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1、動量定理的理解與應(yīng)用河南省新縣高中 吳國富 動量定理運(yùn)用問題,能很好地考查學(xué)生理解、建模、推理和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,其題型新穎多變,聯(lián)系的知識面寬而倍受命題者的青睞,是高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)問題。初學(xué)者常犯的錯(cuò)誤主要是:只注意公式的代入與求解,忽視了各自的對應(yīng)關(guān)系;只注意力或動量的數(shù)值大小,而忽視力和動量的方向性,造成應(yīng)用動量定理時(shí)一列方程就出錯(cuò)。本文就動量定理應(yīng)用時(shí)應(yīng)澄清的幾個(gè)問題和同學(xué)們交換一下意見,促使同學(xué)們能學(xué)以致用,融會貫通。? 1.對動量定理的理解? 動量定理的表述是:物體所受合外力的沖量等于物體動量的變化量。其一般公式形式為:Ft=mV2-mV1
2、。理解定理時(shí)要把握住以下幾個(gè)方面:①研究對象可以是單一物體,也可是多個(gè)物體組成的系統(tǒng)。所謂物體系總動量的變化量應(yīng)是各個(gè)物體動量變化量的矢量和。②力F是指研究對象所受的包括重力在內(nèi)的所有外力的合力,它可以是恒力也可以是變力,當(dāng)合外力變化時(shí),F(xiàn)應(yīng)是物體所受合外力的平均值。③公式中的ΔmV是研究對象動量的增量,是某一過程中末態(tài)的動量減去初態(tài)的動量(要考慮方向),切不可顛倒順序。④公式中的等號表示合外力的沖量與研究對象動量的增量在數(shù)值上是相等的,但不能認(rèn)為合外力的沖量就是動量的增量,合外力的沖量是導(dǎo)致研究對象運(yùn)動改變的外因,而動量的增量卻是研究對象外部沖量作用的結(jié)果。⑤用動量定理解題,只能選取地
3、球或相對地球勻速直線運(yùn)動的物體做參照物。⑥動量定理可由牛頓定律推導(dǎo)出來,但不能認(rèn)為它是牛頓運(yùn)動定律的一個(gè)推論。動量定理和牛頓定律都是研究物體運(yùn)動狀態(tài)變化和所受外力間的關(guān)系,牛頓定律說明了力與加速度的瞬時(shí)關(guān)系,但對迅速變化的問題,由于發(fā)生沖擊作用產(chǎn)生的量值很大、變化很快、作用時(shí)間很短,運(yùn)用牛頓定律求解就比較困難,若用動量定理就可不考慮中間細(xì)節(jié)變化,只求整個(gè)過程中沖量的總體效果,這就為解決力學(xué)問題提供了另一種重要方法。? 2.動量定理的應(yīng)用? ?、俣ㄐ苑治? 例1 特技演員從高處跳下,要求落地時(shí)必須腳先觸地,為盡量保證安全,他落地時(shí)最好采用的方法是(????)? A.讓腳尖先觸地,且著
4、地瞬間同時(shí)下蹲??? B.讓整個(gè)腳板著地,且著地瞬間同時(shí)下蹲? C.讓整個(gè)腳板著地,且著地瞬間不下蹲??? D.讓腳尖先觸地,且著地瞬間不下蹲? 解析:特技演員從高處跳下,其動量變化一定,讓腳尖先觸地,且著地瞬間同時(shí)下蹲,這都是為了延長與地面間的作用時(shí)間,從而減小相互作用力,故A選項(xiàng)正確。? 評析:應(yīng)用動量定理進(jìn)行定性分析時(shí),一般采用控制變量法,即在F、t和ΔP三個(gè)中限定某個(gè)參量不變,考慮另兩個(gè)間的變化關(guān)系,而得出相應(yīng)的結(jié)論來。? 拓展:從同樣高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是(???)? A.掉在水泥地上的玻璃杯動量大,而掉在草地上的
5、玻璃杯動量小? B.掉在水泥地上的玻璃杯動量改變大,掉在草地上的玻璃杯動量改變小? C.掉在水泥地上的玻璃杯動量改變快,掉在草地上的玻璃杯動量改變慢? D.掉在水泥地上的玻璃杯與地面接觸時(shí),相互作用時(shí)間短,而掉在草地上的玻璃杯與地面接觸時(shí)間長? 簡解:掉在沙地上,相互作用的時(shí)間絕對的延長了,作用力較小,杯不碎,故選CD。? ?、诙坑?jì)算? 例2 如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的小車置于光滑水平面。一端用輕桿AB固定在墻上,一個(gè)質(zhì)量為m的木塊C置于車上時(shí)的初速度為V0,因摩擦經(jīng)t秒木塊停下(設(shè)小車足夠長),求木塊C和小車各自受到的沖量。?? 解析:以木塊C為研究對象,水平方向受到向右的
6、摩擦力f,以V0為正方向由動量定理有-ft=0-mV,即I木=ft=mV0,故木塊C所受沖量為mV0,方向向右。因小車固定不動,由動量定理可知小車的沖量為零。? 評析:特定物體的速度發(fā)生變化問題是動量定理應(yīng)用的一個(gè)常規(guī)類型,求解時(shí)我們要根據(jù)題干中的要求確定研究對象,在哪個(gè)時(shí)段內(nèi)的動量變化,同時(shí)還要注意動量的方向性。? 拓展:質(zhì)量為m的鋼球自高處落下,以速率V1碰地后豎直向上彈起,碰撞時(shí)間極短,離地的速率為V2,在碰撞過程中,地面對鋼球沖量的方向和大小為(????)? A.向下m(V1?-V2)???? B.向上m(V1?+V2)???? C.向上m(V1?-V2)???? D
7、.向下m(V1+V2)? 簡解:若選豎直向上為動量的正方向,則P1=-mV1,P2=?mV2,于是物體動量的變化量為ΔP=P2-P1=m(V1?+V2),方向向上,由于碰撞時(shí)間極短,可忽略重力影響,故選B答案。? 例3 自動稱米機(jī)已在許多大糧店廣泛使用,買米者認(rèn)為:因米流落到容器中時(shí)有向下的沖力而不劃算。賣米者認(rèn)為:當(dāng)預(yù)定米的質(zhì)量數(shù)滿足時(shí),自動裝置即刻切斷米流時(shí),尚有一些米仍在空中,這些米是多給買米者的,因而雙方爭執(zhí)起來,究竟哪