“留守孩”的“問題”

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5、轉(zhuǎn)得像只蒼蠅一樣,審視著我們。我連忙低下頭,不敢和他的視線短路。按常理,老師拿到試卷后都是徑直走向相應(yīng)的科代表,然后把試卷往他們面前一放——他們才不管你在做些什么,就算是他們一直都盼著的勤奮;盡管老師們很多時(shí)候都是“無(wú)所事事”地看著我們,或者在上面指指點(diǎn)點(diǎn)——他們就是不動(dòng)手自己發(fā)試卷,我想這是選舉科代表的一個(gè)重要原因。但這次卻反常,那些試卷似乎是特定了要給哪幾個(gè)人的。我見他給了班上一個(gè)成績(jī)較好的同學(xué)一張?jiān)嚲?同桌便立馬說(shuō):“原來(lái)是物理競(jìng)賽的?！蔽医?jīng)同學(xué)這么一指點(diǎn),便也恍然大悟起來(lái)。其實(shí),我知道他心里有什么想法——他也想得到一張,不管怎么樣。我也這么想過(guò)。

6、但你別嘲笑我。因?yàn)槲抑皇窃谙胛铱赡軙?huì)那么想,所以,這對(duì)一個(gè)“理癡”來(lái)說(shuō)也沒什么好嘲笑的。只是到后來(lái),當(dāng)連我也得到那張“試卷”時(shí),才知道這些特定了要給哪些人的“試卷”是一張關(guān)于“留守孩”的表格,要我們填寫的。同桌看后更是驚呆。我趁機(jī)想他投去極其鄙視的眼神,并鄙夷地說(shuō)著“傻逼”。同桌憤然:“來(lái),你給我一巴掌!”“留守孩”也可稱作“留守學(xué)生”。但你不能說(shuō)成“留守小姐”、“留守工人”等等,因?yàn)橹挥袑W(xué)校才有這種低俗、低級(jí)、無(wú)聊、無(wú)味的奇怪名詞——“留守學(xué)生”。通過(guò)次番感想及往日感受,我想說(shuō)的是,“留守孩”確實(shí)要比“非留守孩”悲哀——非常悲哀的那種。因?yàn)樗麄兊陌职謰?/p>

7、媽不在家——這是根本原因;而直接原因是“留守孩”要填一張異常無(wú)聊的表格,就是剛才老師發(fā)給我的那種。說(shuō)實(shí)話,我心情復(fù)雜極了;我是真的情愿你發(fā)幾張?jiān)嚲斫o我啊。我正處花季之年,實(shí)在不想跟在一群傻子后面做一些傻子才做的傻事。我聽說(shuō)“留守孩”是政府對(duì)我們的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛……嗯,出發(fā)點(diǎn)是好的。就像我們小時(shí)候,大家都說(shuō)要做科學(xué)家,出發(fā)點(diǎn)是好的;可后來(lái)呢?你看看現(xiàn)在。有時(shí)候,你不得不覺得這個(gè)世界充滿愛,因?yàn)槟憧熘舷⒘恕?----------------------------------------------------精品文檔值得收藏---------------

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