hohner手風琴現(xiàn)象研究

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1、中圖分類號：Ｊ６３９密級：公開ＵＤＣ：７００學校代碼：１００９４巧Ｔｊｔ軒在乂凌碩±學位論文（學歷碩±）＂＂Ｈ０ＨＮＥＲ手風琴現(xiàn)象研究＂＂ＳＵｉｄｏｎＨＯＨＮＥ艮ＡｃｃｏｒｄｉｏｎＰｈｅｎｏｍｅｎｏｎｙ作者姓名：王禹涵指導教師：單建蠢教授學科專業(yè)：音樂與舞蹈學研究方向：手風琴演奏與教學：２０１５４月６日論文開題日期年１二〇－六年：Ｅ月十五曰？中圖分類號：Ｊ６３９密級：公開ＵＤＣ：７００學校代碼：１００９４巧ｆｕｆ

2、碎凌乂遷碩±學位論文（學歷碩±）＂＂Ｈ０Ｈ化Ｒ手風琴現(xiàn)象研究‘‘ＨＯＨＮ＂ＳｔｕｄｏｎＥＲＡｃｃｏｒｄｉｏｎＰｈｅｎｏｍｅｎｏｎｙ作者姓名：王禹涵指導教師：單建蠢教授學科專業(yè)：音樂與舞蹈學研巧方向：手風琴演奏與教學論文開題日期：２０巧年４月１６日Ｉ學位論文原創(chuàng)性聲明＂＂本人所提交的學位論文《冊ＨＮ抓手風琴現(xiàn)象研究》，是在導師的指導下，獨立進行研巧工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中己經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的

3、研巧成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者（簽名）：指導獅確認（齡＞／／年＾月Ｉ曰化作年含月曰作）學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權(quán)保留并向國家有關(guān)部口或機構(gòu)送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學、可Ｗ將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可采用影印縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在年解密后適用本授權(quán)書）論文作

4、者（簽名）；知東指導教師（簽名ｏ年月２ｄ／＜＾／曰ｙ，／Ｖ４曰年＾月／ＩＩ摘要手風琴自２０世紀初傳入中國，經(jīng)歷了傳入、發(fā)展、鼎盛、衰落的歷程，手風琴樂器在多元社會文化環(huán)境中趨于邊緣，曾經(jīng)占有統(tǒng)治地位的手風琴藝術(shù)受到ＨＮＥＲ了其他樂器培訓種類的沖擊。在此背景下，ＨＯ（霍納）手風琴公司通過多種手段吸引更多的音樂愛好者對手風琴產(chǎn)生興趣并加入到演奏者當中來，客觀上對我國手風琴邊緣化勢態(tài)產(chǎn)生了極大的遏制作用，并逐漸促使手風琴藝術(shù)重新回到大一。眾視野，筆者認為這是種值得關(guān)注

5、的社會文化現(xiàn)象課題該課題的選定，，通過對ＨＯＨＮ郎手風琴兩次進入中國的發(fā)展情況進行分析從而探巧冊ＨＮ抓手風琴公司使手風琴文化重新回歸大眾視野所做努為的理論依據(jù)，從而，并且將所得出的理論推廣至其它藝術(shù)現(xiàn)象中豐富我國音樂藝術(shù)社會傳播學的研巧樣本。三個章節(jié)一Ｎ郎手本論文共分為：第章對ＨＯＨ風琴兩次進入中國所形成的不同局面進行了詳細的論述，并且對ＨＯＨＮ抓手風琴在中國的早期發(fā)展、在上海的早期發(fā)展Ｗ及２０世紀３０年代ＨＯＨＮＥＲ手風琴進入中國失敗原因進行了重點分析。進而對２００８年后ＨＯＨ

6、Ｎ郎手風琴第二次進入中國時的國內(nèi)外發(fā)展狀況，Ｗ及對德國ＨＯＨＮ邸手風琴公司是如何使手風琴重新回歸大眾視巧所做出的努力進巧概括。第二章對冊ＨＮ抓手風琴公司推廣該品牌手風琴的發(fā)展舉措進行了詳細的論述。第Ｈ章對冊ＨＮ抓手風琴的音樂，主要通過對五個方面的方法進行具體分析文化現(xiàn)象進行分析，對其兩次進入中國在杜會傳播中采用的不同途徑進行系統(tǒng)的對比，對該現(xiàn)象進行音樂社會學角度探巧。總之一，本文Ｗ音樂社會學為立足點，將附Ｈ肥Ｒ手風琴兩次引入中國該音樂文化現(xiàn)象作為研究樣本，通過對該公司種種舉措對中

7、國手風琴藝術(shù)產(chǎn)生的客觀。作用的分析，探尋音樂現(xiàn)象與狂會文化背景之間的復雜互動關(guān)系關(guān)鍵字：手風琴文化傳播ＩＩＩＡｂｓｔｒａｃｔＳｉｎｃｅｂｅｉｎｇｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄｉｎｔｏＣｈｉｎａｉｎｔｈｅｅａｒｌｙ２０ｔｈｃｅｎｔｕｒｙａｎｄａｆｔｅｒｅｘｅｒｉｅｎｃｉｎｔｈｅｒｏｃｅｓｓｏｆｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｄｅｖｅｌｏｍｅｎｅａａｎｄｄｅｃｌｉｎｅａｃｃｏｒｄｏｎｐｇ，ｔｈｉｐｐ，ｙｄｙ，ｅｎｄｓｏｅｍａｒｎａ－ｔｔｂｇｉｌｉｚｅｄｉ

8、ｎ化ｅｄｉｖｅｒｓｅｓｏｃｉｏｃｕｌｔｕｒａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅ打ｔ．Ｔｈｅａｃｃｏｒｄｉｏｎａｒｔｔｈａｔｏｎｃｅｏｃｃｕｐｉｅｄａｄｏｍｉｎａｎｔｐｏｓｉｔｉｏｎｇｅｔｓｈｉｔｂｙｏｔｈｅｒｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓｆｏｒｔｒａｉｎｉｎｇ．Ｕｎｄｅｒｓｕｃｈ泣ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄＨＯＨＮＥ民ａｃｃｏｒｄｉｏｎｃｏｍａｎｙｔａｋｅｓｖａｒｉｏｕｓｍｅａｓｕ