家庭對大學(xué)生參與體育鍛煉態(tài)度與行為的影響研究

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1、？：?。墝W(xué)校代碼０２８５學(xué)號＝２０１３４３０６０６８誦系訓(xùn)乂爭８００ＣＨＧＷＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ＿ＨＩＩＩｉ＾？家庭對大學(xué)生參與體育鍛煉態(tài)度與行為的影響研究Ｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｆｆａｍｉｌｙ化ｅａｔｔ加ｄｅａｎｄｂｅｈａｖｉｏｒｏｆ加．；ｃｏ＾．ｌｌｅｅｓｔｕｄｅｎｔｓ１：０ａｒｔｆｃｉａ化ｉｎｈｓｌ蕭帶鳴荀靡ｉｃａｅｘｅｒｃｉｓｅｇｐｐｐｙ＾一＾＾擊疑儀誠。研究生姓名ｔｊｒａ指導(dǎo)教師姓名陳瑞霉Ｋ門呵專業(yè)名稱體育教育Ｉ

2、＂研究方向體育教學(xué)理論與實踐所在院部體育學(xué)院＾胃＾１＾詩；端舜賴?。玻埃壵撐奶峤蝗掌冢保赌辏乖拢墸墸崳姡墸桑崳姡海郑墸桑崳娞K州大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作。出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中Ｗ明確方式標(biāo)明本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。如＇如：論文作者簽

3、名：％％曰期伽蘇州大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明、用位論文規(guī)定，本人完全了解蘇州大學(xué)關(guān)于收集保存和使學(xué)的權(quán)。本學(xué)位論文電子文的容和紙：著歸屬蘇州學(xué)擋內(nèi)即學(xué)位論文作大一館、國社院文獻(xiàn)。蘇國圖書中科論文相致州大學(xué)有權(quán)向家質(zhì)的內(nèi)容電巧）、也、息（萬方據(jù)子出版國術(shù)信研究所含數(shù)息情報中中科學(xué)技信電論的印和子）電子志送本學(xué)位文復(fù)件期刊（盤版雜社交國學(xué)術(shù)光中手段用印、印或其他復(fù)制論和闊，可Ｗ采影縮，文被查閱借文檔允許論文全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)位論文，Ｗ學(xué)位的和匯可將保存編學(xué)進(jìn)。行檢索據(jù)庫口密論文涉。規(guī)定論年

4、月解密后適用本學(xué)文屬在＿本位＾／非密論文涉鳳：公必餅巧：恥期？論者簽名嗦曰文作：心：日期導(dǎo)簽名師Ｗ拿斗令吟家庭對大學(xué)生參與體育鍛煉態(tài)度與行為的影響研究中文摘要家庭對大學(xué)生參與體育鍛煉態(tài)度與行為的影響研究中文摘要大學(xué)生是祖國的未來,肩負(fù)著建設(shè)國家的重任,他們的身體健康是社會關(guān)注的焦點,大學(xué)生的身體健康水平會直接影響國家的未來。想要大學(xué)生有一個健康的體魄，不僅需要他們自身的努力，更需要家庭、學(xué)校及社會的共同關(guān)心。而家庭作為社會的一個最基本單位，也是每個人接觸到的第一個小型社會，家庭對子女的體育教育影響是很大的。父母不僅是

5、孩子的首任教師,而且是終身教師。因此，探討家庭對大學(xué)生參與體育鍛煉的態(tài)度與行為的影響是十分有意義的課題。本研究采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，以蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的部分大學(xué)生及其父母為調(diào)查對象，試圖從家庭視角、研究探索家庭對大學(xué)生參與體育鍛煉態(tài)度與行為的影響，為提升大學(xué)生的體育鍛煉意識，提高大學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，同時為全面提高大學(xué)生體質(zhì)健康水平提供參考，為高校體育教育改革的深入提供理論依據(jù)。研究結(jié)論如下：1.家庭居住地對大學(xué)生參與體育鍛煉的態(tài)度與行為的影響不大，說明大學(xué)生參與體育鍛煉的態(tài)度與行為不受地域影響。

6、家庭月收入對大學(xué)生參與體育鍛煉的態(tài)度影響不大，但是對參與體育鍛煉的行為有一定影響，即來自家庭收入越高的大學(xué)生，其平時參與體育鍛煉的頻率、每次運動的時間以及運動的強(qiáng)度也會相應(yīng)增加。家庭關(guān)系對大學(xué)生參與體育鍛煉的態(tài)度與行為具有一定的相關(guān)性，即家庭關(guān)系越好，學(xué)生體育鍛煉態(tài)度越好，學(xué)生參與體育鍛煉頻率越高。2.父母學(xué)歷對大學(xué)生參與體育鍛煉行為的關(guān)系呈現(xiàn)低度正相關(guān)，即父母學(xué)歷高，學(xué)生的鍛煉行為稍好一些，主要體現(xiàn)在每次鍛煉的時間增加。另外學(xué)生參與體育鍛煉的態(tài)度與母親學(xué)歷高呈現(xiàn)顯著性正相關(guān)，即母親學(xué)歷越高，學(xué)生對參與體育鍛煉的態(tài)度越好。3.父母對大

7、學(xué)生參與體育鍛煉的態(tài)度會直接影響學(xué)生對參與體育鍛煉的態(tài)度，即如果父母對學(xué)生參加體育鍛煉都持支持的態(tài)度，學(xué)生對參與體育鍛煉的態(tài)度越好。4.父母平時參加體育鍛煉情況與大學(xué)生參與體育鍛煉的態(tài)度及行為呈顯著性正相關(guān)，即父母參加體育鍛煉態(tài)度越明確，參加體育鍛煉次數(shù)越多時，其子女（大學(xué)生）I中文摘要家庭對大學(xué)生參與體育鍛煉態(tài)度與行為的影響研究對體育鍛煉的態(tài)度也會很明確，鍛煉行為階段也高，可見父母鍛煉態(tài)度與行為直接影響大學(xué)生參加體育鍛煉的態(tài)度與行為。5.父母和大學(xué)生一起進(jìn)行體育鍛煉與大學(xué)生對參與體育鍛煉的態(tài)度及行為呈現(xiàn)顯著性正相關(guān)，即父母與大學(xué)生一

8、起進(jìn)行體育鍛煉次數(shù)越多，其子女對參與體育鍛煉的態(tài)度越好、鍛煉頻率越高、次鍛煉時間越長、鍛煉強(qiáng)度越大。6.父母和大學(xué)生一起討論體育類的話題情況與大學(xué)生對參與體育鍛煉的態(tài)度、鍛煉頻率、次鍛煉時間、鍛煉強(qiáng)度呈顯著正相關(guān)，其中相