嵊泗中學(xué)新課程實施方案

嵊泗中學(xué)新課程實施方案

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1、嵊泗中學(xué)新課程實施方案(試行)根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署,自今年秋季起在高中一年級實施深化新課程的改革,為保證新課程改革的順利進行,根據(jù)《浙江省深化普通高中課程改革方案》的有關(guān)精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。一、總體目標進一步優(yōu)化育人模式,加快選修課程建設(shè),建立多層次、多元化、可選擇的課程體系,促進特色化多樣化辦學(xué),促進學(xué)生個性發(fā)展,進一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。1、加強校本課程和選修課程建設(shè),注重學(xué)科整合,充分利用社會資源,形成具有鮮明特色的課程開設(shè)體系,確保90%以上學(xué)生掌握一項經(jīng)系統(tǒng)選修課培養(yǎng)的職業(yè)技能。2、開展教育教學(xué)研究,促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,進

2、一步完善教學(xué)管理制度。3、建立以校本為主的教師培訓(xùn)體系,形成與新課程實施相適應(yīng)的教師專業(yè)發(fā)展機制,全面提高教師的整體素質(zhì)。4、建立與新課程相適應(yīng)的綜合評價體系,完善學(xué)分制,充分發(fā)揮評價功能,促使學(xué)生積極、主動、全面、健康發(fā)展。二、具體措施堅持以教育理論為支撐,以專家支持為依托,以實踐研究為主軸,創(chuàng)造性地開展教學(xué)及管理工作,提高課堂教學(xué)效益和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。1、加強制度建設(shè),強化管理,保證新課程的實施(1)成立課程評審中心,積極開發(fā)選修課程資源,每學(xué)期末公布下學(xué)期開設(shè)的選修課程目錄和課程信息,供學(xué)生選擇。(2)成立學(xué)生選課指導(dǎo)中心,加強人生規(guī)劃教育,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興

3、趣特長選修知識拓展類課程,允許學(xué)生跨班、跨年級選課。(3)成立學(xué)分認定中心,制定學(xué)分認定實施細則,及時準確地記載學(xué)生課程修習(xí)情況、個性特長發(fā)展情況,做到全面、客觀。(4)完善教師培訓(xùn)制度,建立教師專業(yè)成長機制,開發(fā)選修課程,進一步提高教師教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(5)著力培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的綜合能力,增強學(xué)生的責任感、使命感,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。2、切實抓好教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)效率(1)深入開展課題研究,將課題研究與“課改”實驗有機結(jié)合起來,切實提升課程功能。(2)優(yōu)化課堂教學(xué)中的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生置疑、調(diào)查、探究,指導(dǎo)學(xué)生從事實踐活動。(3

4、)積極探索新課改理念下的有效課堂教學(xué)模式,嚴格控制教學(xué)進度和難度,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)的環(huán)境,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的能力。(4)建立例會制度。利用每周教研活動時間,總結(jié)課改中出現(xiàn)的問題,商討解決的對策與措施。3、完善評價和考核機制(1)通過過程性評價和終結(jié)性評價,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,又關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,促進不同層次學(xué)生的發(fā)展。(2)改革對教師的評價方式,通過教師自評、同事互評、學(xué)生評價、家長評價與領(lǐng)導(dǎo)評價,實現(xiàn)評價方式的多樣化。?4、保障措施成立深化課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:鄭建軍副組長:吳作飛、陳寬國、虞佩敏、朱慧燕、嚴國鋒組員:任志軍、房建宏、王劍岳、毛

5、曉君、林曉陸、劉銘、許軍海、姚海光、夏邦軍、王崢君下設(shè)兩個實施小組:(1)課程建設(shè)實施小組①知識拓展和職業(yè)技能組:組長:陳寬國副組長:房建宏、毛曉君組員:吳健琴、徐波、胡靜雪、各教研組長②興趣特長和綜合實踐組:組長:朱慧燕副組長:王劍岳、王崢君組員:金玲玲、姚海光、夏邦軍、許軍海、各班主任實施小組的職責是負責課程的開發(fā)與評審,組織課程的實施及課時計劃數(shù)的安排。(2)課程建設(shè)保障小組組長:虞佩敏副組長:任志軍、林曉陸、劉銘組員:辦公室、總務(wù)處有關(guān)成員,各實驗員保障小組的職責是確保學(xué)校經(jīng)費優(yōu)先用于開展新課程的各項活動、師資培訓(xùn)、課題研究、設(shè)備添置、教學(xué)獎勵等,確保課改工作順

6、利進行。 三、課程設(shè)置及知識內(nèi)容按照省廳提出的“適當減少必修課程,切實增加選修課程”基本思路,調(diào)整我校的課程設(shè)置方案,開設(shè)知識拓展類、興趣特長類、職業(yè)技能類、綜合實踐類為主要內(nèi)容的選修模塊。計劃選修課程三年開設(shè)80個模塊,每周開設(shè)8節(jié),供學(xué)生自主選擇,采用走班制,其中高一、高二(上)以開設(shè)興趣特長類、綜合實踐類為主,高二(下)、高三以開設(shè)知識拓展類為主,作為學(xué)校重點扶植的職業(yè)技能類貫穿高中三年,使創(chuàng)新教育在現(xiàn)有基礎(chǔ)上做得更好,成為全省創(chuàng)新教育特色學(xué)校。1、課程設(shè)置與學(xué)分結(jié)構(gòu)必修選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目學(xué)分類別內(nèi)容學(xué)分語言與文學(xué)語文10知識拓展類包括必修拓展課程、大學(xué)初級課程、學(xué)

7、科發(fā)展前沿課程、學(xué)科研究性學(xué)習(xí)。至少48外語10數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)10人文與社會思想政治8歷史6地理6職業(yè)技能類包括生活技能、職業(yè)技術(shù)、地方經(jīng)濟技術(shù)等課程??茖W(xué)物理6化學(xué)6生物6興趣特長類包括體育、藝術(shù)、健康教育、休閑生活、知識應(yīng)用等課程。技術(shù)信息技術(shù)4通用技術(shù)4藝術(shù)藝術(shù)或音樂、美術(shù)6社會實踐類包括調(diào)查探究活動、社會實踐活動、校園文化活動等課程。體育與健康體育與健康12專題教育2主要包括國家有關(guān)部門和教育部規(guī)定普通高中必須組織開展的各類教育內(nèi)容。2、必修課模塊教學(xué)內(nèi)容學(xué)科教學(xué)內(nèi)容語文1.語文學(xué)科必修學(xué)分的5個模塊為《語文(必修一)》、《語文(必修二

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