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《阿勒泰富蘊(yùn)縣職業(yè)高中支教總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、阿勒泰地區(qū)富蘊(yùn)縣職業(yè)高中支教總結(jié)伊犁師范學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言學(xué)院哈語(yǔ)言08-2劉志勇2011年6月阿勒泰地區(qū)富蘊(yùn)縣職業(yè)高中支教總結(jié)轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的支教教學(xué)工作即將告一段落,然回顧這一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn),能夠得到學(xué)生的喜愛,同事的贊同,校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,對(duì)于我來說,是很值得欣慰的。支教生活中,我始終奉行這樣一句格言:沒有付出就沒有收獲,在自己平凡的崗位上要少說話,多聽、多做事,潛移默化中不斷取得進(jìn)步?,F(xiàn)將我本學(xué)期支教工作通過如下幾個(gè)方面做一小結(jié):一、思想方面1.作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,遠(yuǎn)赴基層支教,首先要嚴(yán)格要求自我,較強(qiáng)的組織觀念,較強(qiáng)的自我約束能力,謹(jǐn)遵國(guó)家教育方針,思想上積極進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人
2、師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)總結(jié)反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。2.同時(shí)作為預(yù)備黨員,我準(zhǔn)時(shí)參加本校每周四的教職工黨員政治學(xué)習(xí),履行“富蘊(yùn)縣職業(yè)高中黨小組黨員三聯(lián)系”。(1)幫扶10-5班學(xué)生加依娜古麗,在生活上予以每月50元的資助,在學(xué)習(xí)上予以督促,并通過定期的交流使該生始終保持一顆上進(jìn)心,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。(2)探望貧困生再英別克。5月28日我與朋友一同前往可可托海鎮(zhèn)紅旗,探望了再英別克一家,臨行為該生家留100元錢。(3)聯(lián)系11-1班團(tuán)支部,通過早讀和晚自習(xí)對(duì)該班進(jìn)行紀(jì)律約束和漢語(yǔ)輔導(dǎo);通過每周四開展的團(tuán)隊(duì)活
3、動(dòng),將積極向上、催人奮進(jìn)的優(yōu)良思想加以灌輸,團(tuán)結(jié)和諧班集體;通過每周五的主題班會(huì)與學(xué)生進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。(4)聯(lián)系后進(jìn)生11-1班達(dá)吾列提別克和居馬別克,監(jiān)督和幫助兩位學(xué)生提高自我紀(jì)律意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。3.書寫并及時(shí)上交思想?yún)R報(bào)和每月支教心得體會(huì),不斷總結(jié)自己的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。二、工作方面1.轉(zhuǎn)變角色,提高紀(jì)律意識(shí)。將自己從學(xué)生的角色中釋放出來,在平時(shí)的教育教學(xué)中,要用一個(gè)教師的眼光去審視和評(píng)判,遇事多與同事商量,并以一個(gè)教師的律行要求自己,遵守各項(xiàng)教師制度,使自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭的同時(shí),也使問題得以解決。2.完成每日教育教學(xué)活動(dòng)。我?guī)蓚€(gè)班的漢語(yǔ)寫作課,即10-7班和11
4、-3班。兩個(gè)班的學(xué)習(xí)起點(diǎn)不同,因此學(xué)習(xí)進(jìn)度也不同,這要求要有不同的教學(xué)計(jì)劃:(1)10-7班由50名學(xué)生組成(哈薩克族48人,維吾爾族2人),該班雖然是老生,但由于他們的漢語(yǔ)水平不是很好,我又缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以有時(shí)課上得有些吃力,學(xué)生也處于一種適應(yīng)的狀態(tài),效果不是很好。我不得不用雙語(yǔ)授課,將一些艱難繁雜的詞匯用哈薩克語(yǔ)翻譯過來講解,使他們更易于接受。有時(shí)難免磕磕碰碰,不過,我沒有因此氣餒,這是我的第一批學(xué)生,我一定要盡力把他們教好,對(duì)他們也對(duì)自己負(fù)責(zé)。(2)后來又接新生11-3班的寫作課,該班由43名學(xué)生組成,全部為哈薩克族,由于該班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,而且漢語(yǔ)底子不錯(cuò),因此我上起課來感
5、覺很輕松,與他們相處也很融洽,并通過學(xué)生“自我介紹”比賽提高學(xué)生寫作能力,樹立學(xué)生自信心,鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)知識(shí)。3.認(rèn)真批改作業(yè)。根據(jù)課堂內(nèi)容布置作業(yè),認(rèn)真批改,并要求學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤之處進(jìn)行訂正,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。4.班主任工作。擔(dān)任11-1班副班主任一職,全力協(xié)助該班班主任沙合尼西管理班級(jí)事務(wù)。該班有50名學(xué)生組成,在我走馬上任以來,可以說,就與這班走在了一起,從早上的早自習(xí),到晚上的晚自習(xí),大到學(xué)生請(qǐng)假休學(xué),班級(jí)活動(dòng),小到學(xué)生吵架班級(jí)瑣碎,都用心管理,贏得了學(xué)生的信賴和褒揚(yáng)。雖然有時(shí)也與學(xué)生發(fā)生口角,但作為教師,總要以“以理服人”的態(tài)度加以和睦關(guān)系,解決矛盾,并在
6、此過程中,將學(xué)生德育穿插到教育中去,真正的以身作責(zé),影響和啟發(fā)學(xué)生。在此,我也將自己班主任工作總結(jié)如下:首先了解整個(gè)班級(jí)的情況。剛開始相處時(shí),我遇見事情急著找班主任了解班級(jí)情況。他也沒有直接告訴我,而是讓我自己去了解。這讓我學(xué)會(huì)用自己的眼睛用心去觀察了解班級(jí),了解學(xué)生,這也是對(duì)我班主任工作的一個(gè)考驗(yàn)。其次,我熟悉和掌握學(xué)生情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,我抓住機(jī)會(huì)和同學(xué)們接觸交流,一直保持跟班,通過采取主動(dòng)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,慢慢的和他們交流。我覺得師生之間就應(yīng)該多交流,不能自居高高在上,只有這樣,你才能了解學(xué)生。最后是開展各項(xiàng)活動(dòng),在班級(jí)中,學(xué)生是主體,尤其是科學(xué)發(fā)展觀提出以來,更要將
7、“以學(xué)生為本”的觀念灌輸?shù)浇虒W(xué)中去。開展的活動(dòng)也應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在這過程中,我充分體會(huì)到“愛心、關(guān)心、關(guān)愛”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任,同時(shí),對(duì)學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度,而且必須嚴(yán)而不失師德,只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。在擔(dān)任副班主任的過程中,也使我清醒地認(rèn)識(shí)到:作為支教大學(xué)生,簡(jiǎn)單地完成每天的教學(xué)任務(wù)是不夠的,更重要的是去找方法,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)人與人之間的關(guān)系。也使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)固然重要,德育教