不同植物生長調節(jié)劑對大穗型小麥生長發(fā)育的影響

《不同植物生長調節(jié)劑對大穗型小麥生長發(fā)育的影響》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。

1、河南農業(yè)大學專業(yè)碩士學位論文題目不同植物生長調節(jié)劑對大穗型小麥生長發(fā)育的影響學位申請人姓名馮一儉導師姓名楊青華專業(yè)學位類別農業(yè)推廣碩士領域作物學研究方向作物生理生態(tài)中國鄭州2015年5月河南農業(yè)大學農業(yè)推廣碩士學位論文論文題目：不同植物生長調節(jié)劑對大穗型小麥生長發(fā)育的影響英文題目：Effectsofdifferentplantgrowthregulatorsongrowthanddevelopmentoflarge-spikewheat學位申請人：馮一儉導師：楊青華教授學位類別：農業(yè)推廣碩士領域：作物學研究方向：作物生理生態(tài)論文提交學位授予日期：日期：河南農業(yè)大學學位論文獨創(chuàng)性聲明、使用授權

2、及知識產權歸屬承諾書￣￣學位論不同植物生長調節(jié)劑對？大穗型小麥生長發(fā)學位７７７７ＩＩ＾文題目省的影響級別學科＾巧抖—儉粒＾姓名Ｉ專業(yè)Ｉ作物姓名Ｓ目華ＩＩ如需保密，解密所巧年月曰否獨創(chuàng)性聲明本人呈交論文是在導師指導下進行的研究工作及取得研究成果，除了文中特別加Ｗ標注和致謝的地方外，文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括為獲得河南農業(yè)大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料，指導教師一對此進行了審定。與我同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中做了。明確的說明，并表示了ｉ射意特此聲明。．一研究生簽

3、名；？導師簽名］§＾＾日期；年月日日期：年月日學位論文使用授權及知識產權歸屬承諾本人完全了解河南農業(yè)大學關于保存、使用學位論文的規(guī)定，即學生必須按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版本；學校有權保存提交論文的印刷本和電子版本，并提供目錄檢索和閱覺服務，可Ｗ采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。本人同意河南農業(yè)大學可１＾＾用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學位論文的全部或部分內容。本人完全了解《河南農業(yè)大學知識產權保護辦法》的有關規(guī)定，在畢業(yè)離開河南農業(yè)大學后一，就在校期間從事的科研工作發(fā)表的所有論文，第署名單位為河南農業(yè)大學，試驗材料

4、、原始數(shù)據、申報的專利等知識產權均歸河南農業(yè)大學所有否則，，承擔相應的法律責任。注：保密學位論文在解密后適廟于本授權書。研究生簽名：導師簽名學院領導簽名：日期：年月日日期＝＝年月日日期年月日致謝在此論文完成之際，我要深深地感謝碩士期間所有在學習和生活中給予過我關心和幫助的人們。首先，要衷心感謝我的導師楊青華教授、梁金城教授和邵瑞鑫老師。今天能夠順利完成碩士畢業(yè)論文的寫作，無不凝聚著三位老師的心血與汗水。三位老師在論文的選題，開題報告的確定以及在試驗的具體操作過程中都給予了很大的幫助。他們淵博的知識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精益求精的工作作風讓我受益終生。同時，他們平易近人、和

5、藹可親的生活作風也使我永遠學習的榜樣。感謝馬興立、信龍飛、陳建輝、苗豐等師兄在實驗過程中和論文寫作過程中給予很多的建設性意見和建議。感謝同學閆鵬起、韓托、陳露、吳克遠、丁世杰、介領軍、劉源等和我一同走過這幾年，我們共同進步、互相幫助；感謝同門師兄弟（妹）張銳、王重鋒、鄭會芳、原換換、李蕾蕾、李林峰、樊曉聰、冉武玲、馬野等在試驗期間給我的幫助和支持；感謝實驗室實習生劉婷、王新博、鄭博元、毛俊、鄧輝、孔清泉、董永威、曹嵐奇等為本研究付出的辛苦勞動。也衷心感謝室友劉理森、靳海洋、孟慶陽、謝克軍、宋航等兩年來在生活和學習上給予的幫助和照顧。感謝在實驗過程中給予過幫助的其他師兄師姐。在論文完成之際，作

6、者心中充滿感激之情，感謝父母的養(yǎng)育之恩和無私的奉獻。數(shù)十載寒窗苦讀，作者永不忘家人在此間無微不至的關懷和照顧。感激之情，述之不盡，只好言止于此！馮一儉2015年5月于鄭州目錄摘要................................................................................................................................................11文獻綜述............................................................

7、...........................................................................21.1研究目的意義.....................................................................................................................21.2