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《獨立學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號：密級：論文編號：學(xué)號：50100305308重慶理工大學(xué)碩士學(xué)位論文獨立學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)研究研究生：胡吉指導(dǎo)教師：馮躍林教授學(xué)科專業(yè)：馬克思主義中國化研究研究方向：思想政治教育培養(yǎng)單位：思想政治教育學(xué)院論文完成時間：2013年4月20日論文答辯日期：2013年5月31日CategoryNumber：LevelofSecery：SerialNumber：StudentNumber：50100305308Master’sDissertationofchongqingUniversityofTechnologyTeamConstruction
2、ofIndependentInstitutesCounselorsPostgraduate：HuJiSupervisor：Prof.FengYueLinSpecialty：ResearchonSinicizationofMarxismResearchDirection：IdeologicalandPoliticalEducationTrainingUnit：SchoolofIdeologicalandPoliticalEducationThesisDeadline：April20,2013OralDefenseDate：May31,2013重慶理
3、工大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果、作品。對本文的研究做出重要貢獻的集體和個人，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律后果。作者簽名：日期：年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)重慶理工大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、
4、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于（請在以下相應(yīng)方框內(nèi)打“√”）：1.保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。2.不保密□。作者簽名：日期：年月日導(dǎo)師簽名：日期：年月日摘要獨立學(xué)院是隨著我國高等教育發(fā)展起來的，它的發(fā)展關(guān)系到我國人才的培養(yǎng)以及未來我國高等教育的發(fā)展。獨立學(xué)院發(fā)展至今，已由1998年的一所發(fā)展到如今的300多所。與此同時，獨立學(xué)院的輔導(dǎo)員隊伍也在不斷壯大，重視和加強獨立學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)已成為一個重要的問題，筆者研究旨在解決目前獨立學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍不穩(wěn)定、角色定位不明確等問題。建立一支可持續(xù)發(fā)展的輔導(dǎo)員隊伍，對于提高我國
5、獨立學(xué)院輔導(dǎo)員工作質(zhì)量，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，有著非常積極的實踐意義和理論指導(dǎo)作用。本文以大學(xué)生思想政治教育理論與實踐研究為基礎(chǔ)，采用了文獻研究，比較分析，跟蹤調(diào)查等方法。本文從獨立學(xué)院的概念界定入手，分析了獨立學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的必要性及可行性、現(xiàn)狀及存在的問題，以及針對這些問題提出了輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的對策。本文并通過問卷調(diào)查，制定圖表對獨立學(xué)院輔導(dǎo)員與普通高校輔導(dǎo)員現(xiàn)狀進行了比較分析，并對如何加強獨立學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)進行了詳細(xì)的闡述，對我國獨立學(xué)院進行其輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)提出了寶貴的可行的對策與建議。關(guān)鍵詞：獨立學(xué)院；輔導(dǎo)員；隊伍建設(shè)；保障機制
6、IAbstractIndependentinstitutes,whicharehighlyrelevantwiththecultivationoftalentsaswellasthefuturedevelopmentofhighereducation,growwiththedevelopmentofhighereducation.Sincethefirstindependentinstitutewasestablishedin1998,thenumberofindependentinstitutesinourcountryhasincreaset
7、omorethan300,andnearly30%ofalltheundergraduatesareeducatedbyindependentinstitutesatpresent.Accordingly,thenumberofcounselorsisincreasingaswell,makingthegroupbuildingofindependentinstitutecounselorsanurgenttask.Atthepresenttime,theindependentinstitutecounselorsareconfrontedwit
8、htheproblemsofjobinstabilityandroleconfusedness,andconsequentlythesu
