時(shí)制助詞的與對(duì)外漢語教學(xué)

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1、－ｉｐ，－．＂－－．ｉ－Ｕ．＞／；－Ｊ＂‘Ｉ＞ｆ．１－．．．－．－：＞／—＇’…響ｔ．ｚｒ？Ｖ么－分類號(hào)／＾Ｓ％…＇＇…ｋＷＭ、ｒ名否井＾ｍ文Ｓ戶李？碩±研究生學(xué)位論文．：＂＂時(shí)制助詞的與對(duì)外漢語教學(xué)、？／＇、．．Ｙ〇Ｉ，＇中請(qǐng)人：王晶／Ｖ，；Ｉ’‘：興＇．學(xué)號(hào)盧／：２１１０５２１，■培養(yǎng)單位：文學(xué)院＞學(xué)科專業(yè)：漢語國際教育研究方向：漢語國際教育指導(dǎo)教師：楊華教授國：＿日獨(dú)

2、創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作及取得的研＾究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加Ｗ標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得黒龍江大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：年＾月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解黑龍江大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部口或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版。本，允許論文被查閱和借閱人授權(quán)黑龍江大學(xué)可Ｗ將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)

3、數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可Ｗ采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)位論文作者簽名：導(dǎo)師簽名；文：簽字日期：年ｔ月日簽字日期年ｒ月之日３學(xué)位論文作者畢業(yè)后去向：工作單位：：電話通訊地址：郵編：中文摘要“的”是現(xiàn)代漢語中使用頻率最高的詞，除了結(jié)構(gòu)助詞和語氣詞的用法之外，“的”還可以在某些動(dòng)態(tài)句中表達(dá)一種完成體，一般認(rèn)為，這叫時(shí)間助詞或時(shí)制助詞。本文首先對(duì)時(shí)制助詞“的”的界定、意義、用法、特征進(jìn)行分析與歸納，然后從對(duì)外漢語教學(xué)的角度，分析對(duì)外漢語教學(xué)中時(shí)制助詞“的”的教學(xué)狀況，包括對(duì)外

4、漢語教材中對(duì)時(shí)制助詞“的”的語法釋義，以及對(duì)教師常用的幾種教學(xué)方法的分析；結(jié)合留學(xué)生習(xí)得時(shí)制助詞“的”的偏誤，并對(duì)偏誤進(jìn)行分析，找出偏誤產(chǎn)生的原因；最后針對(duì)時(shí)制助詞“的”的教學(xué)問題和偏誤問題，提出一些教學(xué)建議。關(guān)鍵詞：時(shí)制助詞“的”；對(duì)外漢語教學(xué)；偏誤研究；教學(xué)建議--IAbstract"De"isthemostfrequentlyusedwordsinmodernChinese.Besidestheusageofstructureparticleandmoodparticle,"De"alsocanbeusedasac

5、ompletedaspectinsomedynamicsentences.Generally,it’scalledthetimeparticleortenseauxiliary.Firstly,thedefinition,meaning,usagesandfeaturesofthetenseauxiliaryareanalyzedandsummarized.Thenthepaperanalyzesthecurrentsituationsofteachingandstudyingofthetenseauxiliarywor

6、d"de"fromtheperspectiveofTeachingChineseasaforeignlanguage.Abasedtheinstancesofpragmaticerrorsabout"de”offoreignstudents,wetrytoclassifytheerrorsaboutthetenseauxiliary"de”offoreignstudents.,thentrytotraceitssourceandanalyzethecoursesofsucherrors.Finally,according

7、toteachingproblemsanderrorsofthetenseauxiliaryword"de",weputforwardsometeachingsuggestionstopromotethedevelopmentoftheteachingChineseasaforeignlanguage!Keywords:tenseauxiliary"de";teachingChineseasaforeignlanguage;erroranalysis;teachingsuggestion--II目錄中文摘要.......

8、....................................................................................................................IAbstract..................................