劉向《說苑》《新序》的人物形象研究

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1、獨創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者:竣嘉備簽字日期:2口哆年≯月矽日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院(籌)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手

2、段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書,本論文:口不保密,口保密期限至年月止)。學(xué)位論文作者張妁糲鋤張釤云狀簽字日期:加哆年眵月蓼日簽字日期:加哆年夕月蓼日目錄摘要?????????????????.??..工Abstract?????.?????..????????.III引言????????.????????.???.1第一章人物形象分類????????????????.5第一節(jié)君侯形象??.?..????????????..5第二節(jié)士人形象????????????????.14第二章塑造人物手法???????

3、?????????27第一節(jié)材料剪裁法???????????????..27第二節(jié)情境建構(gòu)法???????????????..31第三章儒士的身份敘事???????????????.35第一節(jié)君臣各修德行???????????????36第二節(jié)德為禮的價值依據(jù)????????????..?43結(jié)語???????????????????..4GU;口p口???????????·?????·???1參考文獻???????..????????????48后記???????????????????..51在校期間發(fā)表的論文??????..??

4、???????..52摘要劉向《說苑》《新序》的人物形象研究中國古代文學(xué)專業(yè)碩士研究生史春香指導(dǎo)教師韓云波教授摘要《說苑》《新序》是劉向校書時,根據(jù)皇家所藏和民間流行的書冊資料加以選擇、整理的頗具故事性、多為對話體的雜著。業(yè)界對其研究多從文獻、思想、文學(xué)角度切入,文獻角度是古今一以貫之的角度,思想角度是20世紀以來的一個新方向,文學(xué)角度的研究在最近10年來呈新起之勢,相較于前面兩個點的研究歷史,文學(xué)方面的研究還有很大的空間。目前,學(xué)人對《說苑》《新序》的文學(xué)研究最主要還是集中在其文體性質(zhì)上。文學(xué)從來都是人學(xué),從人的角度關(guān)注文學(xué),應(yīng)當是

5、人文研究者所具備的的人文情懷。鑒于這一情況,筆者立足《說苑》《新序》的文本,著力研究《說苑》《新序》的人物形象。論文分為五個部分:引言:《說苑》《新序》的研究綜述,略談及文獻、思想方面,主要從文學(xué)方面對《說苑》《新序》的研究現(xiàn)狀做一呈現(xiàn),并指出本文的研究特色。第一章:人物形象分類。通過分類歸納法,將《說苑》《新序》的人物形象分為君侯和士人兩類形象,并分析這些人物的品格特點。第二章:塑造人物手法。主要是從材料剪裁和情境構(gòu)建兩方面來分析,材料剪裁主要是從材料重構(gòu)、片段的截取及細節(jié)的運用三方面分析,情境構(gòu)建主要是從道德與生命的二元對立、情節(jié)

6、的矛盾沖突來分析。第三章:儒士的身份敘事。從劉向所代表的士林群體的立場出發(fā),從君臣各修其德和德為禮之依據(jù)兩方面來分析人物形象背后劉向所代表群體的信仰。結(jié)語:總結(jié)《說苑》《新序》形象分類研究,劉向以飽滿的激情道出了儒士的社會理想,雖然也有困惑,但是以一種信仰的力量堅守用善來引導(dǎo)世人,是人文主義者應(yīng)當秉持的一種精神。關(guān)鍵詞:劉向;《說苑》;《新序》;人物形象AbstractStudyofcharactersonliuxiang,S‘‘Shuoyuan,,and‘‘Xinxu,,Major:ancientChineseliteratureS

7、pecialty:Chineseliteratrefrompre-QinperiodtoSuiDynastySupervisor:Prof.HanYunboAuthor:ShiChunxiangShuoyuan,XinxuareLiuxiangtochooseaccordingtotheroyalcollection,collationandpopularbooksdataastory.Theindustryofthestudyfromtheliterature,ideology,literaryperspective,Literat

8、ureistheangleofancientandmodemoneprinciplerunsthroughitall,PerspectiveisanewdirectionsincetwentiethCentury,Stu

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