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《漢語(yǔ)方言先時(shí)助詞_著_的來(lái)源》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、《語(yǔ)言研究》年第期總第期“”’漢語(yǔ)方言先時(shí)助詞著的來(lái)源楊永龍中國(guó)社會(huì)科學(xué)院河南大學(xué)內(nèi)容提要,、“本文通過(guò)方言資料和歷史語(yǔ)料兩方面的考察分析認(rèn)為漢語(yǔ)方言中表示先時(shí)相當(dāng)于再,。”“”“”而是由唐代“”說(shuō)的助詞著不是源于再說(shuō)的合音以后表示祈使的著演化而來(lái)“”關(guān)鍵詞漢語(yǔ)方言助詞著再說(shuō)來(lái)源中圖分類號(hào)文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼文章編號(hào)一一一零引言、““”,“,?！薄痹跐h語(yǔ)方言口語(yǔ)中有一個(gè)表示先時(shí)類似于再說(shuō)的助詞著如先別走等吃了著意思是,先別走,等吃了再走。這一語(yǔ)法要素已經(jīng)引起眾多學(xué)者的關(guān)注,盡管各家對(duì)“著”的定性或稱謂不,“”“”,,。①盡相同但一般都贊同著的基本語(yǔ)法意義與再說(shuō)類似表示暫且先然后再做別的事
2、情,,,“”在諸家論著中蕭國(guó)政先生兩篇論文甚為詳細(xì)全面不僅全面分析了武漢方言中著的三種用法和相關(guān)句式,而且還進(jìn)一步討論了“著”的來(lái)源。就來(lái)源而言,蕭文認(rèn)為,“武漢方言的‘著’‘,,,”,“,‘’‘是再說(shuō)快讀前聲后韻反切形成的合音新詞即合音造詞總的來(lái)說(shuō)武漢方言的著是從再說(shuō)’衍生出來(lái)的”②。不可否認(rèn),語(yǔ)言的共時(shí)變異是歷時(shí)演變的結(jié)果,共時(shí)平面的語(yǔ)言要素中存在著不同的歷時(shí)層次對(duì)共時(shí)語(yǔ)料進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?可以構(gòu)擬出某一語(yǔ)言要素的來(lái)源和演變進(jìn)程。但是如果這一構(gòu)擬的過(guò)程是正確的,那么它應(yīng)該經(jīng)得起歷時(shí)語(yǔ)料的驗(yàn)證,也經(jīng)得起其他方言中同類現(xiàn)象的驗(yàn)證。就“著”而言,“”,“”,如果認(rèn)定它是再說(shuō)的合
3、音那么至少應(yīng)該經(jīng)得起以下檢驗(yàn)一其他方言如果也有這個(gè)著它”,“”“”。應(yīng)該也是所再說(shuō)的合音二歷時(shí)語(yǔ)料中著的出現(xiàn)時(shí)代應(yīng)該不早于再說(shuō)的出現(xiàn)時(shí)代下面我們將對(duì)這兩個(gè)方面加以檢驗(yàn),并嘗試提出不同于蕭文的看法,以就教于蕭先生和方家同好。一方言驗(yàn)證,“”“”,,在現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中語(yǔ)法意義類似于再說(shuō)的著分布區(qū)域相當(dāng)廣大僅就目前所見(jiàn)資料而言湖北方言中,除武漢話以外,亦見(jiàn)于天門(mén)邵則遂、荊沙王群生、陽(yáng)新黃群建、英山陳淑梅等地湖北以外同屬于北方方言區(qū)的四川綿陽(yáng)陳小荷,貴州貴陽(yáng)徐鳳云、,,,,大方李藍(lán)江西九江張林林一一青海西寧陳小荷寧夏中寧李倩陜西清澗陳小荷、神木邢向東,山西大同馬文忠、洪洞喬全生,山東淄川
4、孟慶泰、羅福騰、臨胸王暉、壽光張樹(shù)錚,甚至北京許寶華,陳小荷等地也都有這個(gè)“著”。不僅如此,在贛方言區(qū)的南昌陳小荷,謝留文、安義謝留文、豐城、高安、陸川、崇仁、宜春陳小荷,湘方言區(qū)的長(zhǎng)沙伍云姬、益陽(yáng)崔振華、祁陽(yáng)李維琦、雙峰陳小荷,吳方言的金華巖下許寶華等地也有這個(gè)“著”。例如下表注音、例句分別摘自上述各家文獻(xiàn)。,“”本文寫(xiě)作受河南省高校青年骨干教師資助計(jì)劃資助北京。口各司③等我先看一會(huì)兒著讓我說(shuō)完了著山東臨胸昌玩玩著再走好好地睡一覺(jué)著再走壽光乒。你先等等,我和他說(shuō)句話著山西洪洞乒。別慌,吃飽了著,看完了著陜西神木〔谷。不要忙,等考完試著寧夏中寧爭(zhēng)娃子啥時(shí)候結(jié)婚呢房子蓋好了著—湖
5、北英山乒等我說(shuō)完著讓他們先上去著江西九江谷?？赐晷侣劼?lián)播著,衣服等下洗小訝兒先吃著,大人等下兒貴州貴陽(yáng)先搞清楚倒,再說(shuō)不要收桌子,等大家吃完倒大方【等我吃了飯著你說(shuō)的事情等明天著,一,江西南昌。④人啊渴得死吃口水著人都易死先喝口水冉說(shuō)豐城明日著明大再說(shuō)長(zhǎng)大了著長(zhǎng)大再說(shuō)湖南長(zhǎng)沙〔你屋里買(mǎi)電視機(jī)不啦等我有錢(qián)著—益陽(yáng)你儂先走,我收咖衣咋你們先走,我收了衣再去祈陽(yáng)不吃過(guò)飯著菜還冒上來(lái),動(dòng)盤(pán)棋著油溝全擇巖下不走著立累吧,歇下著吃飽著再去嬉,“”從上表例句可以看到以上各方言中著的句法環(huán)境和時(shí)間意義是相同的一都是用于祈使句或表示愿望的陳述句句尾。二從絕對(duì)時(shí)制的角度看,“著”所附著的事件都是尚
6、未發(fā)生的,是將來(lái)時(shí)但是從相對(duì)時(shí)制的角度看,“著”具有表示相對(duì)先時(shí)的功能,即先之后再考慮別的。,,“”、“”,“”從例句還可以看到對(duì)這一語(yǔ)法要素除個(gè)別學(xué)者記作倒咋外絕大多數(shù)研究者都用著⑤根據(jù)各方言的實(shí),字來(lái)記錄際讀音情況和古今語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系可以認(rèn)為這一語(yǔ)法要素的本字確實(shí)應(yīng)該是“”?！啊薄啊?,,,著著字原本作著依《廣韻》有三個(gè)讀音一個(gè)去聲陸慮切知母御韻另外兩個(gè)是人聲,,,,,。“”“”其中一個(gè)是清聲張略切知母藥韻另一個(gè)是濁聲直略切澄母藥韻去聲的著即顯著的“著”,與這里涉及的“著”關(guān)系不大人聲的“著”后來(lái)即寫(xiě)作“著”。從語(yǔ)音關(guān)系上看,以上各方言中該詞的讀音與《廣韻》人聲的“著”即后來(lái)
7、的“著”存在相當(dāng)嚴(yán)整的對(duì)應(yīng)關(guān)系。簡(jiǎn)單地說(shuō),聲母方,“”,、、、,、面著是知組字所以北京山東山西陜西等知組與精組有別的地區(qū)讀飾而西南官話和贛方言、“”,、湘方言等知組與精組無(wú)別把知組讀同精組的地區(qū)讀著有清濁兩讀所以湖南雙峰浙江金華巖下等保留濁音的地區(qū)可以有濁音讀法,而贛方言中古全濁聲母字通常讀送氣音,所以會(huì)有臨川、崇仁等地的送氣音讀法因?yàn)椤肮艧o(wú)舌上音”,所以一些方言中讀、〔,這是保留古音的結(jié)果。韻母方面,由“”,,⑥,,于著是處于句末的助詞而且多數(shù)地區(qū)讀輕音所以呈現(xiàn)出比較紛繁的局面盡管如此仍有
