以就業(yè)為導向的技工院校人才培養(yǎng)模式研究——以鎮(zhèn)江技師學院為例

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1、Ｉ太爲Ｘ巧?；觯墸В保ǎ蓿保崳姡模埃常担壏诸愄枺海墸ィ墸停迹崳姡唬墸ВВ牐眨模茫海В撸剩眩蓿?，，，Ｖ心—學號ｉ；＿１３６０９７講歷ｒｙ＂？古■■ｎｒｒｉ本知｜雨麵欄－膨槪嘯、巧＇杳Ｉ打＾哪八遂霉ｔ稚．不巧朵蜀？如公共管理碩ｉ學位論文於就業(yè)為導向的技工院校人才培養(yǎng)模式硏究ｌａ鎮(zhèn)江技師學院為例研究生姓名：串洪晚導師姓名：魏福明串請學份類別公共管巧碩±學仿授予單位東南大學專業(yè)名稱公共吿理論文答辯日期２０１６年１月８日研究方向教育管理學位授予日期

2、２０年月日答雜晏員會豐席于水評閱人高曉紅王兵推患振牽玉群２０１６年１月１６日乘兩：ｋ聲碩±學位論文興就業(yè)為導向的技工院校人才培養(yǎng)模式研究—為例１＾（鎮(zhèn)江技師學院專業(yè)名稱：公共管理研究生姓名：串洪＿艷－＿：魏福明導師姓名Ｅｍｌｏｍｅｎｔｏｒｉｅｎｔｅｄｍｅｃｈａｎｉｃｃｏｌｌｅｅｓｐｙｇ吐ａｉｎｉｎｍｏｄｅｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｚｈｅｎｉａｎｇｊｇｔｅｃｈｎｉｃｉａａｉ打ｓｔｉｔｕｔｅｆｏｒｅ義如ｕｌＧ，ｐＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｔ

3、ｏＳｏｕｔｈｅａｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔＦｏｒｔｈｅＡｃａｄｅｍｉｃＤｅｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒｏｆｙｇＰｕｂｌｉｃＡｄｍｉｎｉｓ杜ａｔｉｏｎＢＹＳｈｅｎＨｏｎｇｙａｎＳｕｐｅｒｖｉｓｅｄｂｙＰｒｏｆ．ＷｅｉＦｕＭｉｎｇＳｃｈｏｏｌｏｆＨｕｍａｎｉｔｉｅｓＳｏｕｔｈｅａｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＮｏｖｅｍｂｅｒ２０１５，東南大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所，知，除了文中特別加Ｗ標注和致謝的

4、地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果也不包含為獲得東南大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料一。與我同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。ｉ隻！）研究生簽名：釋日期：ｔｈ呼東南大學學位論文使用授權聲明東南大學、中國科學技術信息研究所、國家圖書館有權保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔，可Ｗ采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可Ｗ公布（包括Ｗ電子信息形式刊登）

5、論文的全部內(nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布（包括Ｗ電子信息形式刊登）授權東南大學研究生院辦理。玄巧＇Ｕ、ｙ〇ｉｉ＼／研究牛裝名：換餐？導師簽名響日期：守摘要摘要隨著社會經(jīng)濟與科學技術的迅猛發(fā)展，我國在高度重視高等教育的同時，也充分意識到技能人才對經(jīng)濟發(fā)展的重要性，但由于我國的技能人才培養(yǎng)還處于不成熟階段，既不能滿足我國現(xiàn)階段社會、經(jīng)濟和科技發(fā)展的需要，與西方發(fā)泣國家相比更存在明顯的差距，因此我們必須重新審視我國技能人才的培養(yǎng)模式，探討適合我國國情同時滿足企業(yè)和社會需求的技能型人才的培

6、養(yǎng)模式。所Ｗ，本文通過比較和總結國內(nèi)外技工院校人才培養(yǎng)模式中具有代表性的幾種類型，剖析我國技工教育人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀及存在問題一，Ｗ鎮(zhèn)江技師學院為例，提出創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的具體實施對策，試圖探索條既能吸收國外技能人才培養(yǎng)經(jīng)驗、又具可操作性的適應我國基本國情的技能人才培養(yǎng)之路，從而提高技工院校的就業(yè)質(zhì)量。本文試圖從Ｗ下四個部分進行較為詳細的闡述。一第部分：分析技工院校人才培模式研究提出的背景與意義，明確技工院校人才培養(yǎng)的＂＂＂＂理論依據(jù)，同時對、人才培養(yǎng)模式等相關概念進行分析和界定。，技工院校第二部分：剖析目前

7、我國技工院校人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀Ｗ及存在的問題，通過鎮(zhèn)江技師學院學生就業(yè)中存在的具體問題及原因分析，構建我國技工院校人才培養(yǎng)新模式的實施對策。：從分析國外技能人才培養(yǎng)的幾種主要模式入手第三部分，總結國外技工院校人才培養(yǎng)模式改革的共同趨勢及經(jīng)驗借鑒。第四部分：結合國內(nèi)外技能人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，提出了可操作性的技能型人才培養(yǎng)模式的構、建策略，即完善政策體系積極開展Ｗ就業(yè)為導向的技能人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)方式、穩(wěn)固提升師資力量、優(yōu)化專業(yè)及課程設置Ｗ及建立健全學生考核與激勵機制。關鍵詞：技工院

8、校，人才培養(yǎng)模式，就業(yè)導向Ｉ擱要Ａｂｓｔｒａｃｔｅｒａｅｖｅｏｍｅｎｔｏｓｏｃａｅｃｏｎｏｍａｎｄｓｃｅｎｃｅａ１ｃｔＷｉｔｈｔｈｐｉｄｄｌｐｆｉｌｙｉｎｄ：ｅ