創(chuàng)建綠色學(xué)校倡導(dǎo)綠色生活

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1、創(chuàng)建綠色學(xué)校倡導(dǎo)綠色生活蘇州市吳中區(qū)吳中實驗小學(xué)吳中實驗小學(xué)位于蘇州市吳中區(qū)龍西路113號，是一所正在迅速崛起充滿朝氣的學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1996年，現(xiàn)有24個班級，1000多名學(xué)生，孫子兵法進(jìn)校園活動、擊劍、原木畫等已成為學(xué)校特色項目，辦學(xué)成果贏得了社會各界的廣泛贊譽。學(xué)校占地28785平方米，可綠化地均能得到綠化，綠化覆蓋率達(dá)65%。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠化、建筑小品等頗具江南園林特色。校園內(nèi)綠草如茵、綠樹成陰，花壇錯落有致，四季飄香。師生環(huán)保意識強，校園人文氛圍濃厚。學(xué)校在區(qū)環(huán)保局、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把綠化、美化、凈化

2、、藝術(shù)化、現(xiàn)代化作為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的奮斗目標(biāo)，健全創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，營造綠色環(huán)保氛圍，增強綠色環(huán)保意識，普及綠色環(huán)保知識，落實綠色環(huán)保行動，開發(fā)綠色環(huán)保教育資源，積極實施“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建活動，2007年5月，學(xué)校通過蘇州市綠色學(xué)校的驗收。2008年初，學(xué)校將爭創(chuàng)江蘇省綠色學(xué)校列入學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)過近幾來的創(chuàng)建活動，“保護(hù)環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”已經(jīng)在廣大教職工中形成共識，一個自覺愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約每一滴水、每一度電，減少污染、美化、亮化校園環(huán)境的良好氛圍正在形成。從當(dāng)初一片農(nóng)田變?yōu)槿缃褚凰G意濃濃，鮮花不斷的美麗校園，這是我校在上

3、級各部門的關(guān)心和支持下，始終把環(huán)境育人當(dāng)作大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓的結(jié)果。我們把“創(chuàng)建環(huán)境與人文的完美結(jié)合”當(dāng)作長遠(yuǎn)辦學(xué)目標(biāo)，并努力使它成為學(xué)校各項工作中的亮點。我們著眼于提升全校師生的人文素養(yǎng)，并充分發(fā)揮人與環(huán)境的相互影響，相互促進(jìn)的作用，讓全校師生置身于美麗如畫的校園，通過各項活動，實現(xiàn)人與環(huán)境、人與自然的和諧發(fā)展，從而滲透環(huán)境教育?，F(xiàn)將我校在創(chuàng)建過程中的一些體會和做法匯報如下：（一）健全組織，完善制度學(xué)校在總結(jié)前幾年創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)?！苯?jīng)驗的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步深化環(huán)境教育、豐富環(huán)境教育內(nèi)容，同時也為了扎實有

4、效地推動學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明教育、推進(jìn)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，再次以創(chuàng)建“省綠色學(xué)?！睘樽ナ?，進(jìn)一步完善了創(chuàng)綠隊伍建設(shè)，制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃，完善了各項規(guī)章制度，開展了扎實有效地創(chuàng)建工作。學(xué)校建立了以校長為組長，主管校長為副組長，德育處、少總部、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專門會議研究環(huán)境教育和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，制定學(xué)校環(huán)保教育計劃和活動主題，組織指導(dǎo)師生開展環(huán)境教育活動。近年來，學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)環(huán)保法律法規(guī)，結(jié)合

5、學(xué)校教育教學(xué)實際，先后完善了《校園綠化管理制度》等各項規(guī)章制度，并加大了考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到有效落實。尤其對教室、校園環(huán)境的衛(wèi)生，我們有嚴(yán)格的打掃制度，衛(wèi)生包干區(qū)責(zé)任到班，公共場所衛(wèi)生由值日班級負(fù)責(zé)，少先隊負(fù)責(zé)檢查；廁所、食堂、餐廳衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，保證每日的狀況都符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有完善的節(jié)電、節(jié)水制度和措施，教室、辦公室要求人走燈滅，這些管理制度、要求都納入到了對班級、學(xué)生、年級組及個人的考核之中，從而保證了各項要求的有效地落實。學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求各部門落實責(zé)任，在工作中做到了“六個到位”，即計劃

6、要求到位、活動場地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎勵到位。為了鞏固綠化成果，在師生群體中樹立起“人人愛綠，人人護(hù)綠”意識，做到“象愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)自己的環(huán)境”。全校上下人人有綠化場地，班班有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班，責(zé)任到人的管理措施，使全體師生形成了責(zé)任重于泰山的群體意識。全校建立環(huán)境監(jiān)督崗，由環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流帶隊，不定期對全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，對問題及時記錄并反映，采取改善措施。環(huán)境教育還滲透進(jìn)教育教學(xué)常規(guī)檢查評比，納入了班主任計劃，如不準(zhǔn)損壞一草一木，不準(zhǔn)隨地吐痰，墻腳不準(zhǔn)有球印、腳

7、印等。學(xué)校對環(huán)境教育、校園環(huán)境建設(shè)、校園綠化等投入大量資金，以保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯捻樌M(jìn)行。我校把深入持久地開展環(huán)境教育當(dāng)作一次利在當(dāng)代功在千秋的事業(yè)，全校環(huán)境教育進(jìn)入了一個新階段。（二）精心規(guī)劃，營造氛圍我們一貫重視校園環(huán)境的建設(shè)，自1996年建校以來，我們根據(jù)學(xué)校實際，多次邀請行家對校園整體布局進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，力求使校園環(huán)境建設(shè)合理。在我們新的校園規(guī)劃中，進(jìn)一步提高學(xué)校的綠化品味，是我們考慮的重要內(nèi)容，校園環(huán)境園林化、教育化、校園文化高品味是我們明確的要求。學(xué)校對綠化工作的投入不斷加大，對校園內(nèi)的操場、

8、綠化進(jìn)行了改造，學(xué)校可綠化地均得到綠化，形成了四季有鮮花，終年可見綠的優(yōu)美校園，使校園環(huán)境更潔靜，給師生創(chuàng)造了一個清新的教育氛圍。學(xué)生參加護(hù)綠率達(dá)100%。綠化布局合理，做到以綠為主，喬、灌木、花草配置得當(dāng)，結(jié)合學(xué)校特點構(gòu)筑出一幅豐富多彩的花園式學(xué)校。學(xué)?；ㄙM了大量的資金，配套先進(jìn)教育設(shè)施，創(chuàng)造了良好的育人條件。在吳