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《多媒體CAI課件在基護教學(xué)中應(yīng)用的價值》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、醫(yī)學(xué)生多媒體CAI課件在基護教學(xué)中應(yīng)用的價值文字表述：關(guān)鍵詞：多媒體CAI課件基護教學(xué) 基礎(chǔ)護理學(xué)是一門實踐性很強的綜合性應(yīng)用性學(xué)科，是護士專業(yè)的主要課程。在基護教學(xué)中應(yīng)用多媒體計算機輔助成像(CAI)課件，有助于提高基護教學(xué)質(zhì)量，進而提高學(xué)生綜合分析解決問題的能力。本文論述基護教學(xué)中應(yīng)用多媒體CAI課件的優(yōu)點，目的是促進護理界開發(fā)這種軟件，吸收信息技術(shù)的成果，作為發(fā)展護理學(xué)教育的原動力?！ ? 多媒體CAI課件 多媒體CAI課件是一種計算機輔助教學(xué)軟件［1］。它利用聲音、文字、圖像和動畫進行視、聽
2、等多種形式的形象化教學(xué)，使學(xué)生建立起全面的、多感知的、形象化及多維的知識體系；它具有人—機交互、反復(fù)播放、集體教學(xué)和個別教學(xué)共存、及時反饋等特點。它作為一種輔助教學(xué)手段，通過對話、模擬練習(xí)、測檢、問題求解、個別輔導(dǎo)等方式，使學(xué)生在行為和情感上積極參與媒體的活動，積極思維、主動學(xué)習(xí)、充分開發(fā)潛能，進而提高學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量?！ ? 多媒體CAI課件在基護教學(xué)中的應(yīng)用 2.1 幫助學(xué)生理解和掌握重點、難點：將基護教學(xué)內(nèi)容編制成多媒體CAI課件，應(yīng)用于基護教學(xué)中不僅能讓學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容有一全面的了解，尤其能強
3、化學(xué)生對重點、難點的理解和掌握。例如在基護教學(xué)中各種注射法既是重點，也是難點，該教學(xué)內(nèi)容的掌握程度直接關(guān)系到學(xué)生工作后為病人服務(wù)的質(zhì)量。為了讓學(xué)生更好的掌握這一內(nèi)容，在編制多媒體CAI課件時，可以用掃描錄像操作把進針前的操作步驟表現(xiàn)出來，用動畫技術(shù)將各種注射法針頭進入皮膚后的角度及走向(是學(xué)生容易混淆的難點，而且用其它方法難以讓學(xué)生理解和掌握的問題)進行充分的模擬，加以文字描述，再配以講解。學(xué)生通過視、聽而對這一教學(xué)內(nèi)容有了具體、直觀和動態(tài)的理解，在實習(xí)操作時就比較容易掌握?！ ?.2 解決學(xué)生因個體差
4、異影響教學(xué)效果的問題：每個學(xué)生對問題的理解和接受能力都是有差異的，尤其我校護理中專班是高、初中生混班，這一問題更為突出。這種差異容易造成教員按大綱授課時“有的學(xué)生吃不飽、有的學(xué)生吃不了”的問題，從而影響教學(xué)效果。應(yīng)用多媒體CAI課件時，教員可以針對這種差異，先采用集體化的媒體播放，使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容有一個整體全面的了解，然后每個學(xué)生再根據(jù)自己的不同需要采用個別化的人—機交互式播放，尤其在重點、難點問題部分可反復(fù)播放直至掌握。例如胃管、氣管插管、導(dǎo)尿管等插入法，導(dǎo)管進入管腔后的走向和確切深度是學(xué)生難以掌握、
5、用錄像又不能直觀表現(xiàn)，在多媒體CAI課件中這一部分可以通過動畫很好地表現(xiàn)出來，上課時每個學(xué)生可以根據(jù)自己的需要反復(fù)播放這一內(nèi)容的某一細節(jié)，以保證對這一內(nèi)容的理解和掌握。 2.3 反饋信息的作用：多媒體CAI課件在教學(xué)中能及時提供反饋信息，教員可以根據(jù)上課時學(xué)生在計算機上的反饋信息進行備課，找出學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容掌握的程度和教學(xué)目標(biāo)間存在的差異，進而不斷地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。學(xué)生則可根據(jù)教員的反饋信息和自己在上課時出現(xiàn)的反饋信息，了解自身存在的問題并糾正，強化已經(jīng)學(xué)到的知識和技能技巧?！ ∮梢陨峡煽闯?，多媒
6、體教學(xué)方法在基護教學(xué)中的應(yīng)用，將能很好的拓寬基護教學(xué)方法，提高基護教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)前迫切要解決的問題是如何更好的開發(fā)應(yīng)用，尤其是如何更好的開發(fā)和編制有關(guān)基護教學(xué)方面的CAI課件，還有待我們基護界同仁協(xié)同電教工作人員、計算機工作人員的共同努力。參 考 文 獻 1 黃宇星.試論我國CAI的發(fā)展對策.電化教育，1997，17(3)：7##如需查看完整（帶圖片的資料請登陸醫(yī)學(xué)生家園站點）多媒體CAI課件在基護教學(xué)中應(yīng)用的價值)介入栓塞治療血尿病人的護理)改革臨床護理實施系統(tǒng)的實踐)應(yīng)用導(dǎo)管藥盒系統(tǒng)動脈化療的方法及
7、護理)靜脈輸液技術(shù)的新進展)電視腹腔鏡協(xié)助陰式子宮切除的手術(shù)配合)同期雙側(cè)肺容積減少術(shù)的護理)白內(nèi)障囊外晶體摘除聯(lián)合人工晶體植入術(shù)患者的護理)冠心病的中醫(yī)辨證施治與施護)10例多胎妊娠B超下經(jīng)陰道減胎術(shù)的護理)健康網(wǎng)
