愛心播種、智慧耕耘

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1、愛心播種智慧耕耘高密市第二實驗小學(xué)李慧尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!首先感謝教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們班主任工作的認(rèn)可,能在這里跟大家一起交流工作心得,我感到非常榮幸。實際上我坐在這里很慚愧,因為我所做的大家都做過。談不上經(jīng)驗交流,也就本著學(xué)習(xí)的原則,借用這個難得的機會,把自己一些平常做法與大家分享!今天向大家匯報的主題是《愛心播種智慧耕耘》屈指算來,我當(dāng)班主任已接近二十年了,在班級管理中,我始終堅持以人為本,尊重學(xué)生,以愛心來感化學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。始終把培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和做學(xué)生思想工作做為班主任的重要部分,用智慧管理班級,引導(dǎo)學(xué)生成為

2、全面發(fā)展的人。我管理班級的理念是:愛心播種,智慧耕耘。下面我就結(jié)合自己的工作實踐談?wù)勛约旱囊恍┢匠W龇?。率先垂范——做好榜樣老師們,也許你們都有過這樣的經(jīng)歷,有家長對你說:麻煩您說說我家孩子,他最聽老師的了。也經(jīng)常聽一些孩子說:我老師說了,怎么著怎么著……言外之意,老師的話就是至理名言。可見,教師的一舉一動,一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。所以我要說的第一點就是:用人格和行動去感染學(xué)生,率先垂范。教師身教往往勝于言教。桃李不言下自成蹊,三分言教,七分身教,教育者要做到未曾開口人先服,關(guān)鍵在于率先垂范。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙

3、,而壞的習(xí)慣是通向失敗的大門。每天走進(jìn)教室,我最看不慣教室地面上有廢紙、桌子排列無序等現(xiàn)象。地上的紙屑,我會不動聲色地?fù)炱饋?。這時,學(xué)生也會不由地朝自己的座位下面瞅,看看地上是否干凈。看到他們的課桌歪了,我會緩步走過去,俯下身子,用眼瞄一瞄,用手標(biāo)一標(biāo),然后再認(rèn)真地排好。我之所以緩步、俯身、眼瞄、手標(biāo)、認(rèn)真排,是讓學(xué)生在我的一系列動作中有所領(lǐng)悟,老師排張桌子都這樣用心。這既是榜樣起的作用,也是一種無聲的批評。盡力用老師的高大形象影響學(xué)生的人格,好多學(xué)生看在眼里記在心里,并落實到自己的行動中,潛移默化的促使學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)和美好的心靈。

4、播種愛心——用心育人愛是人類永恒的主題,也是做好班主任工作的靈魂,我要講的第二點是用播種愛心——用心育人。捷爾斯基說過這么一句話:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人才可以教育孩子?!痹诎嗉w,我精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓所有的同學(xué)都能夠感受到集體溫暖,感受到自己在班上有一席之地。課堂上我激勵后進(jìn)生踴躍發(fā)言,班級活動,我不忘留給他們一展身手,表現(xiàn)自我的機會。生活中多關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生感受到集體的溫暖。比如,天氣涼了,你要囑咐他們多穿點衣服,別著涼了,學(xué)生感冒發(fā)燒了,摸摸額頭,量量體溫,及時給家長打電話。平常日,你要提醒同學(xué)回

5、家的路上注意安全等等。當(dāng)班主任更要多關(guān)心離異家庭的孩子和留守兒童,經(jīng)常與他們交談,解開他們思想中的困惑,把家庭不正常帶給孩子的心理障礙盡量化解,多給他們母親般溫暖。記得那一年的畢業(yè)典禮后,王靜和李超兩位小女孩走到我面前,每人送給我一張小賀卡,賀卡上寫著:謝謝老師對我的關(guān)心和幫助,我會永遠(yuǎn)把您記在心理?!蓖蹯o、李超是同村的,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來,父母都在北京打工,平日住校,周末由爺爺、奶奶照顧,只有放假才到北京和父母團(tuán)聚??粗@些小留守兒童,真是可憐,小小年紀(jì)就離開父母的懷抱。剛轉(zhuǎn)來時兩人特別想家,經(jīng)常掉眼淚。我就在學(xué)習(xí)上盡量多關(guān)注他們,經(jīng)常給他們

6、補習(xí)功課,給他們信心,生活中多噓寒問暖,多體貼。我家就在學(xué)校后面住,離校很近,天冷了,怕孩子凍著,趕緊從家拿女兒的衣服給他們先穿著;感冒了,就領(lǐng)著到醫(yī)院看看。想家了就接到家中包餃子給她們吃,其他的學(xué)生都很羨慕,有時調(diào)侃:“老師,我住校就好了,也到你家吃餃子,哈哈。”我在孩子的心中不單單是老師,更像是媽媽。我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我,我感到當(dāng)老師很幸福,很快樂。去年我班的張碩因為長期喝飲料得了腎病,在青島住院很長時間,孩子們經(jīng)常問張碩怎么樣,都很關(guān)心他的病情,怎樣才能讓張碩知道同學(xué)們對他的關(guān)心呢?同時教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,培養(yǎng)學(xué)生的愛心。因此我

7、利用班會,把張碩生病的情況講給大家聽,張碩很想我們,我們應(yīng)該怎樣安慰他呢?學(xué)生們紛紛表示:“我們可以寫信、可以寄賀卡、可以贈送小禮物,也可以捐錢等等方式來表達(dá)我們對張碩的思念之情和關(guān)心。”孩子們的善良和真誠令我感動。我捐100元獻(xiàn)愛心,你們可以用你自己的方式表達(dá),班長負(fù)責(zé)收,交到張碩家人手中。后來張碩讓媽媽給大家?guī)硪环飧兄x信,我讀給大家聽,在信中張碩道出了心中的感激和想念之情,并再三囑咐同學(xué)們不要和他那樣不聽父母話,經(jīng)常吃垃圾食品、喝飲料。通過這件事,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛心,同時也進(jìn)行了安全教育,收到意想不到的效果。從此學(xué)生們不再口含泡

8、泡糖,成天把垃圾食品當(dāng)飯吃,把飲料當(dāng)水喝,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣。智慧經(jīng)營——培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣當(dāng)好班主任,光有愛心是不夠的,還要多動腦筋,多想辦法。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。?要建設(shè)一個良好的班集體,培

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