初二語文閱讀理解

初二語文閱讀理解

ID:35357306

大小:59.92 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2019-03-23

初二語文閱讀理解_第1頁
初二語文閱讀理解_第2頁
初二語文閱讀理解_第3頁
資源描述:

《初二語文閱讀理解》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、鳥中諸葛①烏鴉的名聲不好,有人厭惡它,視其為不祥之物,認(rèn)為“烏鴉叫,禍來到”。其實(shí)烏鴉是鳥中諸葛,不過鮮為人知。②鳥類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),烏鴉的聰明機(jī)靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁,常??梢钥吹綖貘f,因?yàn)槊慨?dāng)載重汽車在公路上行駛時(shí),地面震動(dòng)往往迫使地卜?的蟲子爬出地面,這樣,烏鴉一伸嘴便可把蟲了吃掉。烏鴉還會(huì)把核桃扔在路上,讓汽車替它們把殼壓碎,它們?cè)俪詺だ锏墓麑?shí)。③在英國,烏鴉吞食耗了很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”,因?yàn)樗_信,在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子,絕不會(huì)留意哼哼叫個(gè)不停的肥豬,于是烏鴉從豬背上猛

2、然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。④烏鴉看到狗在吃東西,往往會(huì)有兒只飛去啄它的屁股,待狗反身攻擊時(shí),另外兒只即迅速將它放下的食物搶走。⑤斯堪的納維亞半島上的漁民常簾把魚竿擱在冰窟窿屮釣魚,烏鴉會(huì)利川漁民不在的機(jī)會(huì),用嘴叨著釣魚線,把線繩了拖著,直到魚鉤上出現(xiàn)活蹦亂跳的魚,美餐一頓后叫幾聲便飛走了。⑥如果有一只烏鴉在某個(gè)地點(diǎn)落入獵人的網(wǎng)中,那么,即使獵人改用其他完全不同的圈套,也不能誘騙第二只烏鴉中計(jì)。⑦有許多小鳥都是由親鳥哺冇,長人示便各飛東西。而烏鴉卻不同,小烏鴉長人后不但不離娘而去,并且對(duì)自己的父母十分孝

3、敬。老烏鴉飛不動(dòng)了,小烏鴉便到處尋食,銜回來一口一口地喂。老烏鴉一旦病死,小烏鴉還召集親友為其送葬。有時(shí)群集數(shù)以千計(jì),眾烏鴉哀鳴著盤旋數(shù)圈,向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。⑧荷蘭一位動(dòng)物學(xué)家“領(lǐng)養(yǎng)”了一只18個(gè)月的烏鴉,把它飼養(yǎng)到8歲,這只烏鴉視他為“父親”,他一踏進(jìn)門,烏鴉便會(huì)手舞足蹈向主人鞠躬致意,其親昵之態(tài)令人動(dòng)情。⑨烏鴉的模仿能力也很強(qiáng),它能重復(fù)各種各樣的聲音,其至也能學(xué)人說話,有個(gè)別烏鴉可掌握百余個(gè)詞呢?、庑驴Χ嗄醽啀u上的烏鴉述會(huì)用樹葉和細(xì)枝制作捕捉昆蟲的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定,除去

4、樹皮和葉片,用喙把鉤部整理成像魚叉且?guī)в械广^的工具,然后丿IJ這種工具設(shè)下陷阱引誘并捉住獵物。但有一些人認(rèn)為,碰見烏鴉是不祥之兆,說它是“報(bào)喪之鳥”。其實(shí),烏鴉并非不祥之鳥,報(bào)喪之謎已被揭開。烏鴉喜歡吃動(dòng)物尸體腐爛之物,其嗅覺特別靈敏,能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來的微弱氣味,從而竟相飛至,久病垂危的病人臨終前會(huì)釋放腐敗氣味,人尚未死,烏鴉早已聞息而來,這也許是人們厭惡烏鴉的原因。(選白《智慧背囊》第三輯,作者林昌鈕,有改動(dòng))1.用文屮的話概括選文說明的內(nèi)容。(不得超過10個(gè)字)(2分)2.選文第③⑦⑨段畫

5、線句了分別運(yùn)用了哪種說明方法?(3分)3.對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.選文是一篇消除“烏鴉可惡”的偏見,為烏鴉“正名”的科普文章。B.選文是按照總說——分說——總說的結(jié)構(gòu)方式說明事理的。C.作者的寫作目的是告訴人們歐洲的烏鴉是聰明的。D.生動(dòng)形象是選文語言的主要特點(diǎn)。4?用選文中的語句解釋烏鴉“報(bào)喪之謎”。(3分)5.烏鴉是一種飛禽,卻很有人情味,請(qǐng)你從選文屮找出相應(yīng)的語段,說說它給你的啟示。(3分)(1)語段(寫出段落序號(hào)):(2)啟示:(散文閱讀:25分)(_*)到南京時(shí),有朋友約去游逛

6、,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅Γ炯菏钦f定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,#是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只是說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!”我們過了江,進(jìn)了車站。我買栗,他忙著照看行李,行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不人漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講

7、定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛人衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是口托!而且我這樣人年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買兒個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他

8、去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布人馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他川兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身了向左微頃,顯出努力的樣了。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外望時(shí),他己抱了朱紅的橘子望冋走了。過鐵道時(shí),他先將橘了散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘了走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。