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《方苞交游考論》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、目錄中文摘要??????????????????．．IAbstract．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Il緒論．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1第一章方苞與師長的交游?．．?．．．．．．??????．．．．．．．．9第一節(jié)交遺民前輩，學(xué)立品為文???????????．．?????9第二節(jié)承前輩緒論，重研經(jīng)習(xí)文????????????????12第三節(jié)從恩師習(xí)文，走科舉之路?????????
2、???????14第四節(jié)結(jié)名臣學(xué)者，變?nèi)松H遇????????????????17第五節(jié)探經(jīng)史之法，化“義法’’為論??????????????20第二章方苞與同輩好友的交游?．．．．．???．??．?．?．．．．24第一節(jié)術(shù)業(yè)相近，志趣相投??????????????????24第二節(jié)文以載道，合乎義理??????????????????36第三節(jié)推崇程朱，求同存異??????????????????40第三章方苞與晚輩文人的交游????．??????．．?48第一節(jié)“義法”說的發(fā)揚(yáng)???????????????????48第二節(jié)文論、學(xué)術(shù)思想的
3、傳播?????????????????51結(jié)論．．．．．．???????．．．?．?．?．??．．．．．．．．．58參考文獻(xiàn)．．．．．．．?．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63致謝．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66揚(yáng)州大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和版權(quán)使用授權(quán)書?．????．．．．．．67中文摘要方苞是清朝著名的古文家、學(xué)者。他出生書香門第，學(xué)識淵博，交游廣泛。從方苞的作品中‘可以看出他與各色人物交游的狀況。而且，他的
4、交游對他的性格、思想、古文創(chuàng)作理論的形成有著巨大的影響。本文試圖從方苞的交游入手作一些探索。本文分為三章進(jìn)行一論述。第一章考述方苞與師友的交游。通過其與長輩文人的交往，來探尋方苞思想的來源，性格形成的過程，古文理論形成的淵源。第二章介紹方苞與同輩文人好友的交游。通過對方苞與其所善友人的考察，了解他們對方苞的人生命運(yùn)所起的巨大作用，學(xué)行思想的互相交融與發(fā)展。第三章考述方苞與晚輩文人弟子之間的交往。方苞與桐城文人劉大樾等人的交往，其學(xué)術(shù)思想，尤其是古文理論得以傳播發(fā)展，對桐城派的形成產(chǎn)生巨大的影響。本文以方苞為主要研究對象，以交游為主要切入點(diǎn)，力圖把握
5、方苞的各個方面。通過分析與他交游人物的學(xué)行、才德、言論，來進(jìn)一步了解方苞交游的意義。關(guān)鍵詞：方苞交游考論IIAbstractFangBaoisafamousprosewriterandscholarintheQingDynasty。Hewasborninaneducatedfamily，possesstheartistictalentandcontactbroadly。Mostofhisarticlereflectedhistravelingandfriends--makingexperienceswithallkindsofpeopleaswel
6、lashischaracters。ByunderstandinghisContactwithotherpeople，wemightknowHischaracter,ideologicalformation，theformationofthetheoryofclassicalcreation。ThispaperattemptstomakesomeexploringfromFangBao’Sdatingsituation。Thearticleisdividedintothreechapters。Thefirstchapteristheintroduct
7、ionofFangBao’ScontactingwithhisTeachersandelders。Throughhisinteractionwiththeeldersandscholars，WecanexplorethesourceofFangBao’Sideologyandtheprocessofpersonalityformationandtheoriginoftheclassicaltheory。ThesecondchapteristheintroductionofFangBao’Scontactingwithhisfriendsofthel
8、iterati。WefoundthattheyplayedahugeroleinthefateofFangBao’Slif
