建造師復(fù)習(xí)方法建議詳細(xì)

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1、2018一級(jí)建造師考試答題技巧及復(fù)習(xí)指導(dǎo)（完整版）目??錄一、關(guān)于實(shí)務(wù)分析二、關(guān)于還未開(kāi)始復(fù)習(xí)的考生的一點(diǎn)建議三、關(guān)于“就差一門(mén)（實(shí)務(wù)）”考生的忠告四、關(guān)于復(fù)習(xí)深度不夠的建議五、關(guān)于復(fù)習(xí)層級(jí)與主次觀（復(fù)習(xí)的性價(jià)比）六、關(guān)于研究課本與應(yīng)付考試，你的選擇？七、關(guān)于最后三個(gè)月復(fù)習(xí)思路八、關(guān)于考前尖鋒時(shí)刻的深度提醒一、關(guān)于實(shí)務(wù)分析：1、案例占120/160，與案例有關(guān)的內(nèi)容占教材篇幅不超過(guò)100頁(yè)。2、7月以前解決案例問(wèn)題，選擇題放在8月份以后。3、案例先看一級(jí)真題，后看二級(jí)真題；先看本專業(yè)，后看外專業(yè)。4、案例務(wù)必要做一遍，讓自己的答題有章法。做一遍頂?shù)纳峡词?、不

2、要相信“踩點(diǎn)給分”，“踩點(diǎn)給分”只是個(gè)傳說(shuō)。6、核心課程“實(shí)務(wù)”核心之所在：為什么實(shí)務(wù)是最關(guān)鍵的一科？1）實(shí)務(wù)是四合一的概念2）全科通過(guò)率完全受限于實(shí)務(wù)通過(guò)率3）實(shí)務(wù)現(xiàn)在就要開(kāi)始自學(xué).二、關(guān)于還未開(kāi)始復(fù)習(xí)的考生的一點(diǎn)建議：如果你四門(mén)課都還沒(méi)開(kāi)始學(xué)習(xí)，那么我的進(jìn)度建議是：第一步：先快速瀏覽實(shí)務(wù)案例（真題），找出考試規(guī)律，每年案例要考的都有：《項(xiàng)目管理》中的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和工期索賠、質(zhì)量事故、安全事故，《法規(guī)》中的招投標(biāo)、安全生產(chǎn)條例、保修，《經(jīng)濟(jì)》中的一個(gè)計(jì)算，如此等等。第二步：再學(xué)習(xí)《項(xiàng)目管理》《法規(guī)》《經(jīng)濟(jì)》中的重要章節(jié)(注意每個(gè)章節(jié)都要邊看書(shū)邊做各科真題，否則看了

3、白看)，尤其是與《實(shí)務(wù)》案例有關(guān)的章節(jié)。事實(shí)證明，與實(shí)務(wù)案例有關(guān)的章節(jié)往往也是各科分?jǐn)?shù)最多的章節(jié)。第三步：回頭把實(shí)務(wù)案例真題逐個(gè)作答，搞透。第四步：其他三門(mén)的非重點(diǎn)章節(jié)。第五步：《實(shí)務(wù)》的非重點(diǎn)章節(jié)。三、關(guān)于“就差一門(mén)（實(shí)務(wù)）”考生的忠告：就差一門(mén)（實(shí)務(wù)）的確壓力有些大，非常同情。我的建議如下：1、實(shí)務(wù)和三門(mén)公共課不同，不但要?jiǎng)幽X更要?jiǎng)庸P，除了記誦重要段落，還要多默寫(xiě)、比對(duì)。不動(dòng)筆永遠(yuǎn)走不上正軌、把握不住答題的思路和方向。這是第一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作2、實(shí)務(wù)，先看題后看書(shū)，挑選幾個(gè)重要案例（如總分包關(guān)系、監(jiān)理、招標(biāo)投標(biāo)、質(zhì)量安全、206號(hào)建安費(fèi)用組成、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和工期索賠方

4、面）背誦、默寫(xiě)，再根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案調(diào)整，熟悉命題套路后，對(duì)這門(mén)課程的理解自然開(kāi)始到位，這是尋找突破口的第二個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作；3、訓(xùn)練答題時(shí)，就應(yīng)先看小問(wèn)，把不需要看案例背景的小問(wèn)先根據(jù)記憶的內(nèi)容做出來(lái)，然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小問(wèn)；此外，還應(yīng)隨時(shí)注意字跡工整、卷面整潔；具體原因不解釋。4、根據(jù)最近三年真題，大致找到重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)段落。先吃甘蔗最甜的那一截，然后逐步延展到其他章節(jié)。5、實(shí)務(wù)教材中需要背誦的重點(diǎn)段落，通常是那些短小精干的段落，如（1）~（3）、（1）~（5），而那些冗長(zhǎng)的難以記誦的段落如（1）~（9），恰恰不大容易考到，具體原因不解釋。6、要想游刃

5、有余地應(yīng)付案例，這些精干段落就要準(zhǔn)備的超多。而要想背的比別人多，就要求每一句用一個(gè)關(guān)鍵詞代替，而不能一字不漏的背下來(lái)，要學(xué)會(huì)節(jié)約大腦容量。這是第三個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作。我對(duì)那些喜歡劃書(shū)，一劃就是三行五行的同學(xué)愛(ài)莫能助。你每個(gè)地方都要背三行五行，整本書(shū)你能背幾段呢？四門(mén)課全這樣劃這樣背，那么你可以回家了，因?yàn)槟阍谠噲D完成一個(gè)人類不可能完成的任務(wù)。7、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)好，對(duì)實(shí)務(wù)幫助極大。所以在你學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)時(shí)，需要把項(xiàng)目管理中與實(shí)務(wù)重要內(nèi)容相關(guān)的段落看看，做些參考。但你不考這門(mén)，絕對(duì)不應(yīng)該學(xué)的太細(xì)太全，那是浪費(fèi)時(shí)間。四、關(guān)于復(fù)習(xí)深度不夠的建議：部分學(xué)生看的很粗，時(shí)間緊迫，我只能給出幾

6、個(gè)初步的建議：1、不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，不是你一個(gè)人在用新書(shū)，不是你一個(gè)人想吐。所以要穩(wěn)住陣腳，堅(jiān)定信心。永遠(yuǎn)不要害怕命題人，你不是在跟命題人競(jìng)爭(zhēng)，而是在跟其他考生競(jìng)爭(zhēng)：別人絕望時(shí)你不絕望，別人放棄時(shí)你不放棄；別人每天看書(shū)三小時(shí)，你看四小時(shí)；別人看的想吐時(shí)，你吐完了繼續(xù)看，最后的好運(yùn)一定屬于你。別人都能做對(duì)的題，你決不能做錯(cuò)；大家都做錯(cuò)的題，也決不要求你做對(duì)。這就是考試。2、教材內(nèi)容繁雜，不要逐字逐句的看，這樣，人很容易被拖垮，信心一旦沒(méi)了再樹(shù)立很難。永遠(yuǎn)記得：教材中有命題價(jià)值的內(nèi)容不會(huì)超過(guò)20%。法規(guī)課程的核心是法條，法規(guī)考試是考核對(duì)法條的理解和應(yīng)用，不是考誰(shuí)背

7、書(shū)背的好，是考理解力不是考記憶力。換誰(shuí)去出題都一樣。3、圍繞著法條的都是教材作者們?cè)诠嗨＞幬瘯?huì)的核心團(tuán)隊(duì)一部分換了，他們灌過(guò)的水自然要換，否則容易出現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛。法條是沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，灌水的內(nèi)容卻恰恰關(guān)乎知識(shí)產(chǎn)權(quán)。新教材中法條淹沒(méi)在灌水的內(nèi)容中，即大面積刪除了“根據(jù)《**法》第*條”的字樣。所以找起來(lái)比較費(fèi)勁。但學(xué)習(xí)過(guò)2010年一級(jí)教材的人，應(yīng)該能快速識(shí)別出哪些是干貨。所以不要為自己看過(guò)舊教材感到后悔，你的每一滴汗水都有回報(bào)。4、教材分為章、節(jié)、目（例如1Z301000建設(shè)工程基本法律知識(shí)叫做“章”，1Z301010建設(shè)工程法律體系叫做“節(jié)”，1Z30101

8、1法律體系的基本框架叫做