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《當代大學生性價值取向研究——以黑龍江部分高校為例》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、分類號：密級：UDC：編號：法學碩士學位論文當代大學生性價值取向研究——以黑龍江部分高校為例碩士研究生：田漢濤指導教師：張世洲教授學科、專業(yè)：思想政治教育論文主審人：陳紅教授哈爾濱工程大學2013年6月分類號：密級：UDC：編號：法學碩士學位論文當代大學生性價值取向研究——以黑龍江部分高校為例碩士研究生：田漢濤指導教師：張世洲教授學位級別：法學碩士學科、專業(yè)：思想政治教育所在單位：思想政治理論課教學研究部論文提交日期：2013年5月論文答辯日期：2013年6月學位授予單位：哈爾濱工程大學ClassifiedIndex:U.D.C:ADissertatio
2、nfortheDegreeofM.JurAStudyonSexualValueOreitationofContemporaryCollegeStudentsinChinawithUniversitiesinHeilongjiangProvinceastheStudyCasesCandidate:TianhantaoSupervisor:Prof.ZhangShizhouAcademicDegreeAppliedfor:MasterofJurisprudenceSpecialty:IdeologicalandPoliticalEducationDateof
3、Submission:May,2013DateofOralExamination:June,2013University:HarbinEngineeringUniversity哈爾濱工程大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：本論文的所有工作，是在導師的指導下，由作者本人獨立完成的。有關觀點、方法、數(shù)據(jù)和文獻的引用已在文中指出，并與參考文獻相對應。除文中已注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)公開發(fā)表的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。作者（簽字）：日期：年月日哈
4、爾濱工程大學學位論文授權使用聲明本人完全了解學校保護知識產(chǎn)權的有關規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權屬于哈爾濱工程大學。哈爾濱工程大學有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件。本人允許哈爾濱工程大學將論文的部分或全部內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文，可以公布論文的全部內(nèi)容。同時本人保證畢業(yè)后結合學位論文研究課題再撰寫的論文一律注明作者第一署名單位為哈爾濱工程大學。涉密學位論文待解密后適用本聲明。本論文（□在授予學位后即可□在授予學位12個月后□解密后）由哈爾濱工程大學送交有關部門進行保存
5、、匯編等。作者（簽字）：導師（簽字）：日期：年月日年月日當代大學生性價值取向研究——以黑龍江部分高校為例摘要性是人的一項基本需求和權力，性價值取向的教育和引導理應受到社會的廣泛關注。但由于我國長期以來的性禁忌，對性價值取向的研究仍處于起步階段。性價值取向教育是思想政治教育的有機組成部分，關系到大學生的全面健康成長，關系到國家社會的穩(wěn)定和學科的可持續(xù)發(fā)展，有著重大的現(xiàn)實和理論意義。本文選取黑龍江省部分高校的大學生作為研究對象，在對選題背景意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路和研究方法綜述的基礎上，根據(jù)小規(guī)模人群抽樣調查的結果提出理論假設，形成大學生性價值取向的理
6、論模型。其次，通過對大學生性價值取向正式問卷既得數(shù)據(jù)的整理歸納，分析出大學生性價值取向的總體特征，從性別，年級，專業(yè)，生活經(jīng)歷和生長環(huán)境五個方面入手比較大學生性價值取向的差異性并究其差異性產(chǎn)生的原因。最后針對大學生性價值取向中存在的偏差，從完善教育制度體系、構建綜合教育網(wǎng)絡、營造教育文化氛圍、豐富日常課余活動、拓寬開發(fā)教育渠道和深化基礎理論研究等六個方面提出了相應的引導對策。關鍵詞：大學生；性行為；價值取向當代大學生性價值取向研究——以黑龍江部分高校為例ABSTRACTSexisafundamentalhumanneedsandpowers,theval
7、ueorientationofeducationandguidanceshouldbewidespreadconcerninsociety.However,duetoChina'slong-termsexualtaboos,onthevalueorientationoftheresearchisstillinitsinfancy.Thevalueorientationofeducationisanintegralpartoftheideologicalandpoliticaleducation,andrelationshiptotheoverallhea
8、lthofcollegestudentsgrowthrelatedtotheco
