chemwindow在多媒體教學(xué)cai制作中的應(yīng)用new

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1、·32·化學(xué)教育2003年第9期Chemwindow在多媒體教學(xué)CAI制作中的應(yīng)用鄧崇海（合肥學(xué)院化學(xué)與材料工程系安徽合肥230022）［1］自從第4次教育革命———計算機輔助教育彈出工具按鈕，在繪制分子結(jié)構(gòu)時，直接點出相應(yīng)按（ComputerBasedEducation）實施以來，計算機的應(yīng)鈕即可得到隨心所欲的結(jié)構(gòu)式，十分方便、友好。用深入教學(xué)改革的各個領(lǐng)域，隨之各種各樣的多媒3基本應(yīng)用實例體教學(xué)課件MCA（IMuItimediaComputerAidedIn-struction）如雨后春筍般的涌現(xiàn)出來。而對于大學(xué)化3.1分子結(jié)構(gòu)式的繪制學(xué)教師來說，都在嘗試將自己的教學(xué)經(jīng)

2、驗和教學(xué)方基本方法（1）在模板工具條中選取相應(yīng)的官法通過化學(xué)CAI課件演譯出來，以便大大提高教學(xué)能團，繪出基本框架；（2）在框架上進行原子、鍵型效率、力求得到更好的教學(xué)效果。然而在各類化學(xué)及分子編輯，繪制出目標(biāo)結(jié)構(gòu)式；（3）運行“Check教學(xué)CAI課件的制作中，經(jīng)常需要繪制或處理一些Chemistry”和“CheckSpeIIing”檢查結(jié)構(gòu)式，保證正化學(xué)分子結(jié)構(gòu)式及化學(xué)反應(yīng)式，這在MicrosoftOf-確性（可選）。［2］fice辦公軟件及WPS系列軟件中都難以順利實現(xiàn)，“奧林匹克烴”（OIympiadane）是1993年《新給廣大化學(xué)教師帶來十分不便。本文就向大家介

3、紹化學(xué)雜志》（NewJournaIofChemistry）發(fā)表的一個五能繪出各種結(jié)構(gòu)和形狀的化學(xué)分子結(jié)構(gòu)及化學(xué)圖形索烴（catenane）分子，由于該分子結(jié)構(gòu)極像國際奧軟件———Chemwindow6.0標(biāo)準(zhǔn)版。林匹克運動會的五環(huán)圖會標(biāo)，其作者N.VanGuIickChemwindow6.0標(biāo)準(zhǔn)版由SoftsheIIInter.Ltd.教授建議把它俗稱為“奧林匹克烴”。同樣為表達開發(fā)，為自由軟件，可在Internet上相關(guān)網(wǎng)站下載，一位普通化學(xué)教師對中國北京成功申辦2008年奧無注冊費、無使用期限，運行于MicrosoftWindows運會的良好祝福，本人運用Chemwin

4、dow6.0繪制9X2000XP版下。“奧林匹克烴”結(jié)構(gòu)如下：1下載與安裝Chemwindow6.0標(biāo)準(zhǔn)版在中國化學(xué)軟件網(wǎng)（www.chemsoft.com.cn）及中國化學(xué)化工網(wǎng)（www.sinocnet.com.cn）上都能搜索到，Win98/NT版本下載網(wǎng)址為：ftp：//202.113.28.2/pub/chem/chemwin-dow，大小16Mb。程序軟件包下載后，雙擊Chem-window圖標(biāo)進行安裝，然后進入標(biāo)準(zhǔn)Windows程序安裝向?qū)?，依次按向?qū)崾荆c擊按鈕將文件安裝到3.2化學(xué)反應(yīng)式的繪制缺省目錄下，并在“開始”菜單或桌面上建立快捷方按上述方法繪

5、出各反應(yīng)物和生成物的結(jié)構(gòu)式，式圖標(biāo)。點擊“Arrow”、“PIus”及“AIphabet”等工具按鈕。在窗口適當(dāng)?shù)奈恢蒙咸砑蛹^、加號及其他字符，組合2啟動和設(shè)置成化學(xué)反應(yīng)式后，點擊“Object”、“Group”將之格式2.1啟動為一個大的圖形對象，選中整個反應(yīng)式，通過“復(fù)安裝后的Chemwindow6.0可以在“開始”菜單制”“粘貼”按鈕可結(jié)合其他圖形文字處理軟件交叉的“程序”項中點擊啟動，也可以直接從桌面上雙擊運用。［3］［4］Chemwindow圖標(biāo)。有機苯的烷基化反應(yīng)是典型的連串反應(yīng)2.2設(shè)置（consecutivereaction），在生成乙苯后，還會在鄰位在C

6、hemwindow6.0的程序界面是標(biāo)準(zhǔn)的上發(fā)生乙烯加成反應(yīng)。該化學(xué)反應(yīng)式運用Chem-Win98窗口，可以方便地對所繪圖形進行預(yù)定設(shè)置。window6.0繪制如下：（下轉(zhuǎn)第5頁）打開“View”菜單，點擊相關(guān)的工具條，即在界面上2003年第9期化學(xué)教育·5·這類反應(yīng)包括使用強路易斯酸的反應(yīng)例如強堿使用，或用于產(chǎn)生強堿性物質(zhì)，通常小心加入過TiCi4、BF3或CH3OCH3。向這類試劑中加入水會發(fā)量的氯化銨固體，使氨揮發(fā)出去即可。生化學(xué)反應(yīng)，放出熱量，通常釋放出強的質(zhì)子酸。如3結(jié)論果釋放出來的質(zhì)子酸不會影響產(chǎn)物，則可以選擇水做猝滅劑。通常產(chǎn)物遇到這種酸會變得不穩(wěn)定，在總而言

7、之，如果對一個有機化學(xué)反應(yīng)所使用的這種情況下，就要使用碳酸鈉或碳酸氫鈉。如果需溶劑和產(chǎn)物進行充分的考慮，很容易對反應(yīng)的猝滅要使用無水猝滅劑，可以向反應(yīng)溶液中通入氨氣，小劑進行正確的選擇。如果還無法確定，可移取少量心將反應(yīng)猝滅，同時要進行冷卻。使用金屬（特別的反應(yīng)混合物，分別向盛有猝滅劑和反應(yīng)溶液的試是Ti和Ai）可產(chǎn)生沉淀，對這些可能出現(xiàn)的問題，管中滴加幾滴，進行TLC檢測。薄層色譜分析應(yīng)做好處理的準(zhǔn)備工作。（TLC）或其他任何用于檢測反應(yīng)的技術(shù)都可有效地2.4酸性或堿性水溶液的反應(yīng)確定反應(yīng)的猝滅劑。用這種方法“浪