網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)大學(xué)生的影響研究

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1、分類號(hào)：UDC：密級(jí)：公開編號(hào)：——網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)大學(xué)生的影響研究TheStudyonGuidingStrategyofCollegeStudents’NetworkOpinion學(xué)位授予單位及代碼：量壹堡王態(tài)堂(!Q!墨魚2學(xué)科專業(yè)名稱及代碼：星塑亟漁熬直(Q三Q三Q三2研究方向：懇塑亟迨塾直堡途量塞送嬰童申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：亟—±論文起止時(shí)間：2011．09—2013．06長春理工大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本入鄭重聲明：所呈交的碩士學(xué)位論文，《網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)大學(xué)生的影響研究》是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的

2、內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名：盆連：叢多生壁年』月上日長春理工大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者及指導(dǎo)教師完全了解“長春理工大學(xué)碩士、博士學(xué)位論文版權(quán)使用規(guī)定”，同意長春理工大學(xué)保留并向中國科學(xué)信息研究所、中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫和CNKI系列數(shù)據(jù)庫及其它國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)長春理工大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編

3、入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，也可采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文。作者簽名：互i生壺導(dǎo)師簽名：艾更多一么≥一，7一門一鄉(xiāng)一也逍摘要網(wǎng)絡(luò)輿論是網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)這一公共平臺(tái)持有的在一定程度上體現(xiàn)出內(nèi)部相對(duì)一致性和外部爭(zhēng)議性并同時(shí)混雜理智和非理智成分的有代表性的群體性意見。本文首先對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的概念進(jìn)行解讀，包括網(wǎng)絡(luò)輿論的內(nèi)涵；分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的特征和大學(xué)生獲得網(wǎng)絡(luò)輿論的主要途徑。其次，主要對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)大學(xué)生的影響進(jìn)行了研究，從網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)大學(xué)生的積極影響、消極影響等方面著手，深入探索網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)大學(xué)生的各方面影響。進(jìn)而分析了網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)大

4、學(xué)生產(chǎn)生消極影響，主要有：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有待加強(qiáng)；大學(xué)生自身的認(rèn)知能力有待提高；校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)管機(jī)制有待加強(qiáng)。最后，針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論出現(xiàn)的問題提出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的策略。只有從加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、用先進(jìn)的校園文化引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論、規(guī)范管理運(yùn)用技術(shù)手段加強(qiáng)控制、完善高校應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)機(jī)制四個(gè)維度入手，依托社會(huì)力量打造綜合性大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)環(huán)境并結(jié)合高校、社會(huì)共同的力量才能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作科學(xué)、合理、全面的開展，為大學(xué)生營造出積極、進(jìn)步的網(wǎng)絡(luò)輿論條件和健康、向上的學(xué)習(xí)、成長空間，推動(dòng)高校學(xué)生工作和大學(xué)生思想政治工作的全

5、面提升。關(guān)鍵詞：輿論網(wǎng)絡(luò)輿論網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)Abstract

6、Jub上1copinionofnetworkusersonthenetworkasapublicpfatforⅡ：held1ncertalndegreereflecttheinternalrelativec。nsistencyandexternalc。ntr。Verslalandhybridrati。nalandirrati。nalelementshavegr。uprepres．entative·Firstly，interpretati。n。fthec。ncept。fc。11eges

7、tudents：networkpublic。pinion，includingthec。nnotationofnetworkpublicopinion：ana，、ly．zesthecharacteristics。fcollegestudentsandthemainwayt。getnetw。rkp1=b11coplnl。n。fnetw。rkpublicopinion．Secondly，mainlystudiedtheeffect。士netw。rkopiniononc。llegestudents，fr。mtherespects。fpositive

8、influence，ne，t，workp，ublic。pini。n’snegatiVeinfluenceonc。llegestudents，expl。resthee：士elct。fnetw。rk。pini。n。nallaspects。fc。11egestudent妄．Furtheranalysis。士．t：er：etw。rkpubllc。pini。nhaVeanegatiVeimpact。nthec。llegestudents,malnlyhas：thenetworkideologicalandpoliticaleducationneeds

9、tobestrengthened：c。gnitiVeabilityofc。llegestudentsneedst。beimpr。ved：：upervisionmechanlsm。