過程寫作法在初中英語教學中的實驗研究

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1、中圖分類號：G4密級：公開UDC：800學校代碼：10094碩士學位論文（學歷教碩）過程寫作法在初中英語教學中的實驗研究AnExperimentalStudyofProcessWritingApproachtoEnglishTeachinginJuniorHighSchool作者姓名：王葉麗指導教師：唐麗萍教授學科專業(yè)名稱：學科教學（英語）研究方向：外語教學論文開題日期：2015年6月4日二〇一六年十二月一日中圖分類號：G4密級：公開UDC：800學校代碼：10094碩士學位論文（學歷教碩）過程寫作法在初中英語教學中的實驗研究AnExperimentalStudyofProces

2、sWritingApproachtoEnglishTeachinginJuniorHighSchool作者姓名：王葉麗指導教師：唐麗萍教授學科專業(yè)名稱：學科教學（英語）研究方向：外語教學論文開題日期：2015年6月4日IAnExperimentalStudyofProcessWritingApproachtoEnglishTeachinginJuniorHighSchoolByWangYeliSupervisor:TangLipingMajor:EnglishEducationResearchDirection:EnglishTeachingSubmittedtoCollegeo

3、fForeignLanguagesInPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofEducationAtHebeiNormalUniversity2016II學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文《過程寫作法在初中英語教學中的實驗研究》，是在導師的指導下，獨立進巧研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰巧過的研究成果。對本文的研究做山重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者（簽名）；指導教師碗認（

4、簽名）＾：０＾１／年３年＇！石／＾＇八學位論文版巧使用授權書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權保留并巧國家有關部ｎ或機構送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被資閱和借閱。本人授松河北師范大學可將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在年解密后適用本授權書）論文作者（簽名）：齋巧導教師（簽名）：訓／京Ｉ而年從月曰Ｊ年冶月／／八度乂戶／ＩＩＩAbstractThepurposeofEnglishteachinginhighschoolistot

5、rainstudents’basicskillsoflistening,speaking,readingandwriting,andtocultivatestudents’preliminaryabilityofusingEnglish.Moreover,writingisconsideredtobetheskillthatcanmostlyreflectstudents’comprehensivecapabilityofEnglish.Itisofgreatsignificanceandshouldbegivenenoughattention.Alongwiththeadvan

6、cementofeducationalreform,Englishteachinginjuniorhighschoolspaysmoreandmoreattentiontotheeffectivenessofwritingteachingandtheimprovementofstudents’Englishwritingability.Inpractice,however,theeffectofEnglishwritingteachinginjuniorhighschoolisnotsatisfying.ThevastmajorityofEnglishteachersinhigh

7、schoolsstilladoptthetraditionalproductwritingapproach.Thisapproachignoresthefactorssuchasskills,knowledge,emotion,writingstrategiesandculturalawareness.Itemphasizesmoreontheaccuracyofgrammarandfinalproducts.Asaresult,manyEnglishlearnersloseth