文化建設是一個復雜的系統(tǒng)工程,包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化,要以中國特色社會主義文化理論體系為指導,堅持馬克思主義的指導地位;要牢牢把握校園文化的前進方向,以社會主義核心價值體系統(tǒng)領校園文化建設,大力弘揚主旋律;要堅持育人為本、德育為先,促進人的全面發(fā)展;要創(chuàng)新文化傳播的內(nèi)容和手段,提升傳播的效果。本文以安徽農(nóng)業(yè)大學近年來大力推進校園文化建設實踐為例,闡述了校園文化的概念、內(nèi)容、內(nèi)涵、價值、功能,梳理了國內(nèi)外高校文化建設的歷史脈絡,分析了校園文化建設基本經(jīng)驗、存在的共性問題以及面臨的機遇和挑戰(zhàn),從物質(zhì)文化、精神
4、文化、制度文化、行為文化等文化建設的具體內(nèi)容層面,提出了地方高校校園文化建設的思路和對策。關鍵詞:地方高校,校園文化建設,實踐研究IAbstractCampusculture,whichisanimportantpartofsocialistculture,undertakesthehistoricalmissionofcultivatingqualifiedbuildersandreliablesuccessorsforChinesesocialism.Currently,Chinahasusheredinanewstageofbuildin
5、gawell-offsociety.Itisnecessarytodeepentheunderstandingoftheoryandpracticeofcampuscultureconstruction,whichcanadvancethescientificdevelopmentofhighereducationandservetheconstructionofinnovation-orientedcountry.Besides,thecountryshouldbringculturalsoftpowerintofullplayandimpr
6、ovethequalityofschoolsofhighereducation.Localuniversitiesandcollegeshaveproblemsintherunningprocess,suchasimproperunderstandingofcampuscultureconstruction,lackofscienceinconstructionpracticeandabsenceofhumanspirit.Thoseproblemshaverestrictedtheharmoniousdevelopmentofcampuscu
7、ltureandinfluencedthescientificdevelopmentofthecampus.Theimportantissuewithwhichlocalcollegesarefacedishowtoadvancethescientificdevelopmentofcampuscultureconstructionandachievethejointdevelopmentwithuniversityfunction,suchaspersonneltraining,scienceresearchandsocialservice,e
8、tc.Campuscultureconstructionisacomplexproject,includingmaterialculture,spir